部编版语文八年级上册期末专项复习-记叙文阅读 试卷(含答案).docx
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1、部编版语文八年级上册期末专项复习-记叙文阅读 试卷(含答案) 部编版语文八年级上册期末专项复习-记叙文阅读 学校:_姓名:_班级:_考号:_ 阅读下面的文章,完成下面小题。 世界还很年轻 刘丽丽 初中毕业,我考到县城读书,母亲做了个相当前卫的决定:垦荒种棉花,来年用自家的棉絮给女儿做一床新铺盖。在这个精彩纷呈的世界上,彰显母爱的事每天都会发生,没有什么稀奇,唯一不同的就是我感觉她的这个决定又笨又没有必要。 那时环绕在村子四周的都是水田,没有现成的棉花地,就算种出了棉花,变成新被褥至少需要一年的时间。再者,种棉花几乎要天天喷药,否则虫子猖獗,到秋后留不下几个棉桃。但是在成堆的困难面前,母亲大手一
2、挥,她很坚决,她的理由也很简单:女儿考到县城就必须配好的被褥,公家发的她信不过。 开学后我就忙碌自己的学业,母亲也忙,忙秋收,忙着打听种棉花的事。那时候村里没有电话,她又不会骑自行车,种棉花的亲戚离我们村十几里地,她都是一步步走着去的,从没有喊过累。她选中的棉田依傍着沟渠,是一块撂荒地,长满了白茅和芦苇。土地解冻之后,母亲就扛着铁锹去垦荒。茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又厚,像一条错综的毯子。这样的地块,掘起来很费劲。往常一锹下去就能翻上来的土,这里得多费几倍的力气。一个春天下来,母亲的脸变得又黑又瘦,以致我回家看到她的模样,吓了一跳。母亲黑了瘦了,但是那块荒地却变得有边有角,平头正脸
3、。种子已经播到地里,盖了白生生的薄膜,芜杂的世界在春天中呈现出新的秩序。 学校的功课紧张,她每天如何辛劳我是不知道的。后来听邻居说起,每天下地回来,她就钻进厨房先忙活出一家人的饭食,然后趁着薄暮时分的天光,再钻进棉花趟子里,掐杈子,打花心,捉虫子。干这些活都是零打碎敲的工夫,牺牲的却是她的休息时间。有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。 那段时间我的成绩并不稳定,心情晴朗的时候少,阴天的时候多。功课紧张,偏偏班主任又指定让我参加学校的演讲赛。虽说我普通话比较标准,但是以我内向的性格,让我在人前侃侃而谈,甚至连比划带拍桌子的演讲,把观众感动到掉眼泪,我实在觉得为难。当我站在棉
4、花地头跟母亲大吐苦水的时候,就是怀着这样一种抗拒的心情,我想打退堂鼓。 那是秋天的清晨,草籽在秋风中陆续成熟,草叶上闪烁着晶莹的光亮。母亲正在棉田里忙碌着,她的腰间系了一块塑料布,防止露水打湿衣服,但是裤脚上却已经变得湿漉漉的。她一边掐去疯长的权子,一边仔细翻检棉花嫩蕾上的虫子。在一棵棵棉苗前,母亲的急性子和坏脾气都消失了,她变成了一个极其耐心的人,就像面对着十分宠爱的孩子。是啊,从春天到秋天,田里的无数棵棉花,就是这样一遍遍翻检过去,又抚摸过来的,每一棵棉花上都留下了她的指纹和温度。母亲的情意没有白费,棉花们都很争气,叶子深绿,极力展开的枝权间已经见到累累的棉桃。听完我的诉苦,母亲说:“老师
5、让咱讲是看得起咱,那你就好好地讲。回头揪下一个被雨水捂烂的桃子,惋惜叹了一口气,继续说:“一遍讲不好,你就多讲几遍。好东西都是熬出来的。” 最后的这句话突然击中了我的心。看着黑瘦的母亲,我突然一阵心酸,同时一股莫名的力量在心底泛起。为了我的新铺盖,母亲在“熬;为了演讲赛的好成绩,我也要“熬”。她虽然讲不出深刻的道理给我听,但她倔强地认定,自己的心血和汗水最终会变成洁白的棉絮,去温暖女儿,让她在白天繁重的课业之后,夜里有一个轻盈幸福的梦。为了这份信念,她不喊苦不叫屈,硬生生将一块荒地变成了棉田。那时候,她既要照顾半身不遂的祖父,又要处理一大摊子家务。在焦头烂额里,信念如同一盏孤灯,在黑暗中亮起。
6、循着这光亮,她看到了丰收在望的棉花,她的女儿也读出了一番人生的隽语。 多年之后回望,我还记得整日里那个劳碌的身影,记得她的不服输和坚持。这些年来,每当我疲倦偷懒,我便习惯性地向着故乡的方向张望一会儿,然后俯下身子继续我的工作。 世界在窗外,未来在远方,亲爱的同学,你准备好出发了吗?希望你的心头也有一盏灯照拂,希望你坚定而努力。正如茨维塔耶娃在诗中写的那样: 世界还很年轻,一切都将发生,为了你能到来。 1第段结尾说“我感觉她的这个决定又笨又没有必要。作者认为“这个决定又笨又没有必要”的原因是什么?请结合内容分析。 2结合语境,根据要求赏析下面语句。 (1)茅草根和小芦苇的根,把那块地包裹得又密又
7、厚,像一条错综的毯子。(从修辞角度) (2)有一回可能是太累了,母亲竟然歪在棉花地旁边的草沟里睡着了。(品味加点词语的表达效果) 3请结合文章内容分析母亲的形象。 4文章用“世界还很年轻作标题,有何用意?请结合内容分析。 阅读下面的文章,完成下面小题。 那么恨,其实就是那么爱 南在南方 “妈!”二十年来,她第一次情不自禁地喊了出来。而在此之前,她恨那个她叫妈的女人。 奇怪的是,在女儿第一声啼哭响起时,她忽然泪流满面,她拨电话,接通时大喊一声:“妈!电话那头分明有些迟疑,片刻,那个熟悉的声音传过来:“二姑娘?”她说:“你当外婆了,十分钟之前,我生了个女儿。母亲忽然哭了起来,哭声越来越大,母亲一个
8、劲儿地哭,于是,她默默挂了电话。 她深深地叹了一口气,因为遥远的母亲,在秦岭之南。此时,她在乌鲁木齐。 那年春天父亲去世之后,生活眼看着变得捉襟见肘,母亲咬着牙说:“只要我有一口气,我就要让你们念书。我要让你们都成为公家人,把苦日子给丢掉,整天吃好的穿好的。” 话虽这样说,可日子总得一天天过。 远在新疆的伯父写信来,说别的忙也帮不上,但可以帮着养个丫头,这就意味着她们姐妹仨之中有一个得离开。 她想自己被送走的概率只有三分之一。可她没有想到,那年暑假伯父回来后,她成了要被带走的人。她大哭,因为她压根儿不想去城里,她要留在母亲身边她哭哑了嗓子,恳求母亲,母亲坚决说不,那一刻她觉得自己被遗弃了。她开
9、始恨母亲。 在乌鲁木齐待了一个冬天之后,她接受了现实,于是,她安心地待在伯父家,但她恨,恨母亲狠心遗弃了她。 十三岁那年暑假,伯父带着她回了一趟老家。那么想回家,回到家她却摆出一副冰冷的样子。她喝不惯家里的水,因为开水瓶里闪着油花。于是,母亲把锅和开水瓶洗了又洗。她想一个人睡,要干净的床单,于是母亲给她腾了一张床。离开那天,她是蹦蹦跳跳走的,从回家到离开,她没有叫过一声妈。后来,她上高中那年还回去一次。那一次,她安静了许多,母亲头上已经夹杂了白发,她也想喊一声妈,可嘴巴却像生锈了一样。 后来,她上高中那年还回去一次。那一次,她安静了许多,母亲头上已经夹杂了白发,她也想喊一声妈,可嘴巴却像生锈了
10、一样。 后来,老家有人来天山淘金。母亲请那人带了几块腊肉过来,捎话让她考上大学后回去她回去了。母亲把整整一万块钱交给她,却不肯多说一句话,只说:“给你准备的学费。 再后来,家里装了电话,日子越来越好了,只是母亲越来越老了。母亲实现了她的目标,她让三个女儿成了“公家人”。 她问母亲:“为什么当初不要我了?母亲说:“等你当了妈,你就晓得了。” 这些年她想了很多办法来理解母亲,可好像没用。她还是恨,恨母亲强硬地改变了她的生活方向而在此时,她当了妈,她很想念母亲。 第二天傍晚,母亲出现在病房门口那一刻,她一下子蒙了,只一个劲儿地哭。跟在母亲后面的还有姐姐和妹妹。母亲仲着粗糙的手抹她的眼泪,直说:“坐月
11、子,不敢哭啊来母亲昨天夜里就出发了,让住在县城的姐姐和妹妹找车回来拉她,清晨就直奔而来,她迫不及待地问母亲:“当年你为什么不要我了? 母亲安静地说:“让你跟着伯伯走,是因为你抓周时,一把抓了围裙,你姐抓的是毛笔,你妹抓的是算盘,别人说这是命中注定的。我心里打起了小九九,这老大老小抓的都是公家人,弄的事情,只有你抓个围裙,这不是锅前灶后的事情嘛,我就想,让你到城里去,城里台子高啊,说不定也会成器”她眼里含着泪问:“就因为这个? 母亲说:“还有一件事咧,有一回下雨,我让你们在道场的地上画以后弄啥,你姐画了带十字的药箱,你妹画了一个电视机子,你画了一把伞。我又在心里打起小九九,莫不是你要成大人物?既
12、然这样,那就让你到城里去,城里台子高嘛 接下来的两天,母亲一直陪着她,总有话说,总说不完。她忽然明白,那么恨,其实就是那么爱。 (选自读者2022年第20期,有删改) 5母亲虽然看似遗弃了女儿,但在字里行间能够读出母亲是爱着孩子的,请你从文中找出两处情节加以佐证。(答出任意两点即可) 6文中的第到 段,属于记叙顺序中的哪一种?有什么好处? 7从修辞的角度进行赏析下面语句。 她也想喊一声妈,可嘴巴像生锈了一样。 阅读下面的文章,完成各题。 人间烟火气 王文一 早晨上班,车载音响的随机循环播放突然唱起了青花瓷,“炊烟袅袅升起,隔江千万里”听到这句的时候正好路过一家早餐店,包子出笼,整个店面都冒着蒸
13、汽,我忽然想起了几十里外那个小村子里的炊烟。 故乡多山,虽不大却也将大地切割得支离破碎,家家户户都藏在山坳里。一条公路沿河而行,在路过村庄的时候,能看到的都只是片瓦只檐,只有偶尔顺着那条进村的小路往里延伸的时候,你才会发现原来村庄的内涵如此丰富,小路可以一直延伸到山沟沟的最深处,而村里的家家户户,就在这小路的两边,挨挨挤挤、泾渭分明地做着邻居。 炊烟是不分彼此的。每到亭午日暮,或者晨光熹微,炊烟都会在家家户户的烟囱上轻轻巧巧地飘出来,这时候无论家宅广阔还是茅檐草舍,无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坏堆砌的小筒,都不影响大家彼此温柔地打着招呼,然后炊烟融洽地汇聚到一起,变成一抹轻柔的云
14、,低低地飘在村庄的上空。炊烟是不记仇的,就像村里的乡亲,虽然彼此偶尔会有一些口角,但是情绪从来不会隔夜。早晨起来烧火的时候你招呼我一声,我打趣你一句,情绪很快便随着柴火进了灶膛,一把火烧过,就随着烟气袅无踪迹了。 炊烟是农村最美的一张名片。薄雾轻笼的早晨,一根根或细长或短粗的烟囱里,冒出淡淡蓝蓝的细腻烟雾,这烟雾一缕一缕 地汇聚起来,弥漫在农家小院的房舍屋檐上,萦绕在原野的庄稼树木上,更笼罩在整个村子的上空,凝结成一片小云,小村仿 若仙境。风吹过,这些仿佛蜃气好像雾霭的轻烟渐淡,最后消散无踪。这时候,村子终于脱去了如纱般的睡衣,彻彻底底清醒了过来。跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,以及乱窜的猪狗,
15、上学的稚子,劳作的大人,都在彰显着村庄的活力,生机盎然又醉人眼目。而黄昏的炊烟,又有一种别样的艳丽。红形形的夕阳给小村镀了一层金边,这个时候,从错落有致的房顶袅袅升起丝丝缕缕,在晚霞的照射下,缭绕在炊烟里的小村落,升腾着一种朴实,一种单纯,这烟就像这越发落寞的村落,古朴、恬静、温暖。在炊烟的呼唤下,人们或者行走,或者“突突地开着蹦蹦车,从山间、田里、河畔顺着村道走回来,炊烟的方向,就是家的方向。 乡亲们或许不会关注司空见惯的炊烟,就像他们可能没有关注家里面那个总是起得很早、睡得很晚的女人,那个女人是老婆, 是母亲。她们默默地见识着村庄最冷清的晨,熬着村庄最深沉的夜,却从来不会为自己的辛勤和劳累
16、辩驳夸耀。正是因为有了这些女人的存在,这些小房子才会按时升腾起炊烟才会有温暖的被窝和可口的饭菜,那是家的味道。 难怪中国古代文人无论桀骜还是恬淡,无论身归山野还是向往庙堂,在诗句中总会提及炊烟,悄悄地织构美好。比如陶渊明有“暧暧远人村,依依墟里烟”,范成大有“指点炊烟阁莽苍,午餐应可寄前庄,蔡襄有“孤舟横笛向何处,竹外炊烟一两家”炊烟就是人,就是家。有炊烟的地方,才是人间。 8文章第段中引用青花瓷的歌词有何作用? 9阅读文章,然后根据要求回答问题。 (1)从修辞角度赏析第段中的划线句子。 无论炊烟出来的渠道是敞亮的琉璃瓦烟囱还是泥坯堆砌的小筒,都不影响大家彼此温柔地打着招呼。 (2)赏析第段中
17、加点词的表达效果。 跳脱的鸡,蹒跚的鸭,稳重的牛,以及乱窜的猪狗,上学的稚子,劳作的大人,都在彰显着村庄的活力,生机盎然又醉人眼目。 10本文第段与下面的链接材料都写到妻子(老婆)与母亲,试分析情感表达的侧重点有何不同。 【链接材料】 我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。 (选自莫怀戚散步) 11在本文结尾处,作者为什么说“有炊烟的地方,才是人间?请联系全文简要作答。 母亲的枕边书 张军霞 母亲看书,对我来说是件有点奇怪的事情。 【甲】记得那年我还在上小学,有一天傍晚放学时,拿回家一本故事会,书看到一半,小伙伴叫我出去
18、玩。等我回到家时,看到小饭桌才收拾了一半,碗筷都堆在水池里,身上还扎着围裙的母亲,竟然趴在桌前,津津有味地看着那本故事会,连我回来了都没有察觉。过了好一会儿,她才抬起头来,指着刚看完的一篇悬疑故事问:“你说,这到底是怎么回事?有没有什么线索?”那个故事每期只连载一部分,我也不知道答案。从此,跟着母亲一起猜测故事的结局,成了我们之间最有趣的互动。在这件事之前,母亲在我的印象当中,除了偶尔看看我的课本,似乎从没有碰过别的书,她总是从早到晚忙个不停,种田、做家务,琐碎的事情一大堆。【乙】 后来,我又把从同学家借来的故事书往家里带过几次,母亲每次都看得很认真,我这才知道,她当年上学时最喜欢语文课,作文
19、也曾经写得非常好,还经常被老师在课堂上当范文。【丙】因为家里穷,母亲没能读完小学就离开了校园,这成了她终生的遗憾。我在心里为母亲感到难过,于是悄悄省下她给我的零花钱,又央求父亲资助了一些,专门订了全年的故事会。母亲开心极了。她把每一期看过的故事会都整齐地摆在枕头边,晚上睡觉前拿出来翻一翻,这成了她在劳累之余的一种精神调剂。 后来,我到外地去上高中,渐渐忽略了母亲的枕边书。 前些天我回家时,帮着母亲晾晒被褥,看到她的枕头边放着好几本书,我翻开来看,第一本是家庭菜谱,其中有不少页都被折了起来,书页中散发着酱油醋等调料的味道。我打开其中一页,看到上面写着“糖醋里脊,这不是我家女儿最爱吃的菜吗?每次带
20、女儿回来,母亲就喜欢下厨做这道菜,女儿也总是吃得不亦乐乎。再翻下一页,是清蒸鸡,这是妹妹最爱吃的一道菜!这本被妈妈“置顶”的枕边书,每一页都是母亲对家人满满的关爱。 在这本菜谱的下面,是一本山水画入门。我想起来,三个月前,母亲报名参加了老年大学的山水画课程,如今每周都会抽出半天的时间去学画画。原本以为她没有绘画基础,学习热情维持不了多久,没想到母亲学起来还挺认真的,除了上课听老师讲,还坚持在家里自学,每天都要坐下来画上一两个小时。看到为我们忙碌了一辈子的母亲能坚持自己的一项爱好,我真为她开心! 我接着翻,看到一本蔡澜写的老了依然可以谈谈未来。蔡澜的书,我平时也喜欢读,没想到母亲也买了他的书。喜
21、欢蔡澜的文字,因为他对生活的态度永远是积极、乐观的,他人老心不老,在旅游、主持、写书的同时,仍然相信未来,仍然充满热情地在工作。老了也依然可以谈谈未来,这是一种闲情、一种境界。我拿起这本书,笑着对母亲说:“这本枕边书不错啊,改天借给我也看一看。母亲呵呵笑着:“你们看书是学习,我这都是闲看。” 从当年的故事会到如今的菜谱、美术及散文集,母亲的枕边书随着时光不断变化,陪伴母亲从黑发到白发。【丁】如今生活好了,书成了母亲的精神伴侣,丰富了她的晚年生活。 过几天,母亲就要过生日了,我悄悄在网上为她选购了几本书。我想,母亲会喜欢这份独特的礼物。 (摘自齐鲁晚报2023年05月10日,有删改) 12下面的
22、句子出自原文,它在文中的位置应该是( ) 年轻时,母亲看书是一种劳累之余的消遣。 A【甲】 B【乙】 C【丙】 D【丁】 13请结合上下文,体会下列各句中“开心蕴含的情感。 (1)母亲开心极了。 (2)我真为她开心! 14结合文中母亲看的书,简要分析母亲的形象特点。 15选文第段有什么作用,请简要分析。 阅读于慈江想念父亲的温抚,完成下面小题。 都说慈母严父,我们家的情形正好倒了过来。 小的时候因为淘气,没少挨母亲的笤帚疙瘩,但记忆里就只挨过父亲一脚而已。就是那一脚,也是父亲气急所为,事后他明显很后悔。当邻居大婶儿夸张地埋怨说“你把孩子踢坏了”时,父亲几大步跨到我跟前儿,查验我的腰,按着某处问
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