成长散文随笔_成长随笔作文-.docx

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1、成长散文随笔_成长随笔作文?篇一：散文随笔 冯子千/文 人生，无非是一条未知的道路，在我的生活里，我总在感慨和喟叹，人生不如意十之八九，总有许多幻想终成梦幻，总有许多迎面而来变为擦肩而过。人生里面总会有所缺失，我想得到一些，就要失去一些，最重要的是我应当知道自己究竟要什么。因为，想同时追两只兔子的人，难免会一无所获。 生活中，一些琐碎的小事经常缠着我脱不开身，或静默不语，或大哭一场。这种解决的方式再一般不过了，有时候，我会无趣的想：假如没有这些琐碎的小事，可能我会活的逍遥自在，欢乐无比。但是，我的人生中是没有假设、没有假如、没有可能的。其实，人生中到处都充溢了机会，但也充溢了平平经常的小事情。

2、 仰视天空，拨手指算着，我已经度过了4392余日，在这些日子里，我拥有了多少欢乐？又度过了多少苦痛？欢乐当然开怀，不欢乐时也要开怀。正是如此，欢乐与苦痛是相对的，我无法去抵抗上天支配予我的命运，只可听从罢。心情最烦躁的时候，与老师闲聊，老师让我懂得了一切：无论在什么时候，无论在什么地方，我们都不要埋怨自己的人生。人是要活在当下的，不去追忆过去的荣耀，也不懊悔过去的过错，更不去盲目的向往将来，更不能活在幻想之中。而是要脚踏实地，好好把握珍惜今日，珍惜现在。才是全身心地投入人生的最佳生活方式，才是一种最真实的人生看法。老师说的真对，当我抛开全部琐碎无趣的小事时，生活变得奇妙无比，上课更是好玩，不再

3、听不进去而厌烦，看开点，人生就变样了！ 终归，昨日已成历史，明日尚不行知，老师让我懂得，只有现在才是上天赐予我们最好的礼物！是啊，机会不是等来的，而是争取来的。就像吃饭一样，假如光等着吃别人送到你碗里的菜，你可能就吃不到自己想吃的菜。机会从来不会自动找上门来的，我应当勇于行动，用自己的行动诉说自己的欲求。可我欲求的是什么？人只能活一次，千万别活得太累。假如我能持有一颗平常心，坐看云卷云舒，花开花谢，一任沧桑，就能获得一份云水悠悠的好心情。做平常事，做平凡人，保持健康的心态，保持平衡的心理，假如我能以这种最美妙的心情来对待每一天，那每一天都会充溢阳光，洋溢着希望。 篇二：初中学优秀随笔作文 手

4、每个人的手都不一样。有纤细的，也有粗大的；有白嫩的，也有满是皱纹的；有“红活圆实”的，也有枯黄龟裂的。手就像人一样。左手右手又是相像而不相同的，就像兄弟一般。 右手明显是敏捷乖巧、受人喜爱的小弟，是帮助主子的主角。在钢琴键上，右手舞着美丽的华尔兹；在吉他上，它又跳起酷炫的太空步；拿起中性笔，他忙劳碌碌地帮主子写作业；握住毛笔，它又似跟着某种韵律摇摆；与别人见面，右手也领先跑去与另一只右手热忱相拥?真是出尽了风头，让主子无比感谢，无比疼惜。 左手则是忠厚醇厚、反应稍迟钝的大哥了，主子一般都无视它的存在。在琴键上，它通常只能为小弟的华尔兹伴奏；在吉他上，它更是不畏难受，任凭琴弦把手指熬煎得面目全非

5、；主子写作业，它用力压住纸；主子写毛笔字，它只有在一旁观赏的份；与别人见面，它恒久躲在背后，为主子拿着随身的物品?它任劳任怨地为小弟服务，为主子服务，却很少得到一句赞扬或感谢。谁叫它天生就不够灵敏呢！ 我们身边也有一些像“左手”“右手”的人。我们往往只望见“右手”创建出的辉煌成就，却忽视了“左手”不行或缺的贡献。抓紧去感谢左手吧，没有了它，右手在是敏捷，也奏不出好听的曲子，写不出美丽的字了！ 小创作 自求学以来，人才并起，跨科连域者不行胜数。数学比于各科，则题难而多思，然数仍为主科，以难为强者，非惟本有，抑亦人思也。今数已拥一百零一万难题，挟分数而令考生，此诚不行弃。语文据有基础，已历千年。古

6、文要翻译，今文需理解，此可以为重而不行轻也。英语贯穿中外，利尽西方，东连美洲，西通欧洲，此用武之地，而数者不以为重，此殆天所以资考生，汝岂有意乎？化学繁多，政治冗杂，每怨分数而不知记忆，忠物理之士思得知己。考生既有向学之心，勤奋著于年级，总揽各科，思分如渴，若跨有英、物，保其优势，精于数学，优于政化，勤于语文。考题有变，则运用已学学问理解题目，考生亲笔答案于卷，阅卷老师孰敢不赐分于考生乎？诚如是，则学业可成，民族可复兴矣。 发觉美享受美 在学校的时候，每天下午的五点到五点半，我们可以自由选择出去操场透透气或接着留在教室里写作业。我最喜爱这段时间，每当最终一节课的下课铃响起后，我便会开心地拉个伴

7、下去操场。 这个时候的操场是繁忙的充溢生气的。刚好这几个星期大家都在劳碌校运会的事，于是操场上到处都是人。有的班级在练进退场，有的老师在监督着大家做自编操，有的同学在打算竞赛的项目。当然，也有像我这样出来闲逛的人。经过的一天的学习，最终可以放下全部的事情静静的享受微风拂面的感觉，一切都显 得那么美妙。我悠然地走在跑道上，时而望望天时而望望地，绷紧的神经渐渐放松，操场上的一切都变得生动起来，那是一种独特的美，我沉醉其中。 晚上六点到六点四十五这段时间，洗完澡吃过饭，不想呆在教室的时候我仍旧会选择找伴去操场。这时候的操场是安静的温顺的。现在快接近冬天了，天黑得早，六点多的时候操场已被黑暗覆盖，只剩

8、下少数人在打球，闲逛。我喜爱这种感觉，感受着自然的魅力，脱离下午的热闹，取代的是温柔与静谧。我们静静地走在跑道上，感觉全部的苦恼与浮躁都在沉淀，整个人变得轻松起来，一切都显得那么美妙。那是一种细腻的美，我乐在其中。 发觉美享受美。感受生命的静与动，一切都会变得更美。 最美的运动员 校运会一个一听就会让人觉得青春阳光热血的词。出现在你脑海的肯定有迎风飘舞的彩旗，洒满阳光的操场，火红的跑道以及运动员们的飒爽英姿。我们学校的校运会刚结束，可某些画面仍旧在脑海中出现，无法忘怀。这次的校运会，最让我感动的不是大家的成果，而是一种坚持不懈永不放弃的精神。那在也不是空荡荡的口号了，而是真实地用行动诠释了出来

9、。最美的运动员，美在坚持，没在不到最终一刻绝不放弃的精神。 “女子200米竞赛立刻就要起先了。这组有我们班的徐碧仪，大家快来给她加油！”听到大本营营长张天慈的呼喊，大家蜂拥而至，都围在栏杆想目睹竞赛的全过程也为了给她加油。我抢到了一个好位置，可以看得一清二楚。我抓紧了手里的本子，心里在默念加油，比她本人还激烈。耳边响起枪声，竞赛起先了，运动员们如离弦的箭一般向前跑去。我聚精会神地盯着赛场，生怕错过一丝一毫的精彩。近了近了，当徐碧仪快跑到我们大本营的位置的时候，大家激烈了沸腾了。“碧仪加油碧仪加油！”加油声一声高过一声，我也在高声呼喊着。在离终点还有10米左右的时候，我看到徐碧仪的步伐起先紊乱，

10、脸色苍白，身体也在左右摇摆着，我有种不好的预感。结果下一秒她就摔到在跑道上了。尖叫变成惨叫，欢呼变成惊呼，我的心也在那一瞬间纠成一团。 在大家都在担忧她的伤势的时候，我看到她摔倒后不到2秒又站了起来接着向终点跑去。她摇摆着冲过终点然后扑倒在班主任Darlene身上起先痛哭。我被吓到了也被感动到了。她穿的是短裤，摔倒在地上肯定很疼吧，她也肯定很难受。就算跑最终一名又怎样，至少她跑完了全程，在到达终点后才倒下。我望着在Darlene的搀扶和同学们的劝慰下渐渐离开跑道的徐碧仪，她瘦弱的身影和颤抖着的肩膀在我眼中都显得那么漂亮那么宏大，我站在栏杆旁好久才回过神来，眼眶湿湿的，有温热的液体划过。 在我眼

11、中，唯恐跑第一破纪录都没有徐碧仪那时候跌倒后又站起来的举动让我感动让我震撼了。最美的运动员，那是一种精神一种品质，无法与名次相比。运动会考验的是大家的意志和耐力，是一种美的体现。 跳起.倒下 校运会正进行得如火如荼，在最终一次校运会里我也不甘示弱，报了一连串项目，其中有跳远。 星期四下午3：00，我站在火红的跑道上，披着金灿灿的阳光,，带着众人期盼的目光，带着满满的信念参与跳远。 此刻，我双脚分开，双膝微曲，双手紧握，双眼凛冽色直视前方。但裁判员坚决有力地挥下红旗时，我向着沙池像傲岸的雄狮般向前冲去，风从我身边吹过，撩起我的丝丝黑发。跑到起跳处时，我又像一只翩翩起舞的蝴蝶，被脚下那股如风般清柔

12、的力向前推，在空中像花仙子般高雅地跳着，笑着，一切都那么美妙，就似乎金牌已早早挂在我的颈项上，只差“澄”的一声跨上舞台去迎接我的鲜花与掌声。 幻想总是美妙的，实现却不简洁。 睁开眼，好像伸手便能摘金牌，可双脚一落地便啃泥沙，屁股不真气地坐了下去，“唰”的一下，我的成果便如升降机版忽然掉了下来。 我坐在沙地里呆呆地望着天空，蓝天白云下，鸟鸣花香中我就像一股废气，与之格格不入。 原来，胜利与失败只是一瞬间，跳起与倒下只需一挤眼。 心灵的距离 堂哥是个叛逆的孩子，他总会因为一些鸡皮蒜毛的事情而和他父亲发生争吵，每当我去他们家里玩总会担忧这种场面又在我面前发生。 我不想见到的最终发生了，只见他们两个之

13、间吵得赤脸红耳，我惊惶得不知所措，我心里舍命地想阻挡他们，却又很胆怯。最终，我鼓起志气对堂哥喊道：不要再吵了，好烦呀！ 堂哥把脸转向我，对我说：你什么都不知道，插什么嘴？管好你自己就好了！多管闲事！ 我气得冲回了家，心里发誓再也不要理他们了。眼泪奔涌而出，脸颊上布满了泪水，我哭得一塌糊涂却静静静地。 那天晚上，堂哥打电话来跟我致歉还跟我说了他对他父亲的一些看法，我猛地发觉原来导致他们之间的冲突越来越深的只是不擅长表达，他们了解对方但又不懂得关切对方。这便是心灵的距离。 其实血浓于情的关系原来就该好好对待，我们应当和他们相互理解、相互信任、相互包涵、相互体谅，我很感谢上天赐予我的一切亲人、挚友，

14、因为他们使我的生命更多彩，即使是沉重的回忆，也使我受益无穷。 萤光 月光微笑着给夜晚洒下一片静谧。 在黑夜的另一边 有一群正在跳舞的“光亮” 那不是天上的星星， 是萤火虫！ 那星星点点的光 交织着变化 它们欢乐地飘舞着。 只要太阳出来，它们便失去了光亮 因为阳光太亮，盖住了它们的光线 因为夜晚太黑，它们才能起先歌颂 不要埋怨前方总是无尽的黑暗 因为你是萤火虫， 你在发光。 一米阳光 赤红色的跑道上，一抹暖橙色的阳光跳动于缝隙间，间或被风带起的落叶飞落至跑道，被阳光拥入怀中。安静的跑道，带过一段嵌在阳光里的回忆? 独自一人的奔跑。 赛场两旁的喝彩已随前人的离去而散开。欢腾的世界到身边已然只余一片

15、无声。终点好像遥不行及，而脚步却重至千斤。独自一人的努力，汗水静静滑过脸颊，随风飘至赤红的跑道。那一声“嗒！”好像敲醒了什么，脚步踏过水滴落处，身后的赤红色跑道，悄然爬过一米阳光。 猝及不防的摔倒。 眼前的终点已在招手示意，却不想脚步已沉重到不能再抬起。眼前一片天旋地暗。“嘭！”身体最终不堪重负，倒下了。有一瞬间的放弃想法，耳边的焦虑呼声却又唤醒了什么，咬着牙撑起身，再不管终点抑或名次，只是向前，踏向那一米阳光? 焦虑担心的心情。 眼看着奔跑的人冲过终点，不待兴奋呼喊，人便已在意料之外倒下。急不行耐地一拥而上，托起支持不住的身体，递上一瓶水，轻抚后背，看焦急喘的人却无能为力，只恨自己无法帮忙。

16、手上的动作却不曾停下。不经意间，一群人围住了一个人，一米阳光围住了一群人? 眯着眼看过阳光照旧的跑道。在那个秋天的季节里，跑道上发生的事被印记? 通过一扇窗 如平常一样，我在房间里写着周末作业，间或抬下头，会望见一扇窗。这窗没什么特殊，一般的长方形银色边框，一面透亮的玻璃，加上平凡的窗帘，这就是它的全部。通过这扇一般的窗，可以看到对面的楼房。那楼房已经建成几年了，始终没有装修，砖瓦袒露着，没有门，可以始终看到里面，在里头什么也没 有，还没有人住。这就是我通过一扇窗所看到的。或许，对于我来说，通过一扇窗看到的很少。但假如，我不是我，看到的又将是什么呢？ 此刻，我是语文老师，通过一扇窗，看到对面。

17、我可以用华丽的语言描述我所看到的，做一个细致的描写。然后，我可以在描写中表达自己的各种情感。通过一扇窗，语文老师可以做到这些。 少顷，我摇身一变，数学老师附身，我看到的又不同了。通过一扇窗，我看到了多数的图形，然后在想：只要我知道这条边的长，我就能推出另一条边的长，紧接着，它的面积、周长和每个角的角度都出现出来。通过一扇窗，数学老师看到了这些。 通过一扇窗，每个人看到的都不同，这就是多角度吧。对于一个相同的事物，每个人都有不同的看法，对于一个问题，会有多种答案。谁知道，在以后的数学试卷上，会不会出现这样一道题：试证明“1+1=3”。 一个集体 这是一个集体，没有人有理由丢下任何一个人。 题记

18、当男子200米赛跑的枪声打响，一缕白烟在空气中消散，4支离弦之箭飞也似地冲上了火红的大地，在它的上空划出一道道弧线，摩擦，生热，迸出一星星火花，直到箭身发热，发烫。然而，在50米的位置，一位身穿绿色班服的男生猛地栽倒在地，而他却立即弹起，迈着比任何人都打的步伐，用着比任何人都快的速度，放射出比谁都闪亮的火光向前疾驰，脚下是火红的燃烧着的大地。可还没跑几米，火光黯淡了，只有一支带着最终一丝火星的箭跌跌撞撞，歪歪扭扭，几乎连滚带爬地前进。突然，最终一丝火星也彻彻底底地消逝了，再没有什么离弦之箭，只剩下一个蹲在地上的男生，双手颤抖着紧紧抓住膝盖，头深深地埋在手臂里，始终没能再站起来? 此时，其他几位

19、运动员已到达终点，大家已经在为成功者欢呼了，却没有人留意到，在远处，操场的最那头，一位受伤的战士正苦痛地忍受着。 时间一分一秒地消逝，伤痛一点一点地加剧? 突然，在操场的这头和那头，两位同学提着水，几乎是同时地，一一百零一零一米冲刺的速度朝那位受伤的同学奔去。紧接着，操场上各个角落的同学们全都朝着一个中心汇合着。大家都穿着同样的绿色班服，就像是一朵绽开的绿色花朵在夜幕驾临是全部花瓣朝着花心收拢。几秒过后，那位同学身边已站满了人，当绿色与绿色相遇，他们相接，融合，肩并着肩，手拉着手，是那么的和谐，没有任何一个人是多余的。每个人都一赞许与激励的眼神望向刚才的那位勇士。没有指责与懊悔，只有绚丽的笑脸

20、迎着绚丽的阳光。 这才是一个集体，一个真正的集体！没有人有理由丢下任何一个人！ 最棒的自己 篇三：散文随笔 散文随笔 乡 情 周末的黄昏，邀约几位同仁，踏上袒露着原始本色的乡村之路，和着美丽的节拍，一路嘻哈，向河边静默沉甸的柑橘园里走去。刚入果园，便见那迷人的柑橘，和着土里野葱的芳香，在轻风中阵阵扑面的袭来，我们稍解嘴馋，就迫不急待的用木棍去撬挖土里的野葱。在收获体验累累硕果的喜悦中，不忘调侃身边的同事。 黄昏过后的乡村，它没有那繁华城市的喧嚣，也没有那荒芜人烟深山的空静，它有的是一种独特的自由与悠闲。我们穿行在这金色的园里，吸取着自然的氧吧，赏心悦目，尽享江界河漂亮迷人的田园风光！置身于干燥

21、的泥土，和着摇曳的果木和幽幽的绿叶，让阵阵芳香在身边萦绕，吮吸着大自然清爽宜人的气息，心旷神怡，生活和工作中的郁闷苦恼化作淡淡的轻烟消散在蓝天碧野之间，荡然无存。田园风光，真是陶冶性情激发灵气的绝妙之所，难怪恬淡寡欲的陶渊明“性本爱丘山”了。那污浊的官场岂能容你率真本色的自然宣泄？容身于原野，我也有了“非必丝与竹，山水有清音”的审美新发觉。 当夕照拉长了小伙子与姑娘的影，当乡村的秋夜泛起点点繁星，我们体验了这份沉重，站在这硕果与绿水蓝天之间，享受着大自然赐于的风光，深吸一口带着泥土芳香的空气，带着满满的愉悦，踏上了归途！ 雨中的情景是一幅耐读的图画 雨中的情景是一幅耐读的图画画家喜爱描绘春之漂

22、亮的现象；诗人爱探究秋之底蕴的内涵；而我则喜爱品尝夏的多情题记 有雨的日子，喜爱看远山上的苍茫的雾气，喜爱看像露珠串起的雨的幽梦，喜爱听雨动情的哭泣的声音，喜爱脚踏在水中溅起的白白的水花。起风了，下雨了，独漫雨中，静听细雨轻叩花草心扉时的奇妙润彻心底；有雨的夏夜如同一支流韵有致的乐曲，于是不经意间，巴山夜雨,西窗红烛,缠绵悠扬的雨韵,又激起我遥遥无期的怅惘；雨是死了的雪的精魂，淘洗了欺瞒的泥沙，洗涤了万物的污垢,更洗净了我们灵魂的原色；雨中听雨打芭蕉、梧桐细语，于是又镌刻成不见人约黄昏后的凄婉记忆。 雨有一种奇妙，它能充满成一种情调，浸润成一种氛围。沉醉在雨的世界里，伸手触摸河底那些漂亮而悲伤

23、的诗句,一种微凉的水声沉没了我的思绪。 感悟生命 生命是一朵鲜花，有明丽也有凋落；生命是一杯酒，有香甜也有苦涩，生命是一种品尝，有快乐也有苦痛生命是灵魂的情人! -题记 夜阑人静，我独坐灯下备，突然一个似惊雷的声音响彻耳际：快点，寝室里一个学生不行了！我起身飞下家楼，直冲男生寝室，师生一起抬起发病的学生直往医院跑去。可是不争的事实还是让我呆若木鸡：一个幼小的生命如流星般消逝在我的面前，我双脚一软，蹲在了地上，全身不禁打了一个寒颤！让我又回到三年前那个寒冷的冬夜，那个让我痛彻心际的夜晚，那个让我哭干了泪水的寒夜；没来得及捡起痛裂的心，一个月后，奶奶因白发人送黑发人的哀思，也离开了我们；两年后，又

24、是那个该死的冬季，姐夫的车祸，让我再次哀思欲绝！生命是什么哦？生命应当是一个又一个的轮回。一个轮回湮没，紧挨着就会有另一个轮回重生，可是我看到的生命为什么总如即逝的流星，如流淌着的血液，怎么也抓不住哦！岁月的吻痕尽是伤痛与呻吟，没有一个花朵会放出自己绽放的声音来洗礼我悲伤的灵魂。 生命如流星在刹那间绚烂在刹那间消逝！今日，让我再次感到生命的脆弱生命的弥足宝贵！快乐也好，苦痛也罢，都应当珍视拥有的，抓住生命里最绚丽最绚丽最记忆深厚的颜色，让它演绎黄昏那片漂亮吧！ 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页