2022年幼儿园元旦活动方案游戏.docx

《2022年幼儿园元旦活动方案游戏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年幼儿园元旦活动方案游戏.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年幼儿园元旦活动方案游戏幼儿园元旦活动方案嬉戏幼儿园元旦活动方案嬉戏1为给广阔师生及家长挚友们营造一个快乐祥和的新春，进一步丰富业余文化生活，让学生充分的呈现自我，实现师生互动。让大家在共同的平台下沟通，增进学生、学校老师间的感情。在活动的过程中认知自我，感受到学校大家庭带来暖和。一、活动时间：20xx年12月29日下午2：00-4：00点、二、活动地点：一至二楼教室、操场三、参与人员：全体师生四、活动要求：1、每项活动设奖票100张，奖票领完，该项活动结束。2、活动前班主任务必教化该班学生应自觉遵守秩序排队参与，不能插队。元旦游园活动方案3、在每项活动中，负责老师务必保证该活动平安有

2、序的进行。4、听从工作人员支配，敬重工作人员，应使活动在团结、友爱、敬重的气氛中进行。五、活动打算：各嬉戏项目负责人在接到通知后自行打算活动用品，假如须要购买的请提前一周报总务处。六、兑奖方法：负责老师：缑青华、蒲金全、韩光远1、兑奖时间：12月29日下午2、兑奖地点：食堂3、一张奖券可兑价值0.5元的礼品一份。4、二张奖券可兑价值1元的礼品一份。5、三张奖券可兑价值1.5元的礼品一份。6、依次内推。7、持券人自由选择。七、嬉戏项目及规则：(一)海狮顶球活动地点：一年级教室(限1-4年级)负责老师：严丽琼、王小凡活动描述及嬉戏规则：1、室内设4个赛道，每组2人。2、甲、乙背面站好，距离为2米，

3、时间2分钟。3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一张奖券。4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛结束。5、2米赛区内只能用背运球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。(二)成语接龙活动地点：二年级教室负责老师：蔡清华、刘辉活动描述及嬉戏规则：1、本活动1-3人均可组队，室内设4个赛区。2、抽签确定接龙的第一个成语，前一个成语的最终一个字作为下一个成语的第一个字(谐音也可)，如此接着，在一分钟内说出五个成语即可获1张奖券。3、超过5个成语后，每多说出3个，可另获1张奖券，以此类推，限时1分钟。(三

4、)吹爆气球活动地点：三年级教室负责老师：袁静、王业进活动描述及嬉戏规则：1、活动室摆放5张桌子，每张桌子上放长气球2个。2、参赛者以每轮5人进行竞赛，在区内指定的位置作打算，在哨响时起先吹，在1分钟内吹爆2个就得1张奖券。(四)摸鼻子活动地点：四年级教室负责老师：李海霞、钟良碧活动描述及嬉戏规则：1、黑板上画人头像，嬉戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得奖券1张，摸在区外或压线，不得奖。2、室内设2个赛区，每组1人，共2组同时进行。计时人宣布嬉戏起先，击鼓者起先击鼓，击鼓停止，嬉戏结束。限时1分钟。3、人头像距

5、离起点2米，并在起点画2个并列圆圈。(五)掌上明珠活动地点：第一篮球场教学楼正面右半场负责老师：张微、许朝华活动描述及嬉戏规则：1、每次活动由3名学生参加，限时为1分钟。2、要求每名参赛者一手拿乒乓球拍，将乒乓球平放在乒乓球拍上，跨过二道障碍物，球未落地、可获1张奖券。(六)巧搬气球活动地点：第一篮球场教学楼正面左半场(限1-4年级)负责老师：寿春蓉、王远彬活动描述及嬉戏规则：1、室内设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。3、从讲台前(始点)搬到教室后墙边(终点)，限时2分钟，始点用手放好气球，起步起先、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆

6、，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1张奖券。(七)百发百中活动地点：旗台前负责老师：邓雪华、罗林活动描述及嬉戏规则：1、竞赛一次6人参与，设6个赛区。每轮竞赛限时1分钟。2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。3、每人五个球，投进3个球获1张奖券，多投中一球加1张奖券。(八)脚踏实地活动地点：小卖部外面负责老师：刘芳、梅大双活动描述及嬉戏规则：1、赛区画有15个不规则的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚根据已画好的脚印按依次向前行进。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，竞赛马上终

7、止。胜利者得一张奖券。(九)我心翱翔活动地点：食堂门口负责老师：罗朝德、陈海英活动描述及嬉戏规则：1、每组5人，在1分钟内先将三张纸分别叠成飞机并投掷，飞机超越第一条线者获一张奖券，超越其次条线者获二张奖券，超越第三条线者获三张奖券。(十)猜谜语活动地点：办公室门口负责老师：唐明国、李梅活动描述及嬉戏规则：1、参与者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的谜语。谜语种类丰富，有字谜、动物、植物、地名、成语等。参赛者将所猜题目的题号答案告知主持人，猜对了，获奖券1张。2、每题限猜1次，猜对1题获奖券1张，每人限猜4个谜语。(十一)乒乓球接力活动地点：其次篮球场面对办公室右面负责老师：梁哓明、徐辉活

8、动描述及嬉戏规则：1、每小组2人接力，每轮竞赛可设4个小组同时进行。2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(留意：球掉了可捡起至起点重新起先)。3、最先到达终点者小组每人获1张奖券。(十二)音乐椅子活动地点：其次篮球场面对办公室左面负责老师：赵小明、涂嘹亮活动描述及嬉戏规则：1、七位参赛者围绕六把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。3、鼓声停止时才能起先抢椅子。幼儿园元旦活动方案嬉戏2正值新年到来

9、之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的须要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以嬉戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：嬉戏化。活动支配：8：309：00热身运动;亲子活动;早操活动;9：009：30幼儿生活活动;9：4010：30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。嬉戏：夹皮球目的：发展幼儿跑跳实力，感受亲子嬉戏的欢乐

10、。玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。亲子嬉戏二：嬉戏：扔毽子目的：发展幼儿的投掷实力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。亲子嬉戏三：嬉戏：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调实力和平衡实力。2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。玩法：打算呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路途，在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。亲子嬉戏四：嬉戏：做皮球目的：1、学会听老师口令走。2、初步培育孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两

11、人做皮球，然后小挚友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找挚友四人围成圈，手拉手做皮球。亲子嬉戏五：嬉戏：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。亲子嬉戏意义亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。幼儿园元旦活动方案嬉戏3在这辞旧迎新的时刻，开展

12、幼儿园元旦亲子嬉戏，不仅增进孩子和家长的沟通，还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离，让家长不断获得新的教化理念，从而改善家庭教化方式，还能提高幼儿园的教学质量，对促进孩子各方面的发展具有重要作用。以下是小班亲子嬉戏大全，供您参考。1、穿衣服竞赛道具：相同的衣服三套。玩法：每次请三位家长和幼儿参与，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。2、兔子跳圈打算：呼啦圈，事先画好起点和终点玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点仿照兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。3、亲子接力材料：球玩法：家

13、长在起点处抱住孩子(各种姿态均可)，听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长接着抱着孩子返回起点处。4、垒柱子打算：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后抓紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。5、看谁摸得对玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。6、找相同玩法：家长首先按自己篮子里的物品特征、颜色等讲给自己的孩子知道，音乐一起，孩子们

14、到指定的.篮子里找出与自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家长的篮子里，在规定的时间内，看谁拿得最多，最多的一组为赢，就可以得到奖票一张。规则：在指定的篮子里找出与自己相同的物品必需由幼儿自己来完成。7、大家一起来投球打算：几个袜球和一只小塑料盆。玩法：找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。让孩子把袜球扔进“篮筐”中，家长在一旁捡起没有投进的袜球给孩子，然后数数哪个孩子投进“篮筐”的数量多，哪组就获胜。8、拾豆豆打算：每位幼儿自带干净的瓶子23只，各类豆豆(请家长帮忙带)玩法：老师打算一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引

15、导和必要的帮助。留意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。9、找挚友打算：家长帮助幼儿、老师收集、甄选若干颜色、花纹突出的废旧、干净的袜子(手套、袖套)，并分左右不同分别装在两处几个大盆里玩法：家长站一处选择一只袜子(手套、袖套)，幼儿在另一处众多另一只袜子中找寻配对。(依据场地，幼儿人数可设置同时进行若干组。)留意：家长在原地赐予幼儿配对指导，幼儿可以跑动接受家长指导。依据配对胜利多少赐予相应的嘉奖。幼儿园元旦活动方案嬉戏4各位家长挚友：大家上午好！外面此刻寒风凛冽，室内却是春意盎然，新的一年即将来临，为我们播散新的希望，新的生活，看！可爱的孩子们来跟我们拜年了！大家

16、掌声欢迎！1、幼儿分组致贺词：（表演唱“新年好”）后：祝爸爸妈妈恒久年轻美丽!祝爷爷奶奶身体健康像老寿星！2、家长代表致贺词：孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵！他们的祝愿是纯净的！美妙的！也肯定会实现的！有一位家长挚友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，她就是XXX小挚友的妈妈，大家掌声欢迎。3、既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子嬉戏，那么我们就先来个热身运动，和孩子进行一下互动，为下面的嬉戏打基础吧。嬉戏：包饺子（儿歌表演）父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）4、儿歌表演：通过半年幼儿园的生活和学习，我

17、们的孩子一天比一天懂事！一天比一天聪慧！作为老师，我们也真的感到特别欣慰，下面请观赏我们的儿歌表演：片片飞来像蝴蝶、小凳子、够不着、别说我小、小鸡小鸡你别看等。5、嬉戏：哪吒寻宝嬉戏材料：玩具、筐子嬉戏规则：家长双手抱起孩子的腰，在规定的时间内，将前面桌子上筐子里的“珍宝”运到自己的筐子里，只许孩子每次拿一个珍宝，多拿者属犯规，音乐停止后筐子里“珍宝”最多的一组为获胜队。（送孩子小礼物）6、毛毛虫赛跑（嬉戏）嬉戏规则：家长一组，孩子一组，蹲下来，拉着前面人的衣服一步一步往前挪，哪队先到达终点，那队获胜！（可反复玩两次）7、歌曲联唱：我们的孩子在幼儿园里学会了许多本事，今日我们可爱的孩子们还为大

18、家打算了好听的歌曲，大家欢迎：我上幼儿园、我爱我的幼儿园、我爱我的小动物、秋天、小金鱼、哈巴狗、摇啊摇、袋鼠等。8、嬉戏：欢乐蹦蹦跳嬉戏材料：圈若干个。玩法：将圈放在活动室地上，摆成小路状。家长和幼儿各排成一队，双脚连续向前跳，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。9、嬉戏：我是爬行小能手嬉戏材料：垫子玩法：将幼儿分成人数相等的两纵队，幼儿听口令起先爬垫子，最先爬完的一队获胜。10、律动表演生动好玩的律动表演，是孩子们最喜爱参加的一种表演形式。下面用热情的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看好玩的律动：猪八戒吃西瓜、生活仿照动作、我是一名小战士等。11、嬉戏：抢凳子（好运转转转）玩法：音乐声

19、起，家长要围着摆成一圈的椅子转圈，音乐声停，赶快坐下，没有抢到凳子的家长要自动退出，依次类推，椅子也随人数的削减而削减，最终的一位家长成为本次嬉戏的冠军。12、嬉戏：踩气球玩法：家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最终的气球未破的家长获胜。13、结束此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充溢希望的，敬爱的家长挚友们，小挚友们！深深的祝愿你们快乐每一天，健康每一天，“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参加，感谢。再见，我们明年再见！ 元旦活动方案图文举荐 小班元旦亲子活动方案幼儿园元旦游园活动方案幼儿园元旦亲子活动方案幼儿园元旦活动方案幼儿园元旦活动方案嬉戏第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页