2022年知识竞赛策划书15篇.docx

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1、2022年知识竞赛策划书15篇学问竞赛策划书15篇时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，为此须要好好地进行策划，写一份策划书了。你知道写策划书须要留意哪些问题吗？以下是我为大家整理的学问竞赛策划书，希望能够帮助到大家。学问竞赛策划书1一、 活动主题：节约校内，竭你所能二、 活动目的：通过丰富好玩的环保活动增加环保意识，向广阔同学们广泛宣扬节能减排、生态环保理念和学问，引导人们丛小事做起、从自身做起，增加了群众爱惜环境、爱惜生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱惜环境，并唤醒同学们爱惜环境的意识，培育各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、

2、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!三、 主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委四、 承办单位：“绿色踪迹”高校生环保社团五、 活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生六、 活动时间：初赛XX年x月xx日决赛XX年x月xx日七、 活动地点：初赛：教学北楼101教室;决赛：教学楼南楼其次阶梯教室八、 活动实施：(一) 人员支配：1总调度：邓雪雁2助理：车进3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进4宣扬：陈玲、汪军明5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦6财务：王慧、曹闯闯(二) 宣扬时间：XX年x月xx日细微环节：各组组长协助宣扬部进入宿舍楼宣扬，宣扬部负责出海报

3、、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。(三) 报名时间：XX年x月xx日地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)(四) 预赛时间：XX年x月xx日中午12点半;竞赛时间为45分钟地点：教学北楼101教室细微环节：竞赛以笔试形式进行留意事项：1、竞赛工作人员必需提前30分钟到达考场; 2、考试前5分钟起先分发试卷，严格进行考场规则45分钟答题结束后起先收试卷，违法竞赛规则将取消竞赛资格; 3、竞赛过程中不得运用任何资料、通讯工具; 4、考试成果经过审核后进行按优排名，前12名将拥有晋级决赛资格，竞赛晋级名单将于XX年x月25日公布在食堂公告栏(五) 决赛时间：XX年

4、x月xx日晚上6点半地点：教学楼南楼其次阶梯教室1、流程：(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾(2)主持人介绍本次竞赛要求及评分细则(3)主持人宣布竞赛起先(4)由每队参赛队员说出自己的口号(5)两组一轮竞赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。(6)主持人宣布竞赛结果(7)主持人宣布竞赛结束2、详细环节：(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。(2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，全部题目均为选择题，五张卡纸抽取完后起先答题，每题回答时间为20秒，每题10分;全部队伍答完后统计成果，主持人宣布最终

5、结果。(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事务进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的探讨时间，探讨结束后派出一名选手进行回答。第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思索、论述;回答时间限制在3分钟之内其次道题为视频论述题：播放一段视频，播放完成后选手，进行思索、论述。回答时间限制在3分钟之内九、 活动细则1. 参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参加竞赛。2. 进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。3. 参赛队伍提前15分钟进去入场签到。4. 决赛分一等奖(x 1)、二等奖(x 2)、三等奖(

6、x3)、优秀团体(x 2)学问竞赛策划书2一、活动主题：百科学问风暴竞赛二、活动目的：扩高校生的学问面，挖掘学生爱学问用学问热忱为了丰富在校高校生的校内文化生活，引导广阔高校生群体关注社会，拓展学问面，充溢和激励自我，增加团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“学问风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业学问，历史学问，日常生活小学问，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广阔同学供应了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素养高的选手，充分呈现了当代高校生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：4月10号到时详细再通知复赛时间和地点：4月17号决赛时间和地点：4月24号

7、到时详细再通知四、活动参与的对象：经管系全体学生五、报名时间：04月01号08号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）六、活动的流程：初赛支配：详细流程：（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。复赛的支配：复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，推断题50道，其中选择题中专

8、业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不行探讨，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。决赛支配：（1）决赛以嬉戏和问答方式为主，每队基本分为100分。（2）活动起先之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。（4）幸运搭档题：每小组轮番上场，其中两个队员（A、B）须要面对观众，PPT播放A、B须要描述的事物时，另外两个队员(C、D

9、)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式起先，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），假如C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。（5）观众互动题：（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，嬉戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，假如动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为成功队，成功队的观众将会获得丰富奖品。B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众

10、站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)（6）惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必需在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，假如最终还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请3-5个老师，各个系的

11、主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+消遣杂志及名人名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本最佳表现奖：4人（由评委评分确定）奖状及证书+精致礼品八、奖品的支配：奖状及证书、笔记本、消遣杂志及名人名书、相框4个、精致礼品九、经费预算：300元备注：（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号08号向经管系08级进行宣扬。（二）于此同时，在、进行宣扬（三）面对经管系全体成员征集报名，以班为参与主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参与。（四）报名联系人：xxx学问竞赛策划书3一、活动目的：促进学生主动参与

12、集体活动，丰富同学们的课余生活；扩大同学们的学问面，增加文学学问，提高文学素养；在高校生学习生活中，创建深厚的文化氛围，弘扬我国传统文化二、活动名称：趣味文学学问竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部三、活动主题：拓展文学学问，提高文学素养四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参与此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度渐渐增加。预赛：通过抽签确定分组，有一个班级可以通过抽签干脆进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场竞赛，共三场，每场有一队胜出，参与决赛。决赛：共一场，四个班进行竞赛，决出冠军队和优胜队。五、竞赛内容：1、中国古代文化学问；2、中国

13、近现代文学学问；3、外国文学学问；4、古今中外文人墨客的生平故事；六、竞赛流程：18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）19：00竞赛正式起先第一轮：独闯奇关（个人必答题）选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮番回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号），不允许探讨。其次轮共渡险关（团队必答题）问答题，每题10分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮番回答，选手之间可以探讨，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮学问陷阱（团队互选题）选择题，分为“古

14、典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮番选题指定其他随意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题须要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。第四轮争分夺秒（团队抢答题）选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丢失下一题的抢答机会。（共10道选择题，假如出现平局，可通过增加抢答题，决出最终名次。）七、竞赛规则：1、各队参与竞赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

15、2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告知其答案。否则此题作废。3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可确定取消该队智囊团答题权利。4、主持人宣布竞赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后马上坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的状况，评委可酌情扣分。八、时间要求：第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。其次轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。第三轮共4道题（共打算16道题）四个队答题时间共计1分钟。第四轮共10道题，打算15道题。也许3分钟以上。考虑到

16、主持人串场词、选手探讨等其他问题所须时间，预赛每场竞赛大致须要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。学问竞赛策划书4一活动主题“管理无处不在”学问竞赛活动管理学学问竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与幻想的天堂二活动时间和地点1、时间：11月8日14：0015：402、地点：4308教室三活动组织刘春梅老师和会专5112班团支部四活动对象会专5112班全体同学五活动目的通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习爱好，熬炼同学们的口头表达实力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的敬重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最终，开

17、展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增加学习效果。六活动内容本次活动的说课内容主要分为六个部分：1、组织的影响因素；2、组织的设计原则；3、分工部门化；4、管理幅度；5、直线和参谋；6、授权七活动的前期打算1、活动实行自愿报名原则，先报优先考虑；2、确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参加的学习活动；3、由团支书安排6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人安排本组成员的备课内容；4、六名主讲人必需仔细备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。举荐参考书有厦门高校出版社出版，林志扬编著的管理学原理；5、11月6日的晚自习检查各组的打算状

18、况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，相互沟通看法，进一步提高各位主讲人的说课技巧。八活动流程1、由主持人导入主题，宣布活动起先；2、六名主讲人按说课内容的先后依次依次上台说课；3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。九活动要求1、各位主讲人必需仔细备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；2各位组员也必需听从本组主讲人的支配，仔细帮助其查找资料，并且可以提出自己的看法，做到真正的全班参加；3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音嘹亮，思路清楚，板书美丽，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的说明要争取做到深

19、化浅出，并且说课时间限制在20分钟之内；4、在活动的进行过程中，全班同学必需保持会场宁静，仔细听取主讲人的说课内容，仔细做好笔记；5、本次活动作为竞赛形式开展，因此必需保证本次活动的公允，公正和公开；十活动留意事项1、本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参加的学习活动；2、本次活动的结果将计入管理学平常成果，干脆影响各位同学的期末成果，因此希望各位同学仔细对待，主动打算；3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分激励；4、本次活动将评出“最有学问主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；5、对于优秀集体和优秀个人主要实行精神嘉奖

20、，辅之以物质嘉奖；学问竞赛策划书5一、活动主题：走进阳光二、活动背景及目的心理健康不容忽视，时代呼喊心理健康，人才呼喊心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理学问的了解，提高其心理素养，使广阔学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教化中心特举办了此次心理健康学问竞赛。三、活动宣扬：1、海报宣扬；2、网站通知宣扬；3、各心理健康宣扬员宣扬。四、活动流程：（一）活动打算初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，实行以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成果总分排前五名代表队可获得参与决赛的资格。（二）.活动进行阶段：初赛程序：各班参赛人员在竞赛时间进入考场进行

21、笔试，迟到15分钟以上则取消其竞赛资格。考试期间严禁与他人沟通或查阅资料，否则以作弊处理。决赛程序：1、主持人宣布决赛起先，介绍参赛队、评委及来宾；2、介绍竞赛规则；3、竞赛阶段：（1）必答题：总共6组题，每组3题（2题选择题，一题名词说明），每题20分，答错不扣分；由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s（2）限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最终一名0分（3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分（4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；由最高分先选，然后依次下去；

22、答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数（5）互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品（6）加时赛：如有相同分数的状况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题4、主持人最终报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品五、主办单位：浙经院朋辈互助组六、活动参加人：全院学生七、活动时间和地点：初赛：待定决赛：待定八、可行性分析：1、学生对心理健康相关学问了解甚少，需增加了解；2、竞赛形式多样。九、活动意外防范：1、为防止参与人数较少，我们会通过心理健康宣扬员鼓动学生参与；2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公允性，我们会通过心理健康教化中心全体成

23、员维持秩序。学问竞赛策划书6一、活动宗旨本着素养教化应从日常教学和生活抓起的原则，丰富学生的学习和生活，让学问与实践相通，同时也为活跃校内的文化气氛，提高学生的学习热忱和学习效率，我校特在每年的四五月份举办语文周活动。此次活动不仅力求从形式上变更学生对语文学习的错误相识，而且也致力于激发学生的学习动力，发扬百年回浦在新世纪所焕发的浓郁的文化气息和人文精神，更有助于弘扬中华民族的传统文化。二、活动价值我们的节目不是走过场，更不是装门面，而最主要的目的是为学生的进一步发展提高供应有效的指导，让学生在活动中有实质性的收获。比如，以往的演讲竞赛中，观众只能看到选手在台上一时的表演，选手也只能靠现场的临

24、时发挥。而我们的演讲竞赛，既有现场的激烈竞赛，也有赛前的技术性指导和针对性辅导，而且在竞赛中还有老师的刚好点评和语言学问题的考查等等，所以，我们的活动更注意实践性和指导性。三、前期打算(一)人员支配每个活动、每个节目都有专人负责，上到活动总策划，下到每个板块的指导老师、文学社团干部和各班学习委员，使每个活动都高效并高质量地完成。在语文周正式举办的前一月，召开活动筹办委员会第一次全体会议，会议分成两类：一是筹委会成员与学生的对话沟通会，目的是尽量从学生那里汲取良好的创意，弥补前一次的缺漏，增加簇新的内容，使整个活动历久弥新，真正深化全校师生的心里;二是筹委会成员的内部会议，目的是研讨如何提高活动

25、举办的质量和效果，并对新的创意进行可行性分析，对新的节目进行修改和完善。同时，实行承包制，让每个语文老师承包活动任务。(二)节目编排筹委会第一会议一周后，承包人在其次次筹办委员会上提出整体构思与策划方案并在会上探讨、修改。每个活动既讲究学问性、文化性，也追求活动的现场气氛，所以尽量多让学问跟形象的表现形式结合起来。同时，也让一部分文娱主动分子参加到活动中来，发挥他们在语言类节目上的特长，如相声、小品等节目的人才。(三)活动预算每一次活动必需首先进行较具体的预算，以利于整个活动的协调支配。力求办一届精致、经济、惊人的语文周，营造一个良好的学习氛围。四、宣扬发动(一)媒体宣扬利用学校的宣扬栏和广播

26、进行前期宣扬。宣扬栏的平面宣扬要给人以震撼的效果，所以，将整体的活动支配制作成海报，进行整版大篇幅的宣扬，同时，给每班发送宣扬海报;利用广播在宣扬发动周的每日进行活动的推介宣扬。(二)人员宣扬通过语文老师和学生干部进行动员宣扬。语文老师主要是宣扬活动细微环节，并进行有效指导，同进，也为活动发掘人才;学生干部则在班级参赛人员的组织和协调上起协助作用。(三)选手推介分为班级举荐和自我举荐两种形式，将团体项目和个人项目有效地协调好。五、文化预热在活动正式开展前，实行一部分的文化宣扬讲座，为活动的开展作铺垫。如针对演讲竞赛由老师先期开一个关于演讲常识和技能的讲座，摆脱形式上的束缚，使学生真正在活动中受

27、益，为进一步的发展供应辅导。学问竞赛策划书7一、活动说明：（一）主题：同乘环保之舟，共达助困彼岸（二）活动目的与意义：为了摒弃校内陋俗，提高校内卫生质量，维护并巩固“文明卫生月”的建议成果，号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实，提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号实行“环保学问竞赛”活动，详细活动支配如下：1、主办单位：福建师范高校闽南科技学院助困办公室2、参赛对象：院全体同学3、竞赛时间：20xx年4月24号晚上7：008：30（若时间有变动另行通知）4、竞赛地点：A101、B1045、竞赛形式：以专业为单位，组成团队，每队3人，采纳笔试形式，考试时间90分钟，满分

28、100分，共四大题27小题。题目包括：单项选择题（10题）、不定项选择题（5题）、填空题（10题）、简答题（2题）。依据团队总分凹凸评出一、二、三等奖。6、活动流程：本次活动共分两个阶段进行：4月初对活动的相关内容进行宣扬和报名。我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参与本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业，让参赛选手做好竞赛的打算工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。4月24号晚上7：008：30实行竞赛。竞赛结果将用海报通知。二、活动要求：参赛成员必需听从统一支配，详细的考号我们将用海报通知，请关注我们的海报。考试时不得窃窃私语，不得携带手机及考试相关材

29、料进入考场，一经发觉将取消参赛资格。参赛专业人员名单于20xx年4月21号晚10：00之前由团支书统一报给。蔡胜颖3#311*李婷9#514*三、嘉奖设置：一等奖1名（奖金100元及奖状）；二等奖2名（奖金80元及奖状）；三等奖3名（奖金60元及奖状）福建师范高校闽南科技学院助困办公室学问竞赛策划书8在国际竞争日益激烈的今日，高校生作为将来国防的后备力气，更是肩负着建设祖国的大任。我们此次活动通过竞赛问答的方式旨在带领同学了解国防学问，回顾红色经典，陶冶爱国主义情操。社会发展学院在结合学院及同学实际状况的基础上推出了本期国防学问竞赛，让同学们寓教于乐，既增长了专业的国防学问又丰富了课余生活，将

30、激发广阔同学作为热血青年的爱国热忱。1、17点30分现场工作人员到位，参赛选手有序就坐， 做赛前打算。2、由主持人简洁介绍活动主旨，说明活动流程、奖项设置，介绍各参赛队伍，并且宣布竞赛起先。3、竞赛第一项为必答题，由主持人依次分别为各参赛小组出题，选手必答。答对一题给非常，答错不扣分。4、竞赛其次项为“我爱唱军歌，歌词大填写”，参赛选手依据给出的不完整的军歌歌词填写空格。每对一空给一分，答错不扣分。5、竞赛第三项为抢答题，参赛者依据主持人给出的题快速抢答，此环节答对一题给非常，答错倒扣非常。6、现场合计各队总得分，并给一、二、三等将获得者者颁奖。1、活动环节设置，打算竞赛题目：必答题为选择题；

31、军歌的选取及去词；抢答题为非选择题2、场地确定，时间确定及现场布置3、嘉宾的确定及邀请4、活动宣扬及班级动员5、撰写活动策划书，预想相关状况并作应急打算一等奖一个、二等奖一个、三等奖一个一等奖：三张肯德基蛋挞券二等奖：三个保温杯三等奖：三大袋餐巾纸、三个玩偶三张肯德基蛋挞券75元；三个保温杯60元；三大袋餐巾纸18元；十个小玩偶30元；矿泉水12元。总计195元本次活动面对全体社会发展学院的有意向的同学开放，以一种较为轻松的方式，将国防教化贯彻到同学们的生活实处，使同学的提升对我国国防发展历程的深刻关注，对世界局势的客观认知。我们旨在以此次活动为契机大力弘扬爱国主义教化，将同学平日的所学所感通

32、过竞赛的方式展示出来。一方面，响应了社会及国家对当高校生综合素养提升的要求；另一方面，促使同学关注国防教化，并且供应了展示高校生自我风采的舞台。社会发展学院分团委宣扬部社会发展学院学生会公寓管理服务部联合主办二零零九年十二月学问竞赛策划书9为了营造主动向上的校内文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对学问学习的热忱，培育同学们的学习爱好，呈现我院高校生的风采。我院特此举办高校生专业学问竞赛活动，让同学们在学问的海洋中获得力气，增长才能。一：活动主题相约才智的比拼，秀出精彩的自我。-专业学问及竞赛二：活动对象荆楚理工学院经济与管理学院08、09、10级会计与市场营销专业全体学生三：主办单位：经济

33、与管理学院学生会学习部 社团部四：活动内容此次学问竞赛分为会计和市场营销专业学问两大部分五：活动简介1.活动时间2.活动地点：B1-301 B1-3023.主持人：会计专业：肖明 夏琪市场营销专业：陈凯 白洁六.活动前期的打算1、先主要是给各班学习委员开展例会，具体介绍此次活动，并号召同学们参加;2、宣扬的主要形式是通过横幅、海报及展板。七.活动流程本次竞赛分初赛和决赛两个过程。初赛由各班学习委员组织进行。各班再将初赛结果报告给学习部，会计专业每班选出2名优秀学生、市场营销专业每班选出5名优秀学生参与决赛。决赛会计专业分10组，每组3人，市场营销专业分5组，每组4人。决赛时每组选出一名代表抽签

34、确定各组的号码。主要分为五个环节，在每个环节后有观众互动环节，在主持人念完题目后观众可进行抢答，以用手机拨打主持人电话先后依次为回答问题的权利，回答正确者可获得我们打算的礼品一份，回答错误者其他同学可接着抢答，依次类推。第一关：必答题此环节共30道题，每个组有3道题，组员可探讨后派出一名代表回答。每一题5分;答对加分答错不扣分，每一组的最终得分的平均分即为该位选手在本环节的得分。其次关：抢答题组内成员之间的抢答1、 此环节共设30道题，每题5分2、 主持人干脆口头提问，选手必需在主持人读完题目后发出起先抢答的吩咐后，以涅破气球的速度确定问题的回答权。若答错，可由其他选手接着抢答。一、活动名称化

35、工学院首届化工专业平安学问竞赛二、活动宗旨此次活动旨在深化平安在同学日常学习和生活中的重要性，普及平安学问，提高全院同学的平安和防范意识，营造平安、和谐的校内文化氛围。三、活动口号平安每天伴我行四、决赛流程竞赛起先时，由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各竞赛留意事项。竞赛留意事项：请各选手、观众根据座位表就座。竞赛起先后，观众请勿大声喧哗，不得提示答案，不得随意走动以保持会场纪律。在选手回答问题时请保持宁静，不得干扰选手答题。竞赛结束后请观众有序退场，带走随身物品、垃圾，若有丢失，则自行负责。在竞赛过程中，假如观众有疑问，请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上

36、，然后交给旁边的工作人员，由工作人员交给主办方，主办方会给与合理的答复。现场求助权：选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会，不管观众给出任何结果，答案由选手进行确定，并回答。 答题指定权：选手在进行抢答题时可运用该权利，指定除自己组外随意组进行答题，并且最多只能运用一次，1、必答题环节本环节共10道题，答对一题加10分，答错或不答不加分。此环节不能运用现场求助权。由主持人读题，同时用幻灯片演示题目，读题结束，宣布答题起先，各队选手将有20秒时间填写答题板，20秒后主持人要求各队同时举题板，主持人公布正确答案并批阅各组答案，宣布本题各队得分状况，本题答题结束，进行下一题。2、限时题环节经过第

37、一个环节后，由分数短暂落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套，每套题共有6道题目，各组时间均为1分钟。本环节每题10分，答对加分，答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后，起先回答，不得提前答题，不得修改答案，否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目，后面的题目作废，若一分钟内回答完全部的题目后还有时间剩余，不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上，没打完一道题举手提示主持人进入下一题，答题结束后，主持人提示选手出示题板并核对答案给出最终得分。3、观众互动环节本环节共有5题，由场下观众举手回答问题，由场下主持人确定答题者，主持人读完题后观众作答，主持人批阅答案并公布正确答案

38、，观众答对有一份礼品。4、抢答题环节本环节共设15个题目，每题答对加15分，答错扣5分。选手还需留意抢答时每组假如累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些平安学问常识进行快速推断，也可从中了解到对紧急状况等的应对措施。本环节的抢答将运用抢答器，由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中，各组都有且仅有一个答题指定权，即可以随意选择一组进行该题的答题，但要留意的是被选答的一组回答该题时，答对加20分，答错扣20分，不答视为答错。5、风险题环节此题型只进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为30分、40分、50分三类，各代表队探讨和答题时间分

39、别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。参赛选手需在本环节起先之前，在主持人宣布起先选题时，各组在1分钟内选好自己组所要答的分值，并将其写在答题板上，在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃眩并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互探讨后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。学问竞赛策划书10一、活动性质：由本院学习部筹办的面对计算机学院20xx级新生的纯学术性活动.二、活动目的：为进一步调动大一学生的学习主动性，在加强IT基础学问学习的同时，营造一种深厚的学习氛围能

40、较好地发挥学生的特长，丰富学员的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。为同学们供应对所学学问的共同探讨机会。熬炼学员的表达实力和团队合作意识！三、活动时间及地点：1、活动时间：20xx年十月中旬2、活动场地：西区综合楼207教室四、参与人员：1、到场嘉宾: 待定2、参赛人员: 竞赛以班级为单位，共5支队伍，每队3人（一名领队，两名队员）4、主办单位:计算机学院学生会五、活动基本流程1.前期宣扬期a、由各班主任在班内宣讲活动通知b、粘贴宣扬海报2. 竞赛打算期（1）活动打算a、主持人的确定，台词、服装、竞赛题目b、参赛选手通知与到场c、邀请评委及特邀嘉宾d、到场人员工作支配与调配（控场人员两名，

41、计分人员两名）（2）场地打算 竞赛场地背景的布置（记分板，秒表，竞赛条幅）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放观众席的布置：入场口设置、入场人员的确定报幕初试及后勤打算（3）竞赛程序： 介绍来宾 宣布此次竞赛的规则，要求和评分标准 （10分钟） 竞赛正式起先（4）竞赛结束 计算各选手得分，征求评委看法，选出优胜者当场公布决赛结果，请领导给获奖者颁发奖品竞赛结束 工作人员清理赛场3竞赛规则及要求初赛以笔试的形式，分数前三的晋级决赛，淘汰后两名队伍；决赛分四个环节,参赛者以口试进行作答1 . 个人必答题每位选手均有2题必答题,答对一题加10分,答错不扣分每题回答时间限时15秒答题过程中本

42、组队员不得赐予提示,否则取消此次答题机会规则:每队选手必需在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理答题过程中观众不得赐予提示,否则取消此次答题机会主持人干脆口头提问,在主持人说起先回答起先记时,限时15秒2实事求是题每队选手在60秒钟不间断回答推断正误,答对一道加非常,答错不扣分规则:每队选手必需在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理答题过程中观众不得赐予提示,否则取消此次答题机会主持人干脆口头提问,在主持人说起先回答起先记时,限时90秒不会答或不愿定答案可以弃权，进入下一题作答。因本题由主持人干脆口头提问,所以请各选手集中留意力,快速推断正误,以便争取更多时间回答下一题3抢答题各参赛队

43、在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣5分，共5题。规则：每队选手必需在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理在选手自己答题过程中观众不得赐予提示,否则取消此次答题机会主持人干脆口头提问,在主持人说“起先抢答”吩咐后起先后,才能起先抢答,违反规则,本题做废,违规队将失去下道题的抢答机会4 . 王者最终胜出的两个班级进行冠亚军的角逐，两队的分数回置为基础分100分，本阶段设置10道必答题（其中选择题5道，推断题5道），10道抢答题（其中5道选择题，5道推断题）规则同上，最终分高者胜出！附录一 关于参赛者与亲友团的规定参赛者:1 参赛者必需听从主持人与评委的判定,不得有反对言行2 参赛者必需遵守竞赛规则3 参赛者必需清晰作答,不得无理取闹4 参赛者在权利基础上可礼貌求助5 参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞可在大赛结束 后,向主办单位提出申请,恳求解决6 参赛者假如多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,依据状况,评委可 探讨后赐予处理,处理如下:a) 对于初次反抗者赐予警告处理b)对于两次反抗者赐予警告,并扣除相应分数c) 对于三次反抗者取消竞赛资格亲友团:1亲友团代表各系参与,并帮助相应对手2亲友团不得在求助外对选手做提示3亲友团必需遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹4亲友团必需听从大赛规则,听从主持人与评委的评定竞赛纪律1参赛者队员不得携带任何与竞赛相关的