【单元专题卷】2023-2024学年人教版初中数学8年级下册第17章·专题01 勾股定理、逆定理.docx
《【单元专题卷】2023-2024学年人教版初中数学8年级下册第17章·专题01 勾股定理、逆定理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【单元专题卷】2023-2024学年人教版初中数学8年级下册第17章·专题01 勾股定理、逆定理.docx(23页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【单元专题卷】人教版数学8年级下册第17章 专题01 勾股定理、逆定理一、选择题(共15小题)1如图,在RtABC中,ACB90,AC3,BC4,则点C到直线AB的距离是()A185B3C125D22如图,已知正方形A的面积为3,正方形B的面积为4,则正方形C的面积为()A7B5C25D13如图,RtABC中,ACBC,AD平分BAC交BC于点D,DEAD交AB于点E,M为AE的中点,BFBC交CM的延长线于点F,BD4,CD3下列结论AEDADC;DEDA=34;ACBE12;4BF5AC,其中结论正确的个数有()A1个B2个C3个D4个4如图,所有阴影部分四边形都是正方形,所有三角形都是直
2、角三角形,若正方形A、C、D的面积依次为4、6、18,则正方形B的面积为()A8B9C10D125在平面直角坐标系中,已知点A(2,5),点B(1,1),则线段AB的长度为()A2B3C4D56已知直角三角形有两边为3和5,则第三边为()A4B5C4或34D3或347如图,在ABC中,BAC90,AB4,AC6,点D、E分别是BC、AD的中点,AFBC交CE的延长线于F,则四边形AFBD的面积为()A10B11C12D138等腰三角形的腰长为5,底边上的中线长为4,它的面积为()A24B20C15D129如图ABC中,BAC90,点A向上平移后到A得到ABC下面说法错误的是()AABC的内角和
3、仍为180BBACBACCAB2+AC2BC2DAB2+AC2BC210如图在RtABC中,C90,若BC20,AD平分BAC交BC于点D,且BD:CD3:2,则点D到线段AB的距离DE的长为()A4B8C10D1211在下列四组数中,不是勾股数的一组数是()A3、4、5B6、8、10C5、12、13D3、5、712在ABC中,已知AB4,AC3,BC=7,则ABC的面积为()A47B37C6D32713下列几组数中,能构成直角三角形三边长的是()A1,2,3B2,3,4C3,4,5D4,5,614ABC的三边分别为a,b,c,则无法判断ABC为直角三角形的是()Ab2a2c2BAB+CCa:
4、b:c3:4:5Da:b:c1:2:315下列各组数中,是勾股数的是()A0.3,0.4,0.5B35,45,1C3,4,5D4,5,6二、填空题(共18小题)16如图,在RtABC中,C90,D为BC上一点,DAC30,BD2,AB23,则AC的长是 17在ABC中,ACB135,AC2,BC=2,AC、BC的中垂线分别交AB于D、E两点,则CDE的周长为 18已知平面直角坐标系中,点P(m2,4)到坐标原点距离为5,则m的值为 19如图,在正方形网格中,点A,B,C,D,E是格点,则ABD+CBE的度数为 20若6,a,8是一组勾股数,则a的值为 21如图,正方形网格中,点A,B,C都在格
5、点上,则CAB+ACB 22一个三角形的三边长分别为6,8,10,则这个三角形最长边上的中线为 23如图,已知BAC90,BC=3,AB1,ADCD1,则BAD 24在RtABC中,C90,B2A,若AC8,则AB边上的高为 25如图,在ABC中,C90,BAC的平分线交BC于点D,且CD2,AC6,则AB 26如图,ABC中,A90,BD平分ABC,交AC于点D,DEBC于E,若AB6,BC9,则DE的长为 27如图,在ABC,C90,c=3,则a2+b2+c2 28已知:点A(1,4),点B(4,2),则AB 29如图,在ABC中,C90,AC4,BC2以AB为一条边向三角形外部作正方形,
6、则正方形的面积是 30如图所示,ABC中,C90,AD平分BAC,DEAB垂足为E,AB12,AC8,则BE的长为 31如图,在RtABC中,ACB90,AB10,BC6,CDAB,ABC的平分线BD交AC于点E,AE 32如图:已知四边形ABCD中,ABAC,CAD2DBC,ACB60+DBC,若CD2,AD7,则线段BC的长是 33如图,在RtABC中,C90,AD平分BAC,交BC于点D,DEAB于点E,若BC3,BD2,则DE的长为 三、解答题(共18小题)34已知:如图,在ABC中,ABAC5,BC8求BC边上的高的长35如图,在ABC中,ACB90,CDAB于点D,AC20,BC1
7、5求:(1)CD的长;(2)AD的长36如下列各图,RtABC中,ACB90,分别以AB,BC,CA为边向外作正三角形(如图)、等腰直角三角形(如图、图),所作三角形的面积分别为S1,S2,S3,试求S1,S2,S3的关系37如图,当两个全等的直角三角形按一定方式摆放时,可以用“面积法”来证明勾股定理下面是利用图证明勾股定理的过程:将两个全等的直角三角形按图所示摆放,其中DAB90,求证:a2+b2c2证明:连接DB,过点D作边BC上的高DF,则DFECba,S四边形ADCBSACD+SABC=12b2+12ab,又S四边形ADCBSADB+SDCB=12c2+12a(ba),12b2+12a
8、b=12c2+12a(ba),a2+b2c2请参照上述证法,利用图证明勾股定理38如图,一块铁皮(图中阴影部分),测得AB6,BC8,CD24,AD26,B90求阴影部分的面积39如图,C90,AC3,BC4,AD12,BD13,试判断ABD的形状,并说明理由40如图,在ABC中,CDAB于点D,AC20,BC15,DB9(1)求AD的长;(2)判断ABC的形状,并说明理由41如图,已知ABC,ABAC,B50,点D在线段BC上,点E在线段AC上,设BAD,CDE(1)如果20,10,那么ADE是等边三角形?请说明理由;(2)若ADAE,试求与之间的关系42在学习勾股定理时,我们学会运用图(I
9、)验证它的正确性:图中大正方形的面积可表示为:(a+b)2,也可表示为:c2+4(12ab),即(a+b)2c2+4(12ab)由此推出勾股定理a2+b2c2,这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”(1)请你用图()(2002年国际数字家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形全等);(2)请你用()提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证(x+y)2x2+2xy+y243如图,其中ABH、BCG、CDF和DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,根据这个图形的面积关系,可以证明勾股定理设ADc,DEa,AEb,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元专题卷 【单元专题卷】2023-2024学年人教版初中数学8年级下册第17章·专题01 勾股定理、逆定理 单元 专题 2023 2024 学年 人教版 初中 数学 年级 下册 17 01 勾股定理
链接地址:https://www.taowenge.com/p-96584395.html
限制150内