四川省成都市树德中学2022-2023学年高二下学期4月月考试题历史含答案.pdf

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1、高二历史2023-04 阶考第 1页共 2 页树德中学高树德中学高 2021 级高二下学期级高二下学期 4 月阶段性测试历史试题月阶段性测试历史试题命题人：一、单选题(每题 3 分，共 48 分)命题人：一、单选题(每题 3 分，共 48 分)1.公元前七世纪末至公元前六世纪初，雅典旧氏族贵族专权，工商业阶层有财无权，普通民众一不小心就沦为债务奴隶，社会矛盾十分尖锐。为缓和矛盾，雅典()A.确立了十将军委员会B.设立了五百人议事会C.按财产多寡调整权利分配D.以地区部落单位进行选举2.与罗马通常由专业法官和法学家进行司法解释不同，雅典城邦是通过抽签产生的公民陪审团负责解释法律、认定事实、审理案

2、件等。这体现了古代雅典()A.司法民主化的特点B.司法程序严谨完备C.法律更能体现正义与理性D.注重保护公民私有财产3.罗马法规定：“如果从某处向人们经常通行或逗留之地投掷或倒泼某物，针对居住在那里之人，我将给予双倍于他所造成的损害之诉。”法学家涅尔瓦认为，在一个很明显是因为空气污染现象而变得很难闻的地方，应该适用一般禁令，即“禁止在公共场所及道路上的一切施工”。这表明罗马人()A.已具有较强的环保意识B.对环境卫生的治理严格C.强调私有财产的合法性D.注重维护社会公共利益4.修昔底德在写作伯罗奔尼撒战争史时，依靠目击者的陈述和自己参加战争的经历，通过考察、批判、辨别，纠正权威和习俗的偏见，把

3、历史从神话和夸大事实的诗歌中解放了出来。这说明()A.历史科学不再受神学影响B.人文精神影响了历史记录C.亲身经历是历史记录基础D.历史记述须有艺术感染力5.393 年，基督教被罗马帝国定为国教，随后，罗马皇帝狄奥多西一世宣布废止奥运会；426 年，狄奥多西二世以基督教的名义，放火烧毁了奥林匹克的部分建筑。这些现象的出现主要是由于()A.体育竞争导致罗马帝国分裂B.商品经济发展受到政治冲击C.社会矛盾尖锐致使难以举办D.奥运理念与基督教教旨相悖6.15 世纪意大利佛罗伦萨的著名学者费奇诺提出，“如果我们认识事物是为了认识自己，那么认识自己就是为了认识上帝”，但“上帝只有在人身上才能表现出完全的

4、神性”。这一认识()A.反映了宗教改革的理性精神B.升华了探索自然奥秘的价值C.蕴含了人文主义的精神内涵D.否定了罗马教廷的精神权威7.1564 年，英国海盗霍金斯完成第二轮大西洋贩奴贸易，被英国女王加封为“骑士”；1579 年，另一位英国海盗德雷克完成环球航海，被英国女王授予骑士头衔；1588 年，英国海军大败西班牙无敌舰队，霍金斯与德雷克共同获封勋爵。据此可知，16 世纪英国海盗的崛起()A.得益于本国先进的政治制度B.反映了资本原始积累的需要C.使英国确立了海上霸主地位D.标志着世界殖民体系的建立8.16 世纪之前，宗教音乐主要用拉丁语吟唱；罗马天主教会的赞美诗、复杂的复调曲调更多是为专

5、业的唱诗班所设。马丁路德在进行宗教音乐改革时，用德语代替拉丁语进行演唱，演唱形式为大众齐唱，使音乐形式更接近大众。马丁路德的举措旨在()A.彰显“因信称义”的思想B.得到德国贵族的支持C.改革宗教音乐中的不足D.使新教教义深入人心9.下表为 17、18 世纪欧洲文化水平进步情况表项目时间有阅读能力的人占法国总人口的比例(%)法国妇女的识字率(%)欧洲年均出版新书(单位：部)普通人藏书量(单位：本)17 世纪中叶2914约 1 00012018 世纪中叶4727约 4 00020100由此可知，这一时期()A.出版业是欧洲文化进步的主要动力B.欧洲社会注重妇女文化教育普及C.文化教育进步有助于启

6、蒙运动发展D.工业革命推动法国基础教育发展10.1755 年，时任英国下议院议长昂斯劳在论反对党一文中写道：大臣们是不大喜欢国会的，他们从不将事情拿到那里商讨，只是将那些非得到立法机关通过不可的问题带去。而且为了通过这些问题要事先集合一切可能集合到的力量来加强他们自己。这反映出英国()A.两党制易引发政治混乱B.责任内阁制逐步发展C.议会改革助推民主进程D.君主立宪制遭到破坏11.美国建国初期，“人民”一词暗含着多重定义，不同派别的人对“人民”一词有着不同的理解。卡尔霍恩认为“人民”首先是各州人民，其次才是合众国的人民。卡尔霍恩意在()A.倡导主权在民B.强调中央权力C.肯定各州主权D.宣扬个

7、人权利12.下表是 17691811 年英国海军的军费变化统计表(单位：万英镑)。这一变化()年份1769179318031811数额1502409002 000A.使英国确立了世界殖民霸权B.推动了工业革命的爆发C.促进了重商主义的发展D.反映了英国加紧对外殖民扩张13.1832 年 6 月，英国国王签署改革法，改革法使英国的选民数从 48.8 万人增加到 80.8 万人，从占人口总数的 2%增加到 3.3%，中等阶级的多数获得了领导权，成为有权的阶级。对材料信息解读合理的是()A.英国国王仍具有行政权B.无产阶级获得了选举权C.资产阶级代议制日益发展D.商业资产阶级利益受到保护14.180

8、01870 年之间，德意志地区发生了“阅读革命”。1800 年前后，德国不阅读者与阅读者的比例是31；1870 年，这个比例则反过来了。这一变化()A.提高了德意志民族的文化素质B.反映了德国统一后民族意识增强C.推动了德国君主立宪制度的确立D.折射出德国成为启蒙运动中心15.德意志帝国宪法规定，皇帝是国际交往中国家主权的唯一体现者，但各邦成员仍保留派遣和接受对外使节的权利；皇帝是帝国军队的最高统帅，巴伐利亚军队只在战时听从皇帝的命令。此外，各邦还保留教育、宗教、部分司法等自治权利。这反映德国()A.统一中孕育分裂主义倾向B.保留大量的封建主义残余C.拥有制约王权的历史传统D.国家体制的联邦主

9、义特征高二历史2023-04 阶考第 2页共 2 页16.近代欧洲某一时期社会流行“中国风”，仰慕中国文明。当时，欧洲的画家绘有两幅画作(如下图)，题名为“中国皇帝春耕”(左图)和“中国皇后采桑”(右图)。这两幅画的艺术风格是()A.表现理性与均衡的新古典主义B.捕捉光影与色彩变幻的印象主义C.直面社会弊病的批判现实主义D.充满奇幻与梦境的浪漫主义二、非选择题（二、非选择题（有有 3 个小题，共个小题，共 52 分分。）17.(25 分分)阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。材料一材料一清军入关后和顺治皇帝初年，由于落后生产方式及统治方式的影响，以强制手段大规模将清军入关后和顺治皇

10、帝初年，由于落后生产方式及统治方式的影响，以强制手段大规模将关内汉族耕地圈占，为满洲贵族、将领、士兵们的庄田或牧场。顺治曾先后三次颁布圈地令。事实上，关内汉族耕地圈占，为满洲贵族、将领、士兵们的庄田或牧场。顺治曾先后三次颁布圈地令。事实上，不但荒地、无主地被圈占，大量有主的汉族地主和农民的土地也被圈占。不但荒地、无主地被圈占，大量有主的汉族地主和农民的土地也被圈占。直隶地方，顺天、天津等直隶地方，顺天、天津等膏腴之地膏腴之地，多被旗圈多被旗圈。圈占土地的范围不断扩大圈占土地的范围不断扩大，史载史载：“凡圈田所到凡圈田所到，田主登时逐出田主登时逐出，室中所有室中所有，皆其皆其有也有也”；“圈一定

11、圈一定，则庐舍场囿则庐舍场囿，悉皆具有悉皆具有”。很多汉族平民田地被占很多汉族平民田地被占，妻离子散妻离子散，颠沛流离颠沛流离，沦为满人农沦为满人农庄的奴隶或者长工、佃户。庄的奴隶或者长工、佃户。摘编自齐涛资政通鉴摘编自齐涛资政通鉴材料二材料二18 世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期。英国的农业革命正是通过这次圈地以世纪中叶起，英国从私人圈地进入国会圈地时期。英国的农业革命正是通过这次圈地以及伴之而来的农业技术革新完成的。这次圈地的直接动因是由于人口的增长特别是城镇人口的急剧膨胀及伴之而来的农业技术革新完成的。这次圈地的直接动因是由于人口的增长特别是城镇人口的急剧膨胀所造成的对商品粮及

12、原料的巨大需求所造成的对商品粮及原料的巨大需求。1760 年开始的乔治三世在位时期年开始的乔治三世在位时期，国会颁布圈地法令达国会颁布圈地法令达 3000 个以个以上。从上。从 1760 年到年到 1815 年共圈占农民土地年共圈占农民土地 600 多万英亩。资本主义的土地所有制最终确立起来，大租地多万英亩。资本主义的土地所有制最终确立起来，大租地农场的经营方式占据了绝对优势。农村的阶级结构发生了质变，形成了地主、租地农场主和农业工人三农场的经营方式占据了绝对优势。农村的阶级结构发生了质变，形成了地主、租地农场主和农业工人三大阶级大阶级。到到 19 世纪中叶世纪中叶，英国农村的社会变革以及阶级

13、关系的演变英国农村的社会变革以及阶级关系的演变，已基本和城市相平衡了已基本和城市相平衡了。英国农村英国农村的资本主义化，大租地农场的经营方式，鼓励了对农业的投资，为农业技术的革新和机器的应用扫除了的资本主义化，大租地农场的经营方式，鼓励了对农业的投资，为农业技术的革新和机器的应用扫除了障碍。障碍。摘编自刘宗绪世界近代史摘编自刘宗绪世界近代史（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析清初圈地与 18 世纪中叶以后英国圈地运动在特征上的差异及原因。（14 分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明英国圈地运动的影响及启示。(11 分)18.（12 分）阅读材料，完成下列要求。分）阅读材料，完成下列要求

14、。材料材料欧洲中世纪和近代国家思想之变迁对比欧洲中世纪和近代国家思想之变迁对比中世纪中世纪近代近代国家由教派之统一为最要国家由教派之统一为最要。凡异教凡异教、无教之徒无教之徒，不许有政权，且虐待之不许有政权，且虐待之教主之位，在国王教主之位，在国王之上；教士之位，在平民之上，常享特权，免之上；教士之位，在平民之上，常享特权，免常务。常务。宗教无特权。国家有保护宗教无特权。国家有保护“信教自由信教自由”之责之责任，无论何种教令，不得禁止凌害之任，无论何种教令，不得禁止凌害之法法律下，一切阶级皆平等，教士不能有特优之律下，一切阶级皆平等，教士不能有特优之权。宪制下统治者能以权力临教会。权。宪制下统

15、治者能以权力临教会。因封建制度之故，国权破碎分离，自神而王，因封建制度之故，国权破碎分离，自神而王，自王而侯、伯，自侯、伯而士，自士而市府，自王而侯、伯，自侯、伯而士，自士而市府，逐渐推移，法律之组织极散漫。逐渐推移，法律之组织极散漫。国家者，自国民而成者也，但中央统制之权国家者，自国民而成者也，但中央统制之权仍存于国家。国民基础，其范围日趋广大。仍存于国家。国民基础，其范围日趋广大。法律亦以国家统一之精神，施平等于全体。法律亦以国家统一之精神，施平等于全体。代议选举之权，由身份而异，贵族及教士占非代议选举之权，由身份而异，贵族及教士占非常之势力，法律亦因阶级为区别。常之势力，法律亦因阶级为区

16、别。选举之权，达于人民全体选举之权，达于人民全体法律通全国而法律通全国而为一。为一。摘编自德国学者伯伦知理国家学摘编自德国学者伯伦知理国家学从材料提取相关信息，自拟论题，并结合世界史的内容予以阐述。(要求：观点明确，表述成文，逻辑严密，史论结合。)19.（15 分）阅读材料，完成下列要求。分）阅读材料，完成下列要求。材料一材料一在古代，没有哪个民族比雅典更重视自由演说，希腊文明与演说自由密切相关。在雅典，在古代，没有哪个民族比雅典更重视自由演说，希腊文明与演说自由密切相关。在雅典，梭伦、克利斯提尼、伯里克利等演说家通过自己的雄辩才能，宣扬民主、自由，赢得多数人民的支持，梭伦、克利斯提尼、伯里克

17、利等演说家通过自己的雄辩才能，宣扬民主、自由，赢得多数人民的支持，完成自己民主改革的使命。由于雅典公民大会议事时留给演说家的时间并不多，因此，能够在公民大会完成自己民主改革的使命。由于雅典公民大会议事时留给演说家的时间并不多，因此，能够在公民大会上演说的演说家也只能是少数被人们信任的人。这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信上演说的演说家也只能是少数被人们信任的人。这些人往往成为城邦事务的实际领导者，利用人民的信任推行公民大会的决议。虽然演说家的出现往往招致反对派的不满，但他们作为城邦政治的孪生物，却任推行公民大会的决议。虽然演说家的出现往往招致反对派的不满，但他们作为城邦政治的孪生

18、物，却能够积极维护公民的权利，捍卫城邦的政治地位，并使雅典公民大会一直对寡头政治取向心存警惕。能够积极维护公民的权利，捍卫城邦的政治地位，并使雅典公民大会一直对寡头政治取向心存警惕。摘编自杨巨平、王志超试论演说家与雅典民主政治的互动摘编自杨巨平、王志超试论演说家与雅典民主政治的互动材料二材料二公元前公元前 5 世纪，雅典政治领袖往往也是军事将领，雅典将军普遍参与政治活动。公元前世纪，雅典政治领袖往往也是军事将领，雅典将军普遍参与政治活动。公元前 4世纪时期，将军在政治生活中的作用日趋减弱，公民大会受到演说家的控制，演说家成为政治上的活跃世纪时期，将军在政治生活中的作用日趋减弱，公民大会受到演说

19、家的控制，演说家成为政治上的活跃者。亚里士多德认为，伯里克利是雅典将军参政向演说家参政的转折点，在伯里克利之后，雅典将军与者。亚里士多德认为，伯里克利是雅典将军参政向演说家参政的转折点，在伯里克利之后，雅典将军与演说家在政治上逐渐分离，演说家与将军区分十分明显。演说家的出现符合雅典民主政治的基本特征，演说家在政治上逐渐分离，演说家与将军区分十分明显。演说家的出现符合雅典民主政治的基本特征，演说家是雅典民主政治始终都存在的传统。公元前演说家是雅典民主政治始终都存在的传统。公元前 5 世纪后期以及公元前世纪后期以及公元前 4 世纪的战争，虽然给雅典将世纪的战争，虽然给雅典将军提供了展示军事实力的舞

20、台，但长期的海外作战，也割断了将军与政治的关系，雅典政治领袖逐渐由军提供了展示军事实力的舞台，但长期的海外作战，也割断了将军与政治的关系，雅典政治领袖逐渐由将军向演说家转变。将军向演说家转变。摘编自晏绍祥、张岩摘编自晏绍祥、张岩“沉默的沉默的”将军：古典时期雅典将军参政情况研究将军：古典时期雅典将军参政情况研究（1）根据材料一并结合所学知识，简析公元前 5 世纪至公元前 4 世纪雅典演说家对城邦政治发展的贡献，并指出其体现的雅典民主制度的特点。(8 分)（2）根据材料一、二，指出公元前 5 世纪至公元前 4 世纪雅典政治领袖身份的变化，并结合所学知识分析其原因。(7 分)高二历史2023-04

21、 阶考第 3页共 2 页树德中学高树德中学高 2021 级高二下学期级高二下学期 4 月阶段性测试月阶段性测试历史历史试题参考答案试题参考答案12345678910111213141516CADBDCBDCBCDCADA17.答案(1)特征：清初：带有很强的野蛮性和剥夺性或破坏性强，危害性大；具有封建性质。英国：有法律保障或从私人圈地到国会(政府)圈地；具有资本主义性质。（8 分）成因：清初：生产方式的落后或满足满洲贵族对土地的贪欲或维护满洲贵族的特权地位。英国：农业革命的开展，人口的增长众多。（6 分）(2)影响：确立了资本主义的土地所有制，使得农业迅速资本主义化；改变了农村的阶级结构或推动

22、了农业生产的发展；为工业革命创造了条件。圈地运动牺牲农民利益，导致农民倾家荡产，流离失所。（6 分）启示：土地使用权的流转要有利于生产力发展；土地使用权流转要维护农民的利益；要顺应时代的要求；土地流转要有法律保障；土地流转后要合理解决农民的就业问题。（答出一点得 2 分，答出三点得 5 分）18.答案示例一论题：思想解放推动西方近代化。（2 分）论述：在西方中世纪时期，教权高于王权，封建势力强大。随着西方资本主义萌芽产生和发展，新兴的资产阶级力量随之壮大，要求打破传统教会和封建制度的统治，1518 世纪先后发动了文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次大规模的思想解放运动。通过三场思想解放运动，人文主

23、义、理性主义思想逐渐深入人心，有利于打破教会的宗教束缚，加强了世俗王权的力量，有利于自然科学的产生发展。通过宣扬民主、科学、自由等启蒙思想，推动欧美资产阶级革命或改革的到来，最终在欧美大陆确立了资本主义制度，西方进入资本主义时代。（9 分）由此可见，思想解放运动冲击并动摇了传统的封建统治的思想基础，促使资本主义思想的传播发展，推动西方资本主义时代的到来，有利于西方近代化的发展。（1 分）示例二论题：法治化是民主化的重要保障。（2 分）论述：在传统的西方中世纪时代，宗教统治一切，社会有严格的等级差别，传统封建贵族、教会教士把持一切政治权力，凌驾于法律之上。随着西方资本主义的发展和资产阶级力量的不

24、断壮大，在文艺复兴、宗教改革的基础上，人文主义思想得到广泛传播，自然科学得到发展。17、18 世纪，启蒙运动后，天赋人权，人民主权，法律面前人人平等等理性主义深入人心，冲击动摇了欧洲传统的封建统治思想基础，有力推动着美国的独立战争、法国大革命等资产阶级革命，世界进入资本主义时代。美国、法国、德国分别颁布确立了1787 年宪法 1875 年第三共和国宪法 德意志帝国宪法等资产阶级法律，最终用法律的形式把资产阶级的革命成果巩固下来。（9 分）由此可见，在西方资本主义制度的确立发展过程中，法律起到了重要的保障作用。（1 分）19.答案(1)贡献：宣扬民主、自由政治理念；推行并实施公民大会决议；维护公民权利，捍卫城邦政治；抑制雅典寡头政治倾向的出现。(答出三点给 4 分)特点：以公民为主体；直接民主。(4 分)(2)变化：由将军逐渐演变为演说家。(2 分)原因：雅典重视公民参政意识的培养；演说家得到人们的信任；演说家符合民主政治的传统要求；长期海外作战割断了将军与政治的关系。(答出三点给 5 分)