陕西省西安市2022-2023学年高一下学期3月阶段检测语文试题含答案.pdf
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1、C,哥哥、主理祟E二运兵S呈呻呼。咛毛莹都7、申吨司马悔 扑考生注意:西安市高一年级阶段检测语文1.本试卷共150分考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容:部编版必修下册第一、二单元。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I本题共5小题,17分阅读下而的文字完成l5题材料一:中外戏剧经典的跨文化研究,就是考察一国的戏剧在跨越语言、国别、文化、媒介等界线后,如何进入异域文化语境或数字空间,获得他者文化的理解和新的跨文化阐释,从而产生有别于它们在本土文化中的意义、影响和传播。是否具有“跨文化性”是确定跨文化研究对象和衡量其价值的标尺。那些在中外戏剧史上产生了特
2、殊跨文化影响力的经典,是戏剧跨文化研究的重点对象。戏剧跨文化的过程是一个个复杂且充满隐微细节的案例,只要涉及语言、国别、文化、文明、媒介等界线的跨越具有跨文化、跨国族、跨地域的特点就可进入比较视域的戏剧研究空间。在中外戏剧的历史长河中,最具有文化交互属性、传播放呆的戏剧经典,往往携带着本民族文化的精髓经过剧本翻译或域外舞台表演成为跨文化戏剧史上的高尤时刻产生了广泛的国际伶播效应。赵氏孤儿不仅是 18 世纪在欧洲被译、编、演,广为流传的中国戏剧,而且开启了中西戏剧近三百年的交流史。以欧洲戏剧为傲的欧洲人第一次看到了中国戏剧的模样还尝试在西方舞台上体验中国戏剧的人物故事与孔子之道。随着经济全球化和
3、智能科技的发展,数字技术、VR(虚拟现实技术、新媒体等深刻改变着21 世纪人们的生存方式也给戏剧的跨文化交流与传播带来新的契机与挑战。第一,戏剧舞台层面早期的多媒体技术将舞台、布景、音效、灯光、影像等不同形式灵活切换和组合极大丰富了舞台的视、听觉元素。21 世纪数字技术的渗透对舞台艺术产生了深总影响d口人工智能植入与应用剧场后人机互动的舞台创造力和表现力有了更多可能性。与此相应智能技术与剧场艺术的交叉研究成为新的学术增长点。第二观:寅关系层面,科技不断革新表演手段与观看形式,运用VR虚拟现实)技术的沉浸式剧场改变了舞台的演出空间,i运转了表演与观看的主次关系颠覆了传统的剧场观念。互联网中涌现的
4、网络虚拟剧场的实践热潮,更是将表演与观看的互动关系推向数字化、虚拟化方向网络观演引发了关于何为“戏剧”等核心问题的探讨戏剧表演的新技术体验与传统剧场的生命力如何延续等问题不断被抛出,中外戏剧经典面临挑战。第三资源共享与全球传播层面网络科技的高边友展有利于形成中外戏居1J的大数据信息如挪戚易l、生中心的“易卡生全1求舞台数据库资派善用者和不善用者的数字鸿沟日益明显。同时,社交媒体等新媒体打开了前所未有的戏剧高一语文第1页(共8页)23-362A数字空间,既拯救了一些剧场,又在全球网络社区形成了戏剧全球传播的新路径。21 世纪的戏剧跨文化研究不仅要关注戏剧的数字人文现象和全球传播路径和方法,揭示其
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