2022年活动策划方案范文锦集7篇.docx
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1、2022年活动策划方案范文锦集7篇活动策划方案范文锦集7篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,经常须要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。我们应当怎么制定方案呢?下面是我为大家收集的活动策划方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动策划方案 篇1活动背景:正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校内氛围,因而本次周末文化广场是一次以?春春愚动?为主题的校内活动,希望同学们在迎接春天到来在户外可以多些机会熬炼运动的同时,也给同学们带来轻松与欢乐,并使同学能更加主动乐观轻松地看待生活与学习。一. 活动目的及意义本次特色活动做到文、
2、体、美相结合,定于3月30日实行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。二. 活动主题 : 春春愚动三. 主办方: 国际教化学院四. 活动时间: 20xx年4月1日五. 活动地点: 商丘师范学院行政楼旁六. 活动对象: 商丘师院全体学生七. 活动流程本院学子风采作品展览-趣味嬉戏-文艺表演(穿插于嬉戏中)作品展览收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣扬栏放一起,一方面丰富学生视野,呈现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广
3、场活动达到宣扬效益。趣味嬉戏1.同心协力把同学分成两大组竞赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。2. 背靠背捡手绢嬉戏规则:以两名同学为一组,以立正姿态站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得留意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。3.二人原地跳绳嬉戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。4.自行车慢速跑嬉戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者为赢,骑车时脚不能着地,自
4、行车不能停下。5.二人三足嬉戏规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后起先跑,以最快的速度跑回终点的为赢。6. 怪味可乐嬉戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),竞赛者须快速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩处喝下终极怪味可乐(加入全部调味料的可乐)一杯.嬉戏奖品设置:每一嬉戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式确定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参加的同学都有机会获得小礼品。文艺表演街舞秀塑身操乐队表演宣扬方案: 学生会宣扬部绘制活动宣扬海报,各班文娱委员向本班同学宣扬特色活动,本学院学生
5、在班特长报名参与活动,此外在海报宣扬栏处增设报名点,外院学生可在此报名参与,也可在活动当天现场报名。八. 前期工作支配: 生活部提前购置气球,可乐,调味料等, 文艺部负责组织文艺节目,学习部提前打算活动所需道具,宣扬部于活动前制作海报,做好宣扬方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事务。九. 活动后期支配: 全体学生会成员打扫活动会场并开会进 行活动总结。十. 要求与留意事项:怪味可乐嬉戏环节须要为参赛选手打算 纸巾和纯净水。十一. 经费预算:充气横幅(100) 小彩旗(50)气球 (20) 杯子(5)绳子5条 、哨子1个、
6、纸巾、手绢4条 (40)调味品(醋、糖、芥末、辣椒水、盐)(15)纯净水1箱、可乐3大瓶(50) 奖品(100) 宣扬用品(20) 主持人服装(100)总预算:500十二. 预期效果及展望:学生们主动的参与此次活动,达到增进情感,促进沟通的目的。希望大家在一起度过一个开心的愚人节!活动策划方案 篇2一。幼儿发展目标与主要内容:1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗,感受体验传统文化。2、知道老师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期,进一步了解这些节日的社会意义。3、主动参加各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的欢乐。4、培育幼儿爱
7、祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,激励幼儿用各种方式表达自己的情感。二、老师指导建议:(一)传统节日 中秋节1、环境:老师和幼儿一起创设反映中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有欣赏月亮的图片等。2、嬉戏:“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼,做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在小吃店里供“客人”用餐。3、教化活动:(1)讲解并描述有关中秋节的故事、传闻,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。(2)引导幼儿依据故事,创编表演童话剧由幼儿自己安排角色,制作道具并进行表演。4、视察活动: 请
8、幼儿在节前节后视察月亮的改变,并做月亮改变日记(从小月牙起先视察记录至八月十五),要求幼儿自己视察并将结果画在自己的表格上。5、家园共育:(1)指导幼儿视察月亮的大小改变。(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。(3)中秋节前夜,家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮改变日记展、表演节目(尽量让幼儿自己打算),将从家中带来的食物与大家共享,用望远镜视察中秋节的月亮等。活动自始至终都应让幼儿干脆参加,使每位幼儿有机会表现自己并获得开心、自信的内心体验,让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、观赏精彩的传统节目中秋之夜联欢晚会
9、,给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教化。活动策划方案 篇3一、实施背景:通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应当相互关切,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜。二、活动时间:中秋节前两天三、活动目的:
10、1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活甜蜜的华蜜。3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力。四、活动打算:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。五、中秋节活动方案第一阶段:活动打算1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等。2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。其次阶段:以班会形式进入活动1、 情境导入2、进入活动主题,沟通感悟第一主题: 话说中秋1、中
11、秋节的由来2、中秋节的传闻与民间故事3、中秋诗词佳句知多少其次主题:中秋实践活动1、设计新颖、精致的月饼图案2、举办月饼宴三、探讨中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年准备怎么过中秋节。2、同学们之间沟通。四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问,又为过今年的中秋节出了那么多好办法,虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好快乐!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段:拓展,延长。中秋节是庆祝丰收的节日,是团聚的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团聚
12、、生活甜蜜的美妙愿望。通过今日的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,观赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步探讨,在以后的探讨中,你想探讨些什么?1、中秋的风俗习惯。2、中秋的.传闻和故事。3、月亮的传闻与故事。4、关于月球的小学问。5、关于中秋的诗词。6、关于中秋的食品。五、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比,指导学生总结探讨成果,最终实行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值,同时,老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加,信任我们的明天会更美妙。活动策划方案 篇4一、活动主题:班级户外沟通活动二、活动时间:xx.
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