【高中物理】牛顿第二定律的应用(整体法隔离法在连接体的问题)课件 2023-2024学年高一上人教版(2019)必修第一册.pptx
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1、4.5牛顿第二定律的应用连接体的问题(整体法+隔离法)整体法与隔离法的选择:整体法与隔离法的选择:(1)整体法的研究对象少、受力少、方程少,所以连接体问题优先采用整体法。(2)涉及物体间相互作用的内力时,必须采用隔离法。(3)若连接体内各物体具有相同的加速度且需要求解物体间的相互作用力,就可以先用整体法求出加速度,再用隔离法分析其中一个物体的受力,即“先整体求加速度,后隔离求内力”。(4)若已知某个物体的受力情况,可先隔离该物体求出加速度,再以整体为研究对象求解外力。一、整体法和隔离法(1)什么是连接体两个或两个以上相互作用的物体组成的具有相具有相同运动状态的整体同运动状态的整体叫连接体。二、
2、连接体(2)连接体类型接触类连接体(2)连接体类型弹簧类连接体细绳类连接体1.(多选题)如图所示,在光滑地面上,水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M,木块质量是m,力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()三、连接体的应用(一)接触类连接体讲A.mg B.C.(Mm)g Dma2.质量分别为m和2m的两物块A、B,相互接触静置于光滑水平面上,如图所示,现用一大小为F的力水平向右推A,此时A、B间的相互作用力大小为F1,若将水平推力改为向左推B且保持大小不变,A、B间的相互作用力大小为F2,则为F1:F2()(一
3、)接触类连接体练A1:1B2:1C3:1D4:13.如图所示,5个质量相同的木块并排放在光滑的水平桌面上,当用水平向右推力F推木块1,使它们共同向右加速运动时,求第2与第3个木块之间弹力及第4与第5个木块之间的弹力。(一)接触类连接体测4.4.若若ABAB用一个绳子连在一起,在用一个绳子连在一起,在F F的作用下一起匀加的作用下一起匀加速向右运动,地面光滑。速向右运动,地面光滑。A A、B B的质量各为的质量各为m ma a=1kg=1kg,m mb b=2kg=2kg,求:,求:(1)(1)若若F=30NF=30N,A A、B B之间的弹力多大?之间的弹力多大?(2)(2)若若F=30NF=
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