【高中生物】生态系统的结构课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2.pptx
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1、第三章第三章 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性第第1 1节节 生态系统的结构生态系统的结构本节聚焦生态系统有哪些主要组成成分?它们是如何构成生态系统的?生态系统具有怎样的营养结构?食物网的复杂性对于解决生态学问题有什么启示?1生生 态态 系系 统统 的的 范范 围围在一定空间内,由在一定空间内,由生物群落生物群落与它的与它的非生物环境非生物环境相互作用而形成的相互作用而形成的统一统一整体整体。生物群落生物群落(种内、种间相互作用种内、种间相互作用)非生物环境非生物环境相互作用相互作用个体种群群落非生物环境生态系统相互作用统一整体1、生态系统的概念和组成层次概念:概念:组成成分组成成分:生态
2、系统的空间范围_;_是地球上最大的生态系统;生物圈包括_的总和。有大有小生物圈地球上的全部生物及其非生物环境一块腐木生物圈2、生态系统的范围生态系统的类型水域生态系统自然生态系统人工生态系统海洋生态系统陆地生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统3、生态系统的类型 一片树林一片树林 一片草原上的所有生物一片草原上的所有生物 一个动物园中的全部动物和植物一个动物园中的全部动物和植物 一个果园中的全部果树及其非生物环境一个果园中的全部果树及其非生物环境 一个果园中的全部生物及其非生物环境一个果园中的全部生物及其非生物环境
3、 生物圈生物圈 一块朽木一块朽木 三千湖水库三千湖水库动物园中的全部动物不能说是一个系统,因为不同种动物是分开饲养的,彼此之间没有内在联系和相互影响,不是一个有机的整体。动物园里各种动物动物园里各种动物、植物,它们植物,它们能能构成一个群落吗?动物园生态系统吗?构成一个群落吗?动物园生态系统吗?判断:下列是否属于生态系统?2生生态态系系统统具具有有一一定定的的结结构构要分析生态系统的结构,首先要分析生态系统由哪些_,以及_。组成成分各组分之间的关系分析生态系统的结构分析生态系统的结构比较荒漠生态系统和池塘生态系统,分析两个生态系统的组成成分。荒漠生态系统池塘生态系统 思考讨论思考讨论生态系统具
4、有一定的结构讨论讨论1.1.两个生态系统中有哪些生物?尝试对它们进行分类。两个生态系统中有哪些生物?尝试对它们进行分类。讨论讨论2.2.在上述生态系统中,生物之外还存在哪些成分?它们对生态系统来说是不可缺少在上述生态系统中,生物之外还存在哪些成分?它们对生态系统来说是不可缺少的吗?为什么?的吗?为什么?非生物的物质和能量。(阳光、热、空气、水、无机盐等)物质和能量是生命活动存在的最基本条件,非生物物质还是生物赖以生存的环境。植物植物植食性动物植食性动物肉食性动物肉食性动物微生物微生物非生物成分非生物成分荒漠荒漠生态生态系统系统柠条、地锦、胡枝柠条、地锦、胡枝子、画眉草、狗尾子、画眉草、狗尾草、
5、猪毛蒿草、猪毛蒿蝗虫、蝼蛄、蝗虫、蝼蛄、叶蛾、土蜂叶蛾、土蜂姬蜂、步甲、姬蜂、步甲、园蛛、蜈蚣园蛛、蜈蚣真菌、细菌、真菌、细菌、放线菌放线菌阳光、热、阳光、热、空气、水空气、水池塘池塘生态生态系统系统栅藻、团藻、水草栅藻、团藻、水草草履虫、水草履虫、水蚤、田螺、蚤、田螺、草鱼草鱼青鱼、黑鱼青鱼、黑鱼细菌、真菌细菌、真菌任务一讨论讨论3.3.每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的?每个生物体的生存都离不开物质和能量。这些生物是怎样获得物质和能量的?绿色植物通过光合作用,将太阳能转化为化学能,储存在有机物中。动物通过捕食植物或其他动物获得物质和能量。细菌、真菌通过分解动
6、植物的遗体或排遗物等获得。讨论讨论4.4.按照不同成分在生态系统中的作用,将上述生态系统中的成分进行归类。按照不同成分在生态系统中的作用,将上述生态系统中的成分进行归类。生物成分:生产者、消费者、分解者任务一非生物成分:非生物的物质和能量生态系统的营养结构:生态系统的结构生态系统的组成成分食物链和食物网生态系统具有一定的结构3生生态态系系统统的的组组成成成成分分生态系统的组成成分成分光、热、水、空气、无机盐等。非生物的物质和能量自养生物,主要是绿色植物。(自养)生产者(producer)动物,包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生性动物等。(异养)消费者(consumer)能将动植物遗体
7、残骸中的有机物分解成无机物,主要是细菌和真菌。(异养)分解者(decomposer)生态系统生物新陈代谢同化作用自养型合成有机物异养型获取有机物异化作用需氧型有氧呼吸厌氧型无氧呼吸分解合成知识回顾:1.非生物的物质和能量有机物有机物:腐殖质(蛋白质、糖类、脂质等)气候条件气候条件:光照、温度、气压等无机物:无机物:H2O、CO2、O2、无机盐等(2)作用:)作用:(3)地位:)地位:为生物提供提供物质和能量,是生物群落生物群落赖以生存和发展的基础。是生态系统的必需成分必需成分生态系统的基础基础。(1 1)种类:)种类:2.生产者(1 1)类型:)类型:化能自养型化能自养型:光能自养型光能自养型
8、:光合作用CO2+H2O(CH2O)+O2光能光能绿色植物(主要)绿色植物(主要)、蓝细菌、蓝细菌、光合细菌、光合细菌化能合成作用硝化细菌、铁细菌、硫细菌等硝化细菌、铁细菌、硫细菌等CO2+H2O(CH2O)化学能化学能(2)作用:)作用:(3)地位:)地位:通过光合作用,将太阳能固定太阳能固定在它们所制造的有机物有机物中,将太阳能转化转化成化学能成化学能,从而可以被生物所利用。是生态系统的 。基石基石自养生物同化作用类型:任务二思考思考1生生产者一定是植物者一定是植物吗?菟丝子:不含叶绿素(寄生)不一定是植物(如不一定是植物(如蓝细菌、硝化菌、硝化细菌)菌)思考思考2所有的植物都是生所有的植
9、物都是生产者者吗?不一定是生不一定是生产者(菟者(菟丝子:消子:消费者)者)3.消费者(1 1)种类:)种类:寄生生物寄生生物:菟丝子、病毒、菟丝子、病毒、寄生寄生菌菌食虫性植物食虫性植物:捕蝇草、猪笼捕蝇草、猪笼草草绝大部分动物绝大部分动物:植食性、肉食性、杂食性动植食性、肉食性、杂食性动物物异养生物同化作用类型:(2)作用:)作用:将有机物转化为无机物,加快生态系统的物质循环物质循环。帮助植物传粉和种子的传播传粉和种子的传播。(3)地位:)地位:是生态系统 。最活跃的成分最活跃的成分思考思考1消消费者一定是者一定是动物物吗?消消费者不一定是者不一定是动物(如菟物(如菟丝子、寄生子、寄生细菌
10、)菌)思考思考2所有的所有的动物都是消物都是消费者者吗?动物不一定是消物不一定是消费者(如者(如秃鹫、蚯蚓、蜣螂)、蚯蚓、蜣螂)任务三4.分解者(1 1)种类:)种类:营腐生生活的动物营腐生生活的动物:蚯蚓、蜣螂、秃鹫等蚯蚓、蜣螂、秃鹫等营腐生生活的细菌和真菌营腐生生活的细菌和真菌:乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇乳酸菌、酵母菌、霉菌、蘑菇等等(2)作用:)作用:将动植物遗体和动物的排遗物中的有机物转化为无机物将动植物遗体和动物的排遗物中的有机物转化为无机物(3)地位:)地位:是生态系统 。必需的关键成分必需的关键成分异养生物同化作用类型:思考思考1分解者一定是微生物分解者一定是微生物吗?不一定是微
11、生物(如蚯蚓等不一定是微生物(如蚯蚓等动物)物)思考思考2所有的微生物都是分解者所有的微生物都是分解者吗?不一定是分解者(如硝化不一定是分解者(如硝化细菌是生菌是生产者)者)积累:有些生物具有双重累:有些生物具有双重“身份身份”猪猪笼草草生生产者:者:进行光合作用行光合作用大大肠杆菌杆菌消消费者:者:捕食昆虫捕食昆虫消消费者:者:生活在生活在肠道中道中分解者:分解者:生物在腐生物在腐烂的有机体中的有机体中任务四生态系统的组成成分 成分成分 营养方式营养方式各成分的组成各成分的组成在生态系统中的作用在生态系统中的作用非生物物质和能量非生物物质和能量生生产产者者消费者消费者分解者分解者自养型自养型
12、 光、热、光、热、空气、水等空气、水等群落中物质和能量的群落中物质和能量的根本来源根本来源 绿色植物;绿色植物;光合细菌光合细菌化能合成细菌化能合成细菌 通过通过光合作用将光合作用将把无机物转化把无机物转化成有机物,太阳能转化为化学能;成有机物,太阳能转化为化学能;为消费者提供食物和栖息场所为消费者提供食物和栖息场所异养型异养型 绝大多数动物绝大多数动物寄生寄生生物生物加快生态系统的物质循环,加快生态系统的物质循环,帮助帮助植物传粉和种子传播植物传粉和种子传播异养型异养型 腐生腐生的细菌和真菌的细菌和真菌腐食动物腐食动物,如蚯蚓等如蚯蚓等将动植物遗体和动物的排遗物中将动植物遗体和动物的排遗物中
13、的有机物转化为无机物的有机物转化为无机物1.植物都是生产者吗?2.生产者都是植物吗?3.动物都是消费者吗?4.消费者都是动物吗?5.细菌都是分解者吗?6.分解者都是细菌吗?7.自养型生物一定是生产者吗?8.营腐生生活的生物一定是分解者吗?菟丝子(寄生植物)消费者蓝细菌、化能合成作用的细菌(硝化细菌)腐生动物:秃鹫、蚯蚓、蜣螂分解者寄生生物:菟丝子等光合细菌、硝化细菌生产者蚯蚓、蜣螂(动物);蘑菇(真菌)总结:易错点警示总结:易错点警示(1)生产者植物:生产者不一定都是植物,如蓝细菌,硝化细菌等;植物也不一定都是生产者,如菟丝子是消费者。(2)消费者动物:消费者不一定都是动物,如营寄生生活的微生
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