【分层单元卷】2023-2024学年初中人教部编版语文8年级下册第2单元·A基础测试.docx
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1、【分层单元卷】部编版语文8年级下册第2单元A基础测试一、字词书写(共10分)1(本题10分)给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。孕育( )萌发( )翩然( )销声匿迹( )连qio( )农yn( )悬殊( )风雪载途( )短促( )骨g( )深yun( )衰草连天( )hu( )星f( )盖褶皱( )追s( )衍射( )遗hi( )携带( )雾i( )二、选择题(共12分)2(本题1分)下列加点字注音有误的一项是()A龟裂(jn)农谚(yn)迁徙(x)销声匿迹(n)B腐蚀(sh)缄默(xin)两栖(q)风雪载途(zi)C褶皱(zh)咀嚼(ju)雾霭(i)追本溯源(s)D凋零(dio)瑕疵(c)
2、狩猎(shu)草长莺飞(zhn)3(本题1分)下列词语书写有误的一项是()A次第骨骼山麓不解之迷B劫难陨石晴朗衰草连天C致密沟壑帷幕天衣无缝D喧嚷枯燥潮汐难以置信4(本题1分)下列句子中加点的成语理解不正确的一项是()A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(“销声匿迹”本义是不再公开讲话,不再公开露面。这里指昆虫无声无息、无影无踪。)B这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(“草长莺飞”指绿草茂盛,黄莺飞舞。形容江南春天的美好景色。)C11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过(“目空一切”指什么也看不见。)D如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到
3、它们拼合得多么天衣无缝。(“天衣无缝”形容事物多指诗文、话语等严密,没有一点儿破绽。)5(本题1分)填入下面句中的标点符号正确的一项是()碎石是从哪里来的呢 还不是从那些山崖上崩落下来的 再仔细瞧瞧 还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了裂缝 A? ! , 。B? 。 ! 。C, 。 ! 。D! ? , 。6(本题1分)将下列句子重新排序,顺序恰当的一项是气候变化在全球引起了激烈的争论。也有不少科学家认为,全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。这些人认为,气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面,人类活动对其
4、影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。因为早在人类出现之前,地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖,而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。ABCD7(本题1分)下列说法有误的一项是()A大自然的语言全文思路清晰明了:描述物候现象作出科学解释追究因果关系阐述研究意义。B大雁归来通篇使用了拟人的修辞手法,介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行的活动,说明了大雁是人类有益无损的伙伴。C阿西莫夫短文两篇用科学研究中的两则实例,有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确,论据确凿,论证有力,是一篇较为规范的议
5、论文。D时间的脚印是一篇事理说明文,作者向我们展示了岩石记录时间的特异功能。8(本题1分)下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。B一些人认为,这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。C单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。D这里不过是拉开了帏幕的一角而已。9(本题1分)依次填在句中横线上的词语,正确的一项是()它比气象仪器复杂得多, 得多。如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距很近,从而变得极为 。11月份南飞的鸟群, 地从我们的头上高高飞过,即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。 在海洋中
6、,海水 在不断地冲击着岸上的石壁。A灵敏致密目空一切即使也B灵活致密目空一切尽管也C灵敏紧密目中无人尽管也D灵活紧密目中无人即使也10(本题1分)下列句子中加点的词语使用不当的一项是()A面对敌人的威逼利诱,他始终保持缄默。B11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。C返回的雁群,像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来。D一年前失败的痛苦仍刻骨铭心,一年后他带着十足的信心周而复始。11(本题1分)下面句子运用的修辞手法与其他句子不同的一项是()A等到白头翁花盛开的时候,我们的大雁集会也就逐渐少下来。B如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误。C一个深
7、沉的声音算是最后发言,喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。D六年之后,在对孤雁的解释上,出现了一束不曾预料的希望之光。12(本题1分)选出下列句子顺序排列正确的一项。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。物候对于农业的重要性就在这里。ABCD13(本题1分)下列说法有误的一项是()A大自然的语言是根据竺可发表在科学大众1963年第1期的一门丰产的科学物候学改写的。B恐龙无处不有文题用双重否定的形式,强调了观点,肯定了恐龙哪里都
8、有的事实。C大雁归来通过夸张的手法,介绍了大雁的鸣叫,觅食、群居、飞行的活动,说明了大雁是人类有益无损的伙伴。D时间的脚印一文运用逻辑顺序,生动形象地说明了岩石能记录时间的相关科普知识。三、填空题(共19分)14(本题4分)指出下列句子运用的说明方法。(1)例如,在1986年1月,阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。( )(2)大约在两亿年前,泛大陆分裂出四部分。( )(3)如果二氧化硅(即非常纯的沙子)处于超高压的状态,那么它的原子相距根近,从而变得极为致密,一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多,这种被压扁的沙子因此被称为“斯石英”。( )(4)特别是刮风沙
9、的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。( )15(本题4分)大自然的语言是一篇介绍_的说明文,作者_,我国著名_家、_家。16(本题4分)阿西莫夫短文两篇采用_顺序,从不同角度介绍深奥的科学知识。其中,恐龙无处不有是从恐龙化石遍布全球的角度来谈_;被压扁的沙子)是从探寻恐龙灭绝的原因推断_。作者阿西莫夫是美国_作家、_家,代表作有_等。17(本题5分)大雁归来选自_,作者_,美国_家本文是一篇_,字里行间流露出作者_之情。18(本题2分)时间的脚印作者是_,四川人,被中国科普作家协会评为有突出成就的_作家。代表作有_等。四、句子默写(共6分)19(本题6
10、分)诗文名句积累。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2)乡书何处达?_。(王湾次北固山下)(3)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦颐爱莲说所说:_,_。(4)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“_,_”(孟子三章)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。五、综合性学习(共6分)20(本题3分)二十四节气是我国独特的文化遗产,学校要组织以“节气与语文”为题的综合性学习活动,在活动中,需要设计展板介绍二十四节气,请你仿照示例,完成对“清明”节气的描述。示例:惊蛰含义:春雷乍动,惊醒了伏在土中冬眠的动物。诗意描述:在远方
11、一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。清明含义:天气晴朗,草本繁茂,“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明”。诗意描述:_21(本题3分)共享单车由于其符合绿色出行低碳生活的理念,越来越多地引起人们的关注。下面是使用共享单车上学的三位学生的对话,请你就如何更好地使用共享单车,提出三条具有针对性的建议。学生甲:昨天咱们赛车真爽,我那急刹车多潇洒,后轮儿离地老高,前轮儿都有点儿变形了。学生乙:我的比你经典,自行车“漂移”“唰”地一下,车横过来了,险些把我从车上甩下来。学生丙:嘿嘿,别吹牛了。还是得说我,猛一捏前闸,来了个18
12、0度大掉头,把后边一位大妈吓得脸色都变了。唉,我还挨了大妈一顿数落(1)建议一:_(2)建议二:_(3)建议三:_六、语言表达(共13分)22(本题11分)解释词话或根据意思写词语(1)销声匿迹:_(2)_:动作轻快的样子。(3)周而复始:_(4)草木枯荣:_(5)_:形容大自然的美好景象,多指春天的风光。(6)不解之谜:_(7)_:形容事物(多指诗文、语语等)严密,没有一点破绽。(8)_:形容冰雪漫天地,非常寒冷。(9)追溯:_(10)海枯石烂:_(11)_:形容非常险峻的山势。23(本题2分)花香鸟语、草长莺飞这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个角度中选择一
13、个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。示例:大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬勃与活力。大自然的_语言:_七、现代文阅读(共18分)(本题8分)阅读下面文章,完成后面小题植物也有语言夏爱兰语言是人类沟通的工具,也是相互之间交流情感的桥梁。动物也有属于它们自己的“语言”,比如通过叫声或者肢体去表达意图。那么,植物有“语言”吗?很多人觉得植物既不会动也不会说话,无论周边环境发生怎样的变化,它们都无动于衷,怎么可能有自己的语言呢?20世纪70年代,一位澳大利亚科学家研究了植物对气候环境的反应,发现在严重干旱时期,植物会发出一些奇特的声音。通
14、过进一步的测量和收集数据,他发现声音的源头在植物体内的输水管上,植物在缺水的情况下会发生微小的震动。另一位加拿大科学家发现,植物缺水时发出的响声大小和缺水程度是有相关性的,缺水越严重,发出的响声越大。但是,当时还无法对这种现象进行合理的解释。倘若是因为植物缺水而有意发出这种声音的话,这种具有意识性的表现实在令人惊叹。随着研究的进一步深入,科学家发现植物的语言非常奇特且魅力十足,它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。为了揭开植物发声的奥秘,英国科学家罗德和日本科学家岩尾宪三发明了一种“植物活性翻译机”,通过连接放大器和合成器,就能够清晰地听到植物的声音。利用这台翻译机,他们发现了许多有
15、趣的现象。比如有些植物若长时间处于黑暗之中,一旦受到强光的照射,会发出较高音调的声音,如同人受到惊吓一般;有些植物在遭遇强风或者缺水时,发出的声音是低音调的,如同人承受到很大的痛苦一般;有些植物在经历生长环境变化后声音会产生较大的差异,比如突然有舒适的阳光照射在身上或者在缺水的状态下突然被浇灌,声音会从刺耳变得很悦耳,这便是它们表达愉悦的一种方式。科学家对不同种类的植物声音进行研究后发现,物种间的声音也会有所差别。为了探索植物之间的声音差异,美国科学家通过仪器对植物的声音进行测量。在植物叶片的不同位置放置两个微型电板,电极的作用是接收植物发出的信号,再通过一种特殊的仪器将这种信号转换成声音,并
16、通过增幅机进行放大处理,形成一个完整的测试系统。通过对比测试,不同种类的植物会有其独特的声音。比如,豆科植物中有的声音类似口哨,有的声音犹如哭泣;而茄科植物西红柿却能发出响亮动听的声音。植物的“语言”本质上来说是对外界环境变化做出的反应,就像人类感情中的喜怒哀乐。通过植物的这一特性,人们便可知晓植物在生长过程中的交化和需求,从而进行针对性照顾,有效地提升它们的生命力。(选自科普中国,有删改)24(2分)文章中第段主要运用了什么说明方法?有什么作用?25(2分)文章中第段中加点词语“往往”能否删掉?为什么? 它们所发出的声音往往会随着外界环境的变化而变化。26(2分)请结合文章内容,概括“植物语
17、言”的特点。27(2分)“植物活性翻译机”的发明,让我们发现了生活中许多有趣的现象。也还有许多的发明创造给我们的生活带来了很大的变化,请你联系现实举例说明, 注意说明语言的科学、严密和准确。(本题8分)阅读下面的文章,回答问题。孩子最好的朋友阿西莫夫安德森先生说:“亲爱的,吉米在哪里?”“在外面的环形山上,”安德森太太回答道,“他没事的。罗伯特和他在一起它到了吗?”“到了。正在火箭站通过那些烦人的检查呢。事实上,我自己都等不及想看见它了。从十五年前离开地球后,如果不算上电影或者电视的话,我还再也没有见到过一个呢。”“吉米才根本没有见过呢。”安德森太太仿佛有些遗憾似的。“因为他是月生人,又不能去
18、地球看看。因此我才带了一个过来啊。我想这可能是月球上的第一个。”“它可够贵的。”安德森太太话虽如此,脸上却带着微笑,“维修罗伯特可也并不便宜啊。”正如他妈妈说的,吉米正在外面的环形山上。从地球观点看,他有些纤弱,但对一个十岁的孩子来说,不如说他长得很高。他有着长而灵活的胳膊和双腿。穿上太空服,他显得厚重而矮胖起来,但他仍然能比任何一个地生人更好地适应月球引力。当吉米伸开腿以袋鼠那种跳跃方式前进的时候,他爸爸也跟不上他。环形山外面的斜坡向南面倾斜着,而低斜在南面天空的地球已经几乎变成了完整的圆形,因此映得整个环形山的坡面上一片光明。斜坡非常平缓,即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急冲一跃,仿
19、佛月球引力不存在一样飘浮在空中。“快过来,罗伯特!”他喊道。罗伯特从无线电里听到了他的喊声,尖啸着随后跳了过来。像吉米那样的行家也跑不过罗伯特,这家伙又不需要太空服,又长着四条腿,还一身钢筋铁骨。罗伯特跃过吉米的头顶,翻了个筋斗,正好落在他的脚边。“别显摆了,罗伯特,”吉米说,“跟在我边上。”罗伯特再次发出尖啸声,这种特殊的尖啸声表示“是!”“我才不信你呢,你这个骗子!”吉米喊着。然后,他最后一跳,划出一道越过环形山顶的曲线落在里面的山坡上。地球沉在了环形山顶的外面,他周围立刻被浓重的黑暗所包围。一阵温暖而友好的黑暗抹去了地面和天空的差别,除了闪烁的星光。事实上,吉米本不该一个人在环形山黑暗的
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