“关爱帮扶贫困留守儿童”活动方案.docx

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1、 “关爱帮扶贫困留守儿童”活动方案帮扶 留守 贫困 关爱帮扶贫困留守儿童 活动方案 为进一步形成关爱留守儿童教育事业的良好气氛，根据上级通知要求，我校打算开展“关爱帮扶贫困留守儿童”教育活动，特制定本活动方案： 一、指导思想 为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校对贫困留守儿童的帮扶工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生落伍”的教育目标，为贫困留守儿童供应物质上、精神上救济，使他们不因家庭困难而失去求学时机。通过全体教师和学生的大力支持和贫困留守儿童自己的努力，促进他们安康成长，从而全面提高我校的教育教

2、学质量。 二、工作措施 1、强化宣传，提高熟悉 围绕“关爱帮扶贫困留守儿童”这一主题，开展“三个一”活动，即开展一次“国旗下讲话”主题宣传活动，组织一次主题班会，召开一次座谈会，教育学生学会关爱，学会帮扶。 2、加强领导，强力推动 为加强对贫困留守儿童帮扶工作的组织领导，特成立帮扶工作领导小组，领导小组全面负责贫困留守儿童帮扶的方案、协调和总体部署。 组 长： 副组长： 组 员： 三、帮扶方式 1.国家和社会帮扶工程优先照看； 2.学校结合自身实际在生活、学习上赐予多方照看，在思想、心理上进展科学引导。 四、帮扶内容 1.思想上解惑 鉴于贫困留守儿童的家庭特别，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而

3、资助方要从情感上贴近他们，学习上关怀他们，生活上帮忙他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的安康心理。 很多贫困留守儿童在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮忙他们克制自卑心理，树立自信念，独立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平常要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样对待，平常多与班主任、任课教师联系，常常找帮扶对象谈心。 2.生活上资助 贫困留守儿童平常的生活费用都很低，往往不能满意他们最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，每学期开学都要给贫困生购置学习用品及课外读物，帮忙他们渡过难关，使他们安心地投入学习。结合博望区“暖心午餐”、“暖心车助”、“家庭生活困难学生资助”等民生工程资助工程，我校优先考虑贫困留守儿童，确保他们顺当完成学业。 3.学习上帮忙提高 一局部贫困留守儿童由于客观条件的影响，往往成绩不如人意。而贫困生要在真正转变现状，提高成绩，为将来人生打好底色，就必需培育他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在将来社会立足， 有所建树，为社会奉献自己的聪慧才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用，要从学习上去帮忙，利用课余时间帮忙他们学好功课，帮忙他们把握学习方法，使他们学会学习。 年月