《做不抱怨的教师》心得与体会范文.docx

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1、 做不抱怨的教师心得与体会范文7篇 这几天读了做不埋怨的教师，刚看第一遍觉得平平的。可细读了以后，才真正理睬了其中的道理。或许有人会说，不埋怨如何让人发泄，长期不埋怨会不会得病。其实不埋怨是人生的一种境地，是一种放下挫折和不满去查找和追求新目标的一种连接方式。真正的做到不埋怨，再加上努力和拼搏，你的事业会更加胜利，你的人生会更加美妙。 生活中，工作中，我们总会遇到各种各样的不顺或不公，每当这时很多人会习惯性地埋怨自己的运气坏，自己的生活糟糕。其实即使事实的确如此，没完没了地埋怨，不但转变不为现实，还在铺张着我们大量的时间和精力，而且还会影响我们四周的人，使亲人和朋友也患病损害。其实，只要我们与

2、人，与社会接触，每个人都会遇到许多困难和问题，这时就会有不满和埋怨。埋怨和发泄或许会让我们得到些许放松，但“这是一个波动的世界，当我们发出这些负面的电磁波时，肯定的时间之后，这样的负面信息又会重新回到我们自己身上。”“骚扰我们的，是我们对事物的意识，而不是事物本身。”“假如你以埋怨躲避的心态去对待问题，那么你的信念消逝，困难和问题就是一面高高的墙，阻碍你的脚步，可假如你正确熟悉现实，用积极乐观的心态去对待，困难和问题变成了一座连接胜利此岸的桥，让你走向光明。” 书中不乏至理名言，但我却深深的记住了一句话：任何人和团队要胜利，就永久不要埋怨，由于埋怨不如转变，要有接纳批判的包涵心，以及解决问题的

3、行动力。 试想，将埋怨的精力用来思索如何解决问题，不是更好吗?做不埋怨的教师所提倡的精神在于你是否能真的拥有一个阔达平和的心境，摆正心态，化消极为积极，可以拥有一个乐观开朗的心态。放下全部的不满、绝望。不埋怨了，心中的锁就会随之翻开。永久别想要求别人，要做的只有转变自己，生活自然会过得轻松好玩。或许这个过程很困难，但假如我们一起为这个目标努力吧，信任肯定会有收获的。 从今以后，努力做个不埋怨的教师，不埋怨孩子的犯错，不埋怨家长，不埋怨自己的选择!怀一颗宽容的心，悄悄等待孩子在跌跌撞撞中成长!转变自己，用你的意志完成一种挑战，为自己制造心想事成的无怨人生而挑战!放弃埋怨，信任自己! 做不埋怨的教

4、师心得与体会范文2 有幸读完做不埋怨的教师一书，受益匪浅。虽然书中没有给我们介绍如何去做好教育工作，如何去设计教学内容，但是却震撼了我的内心，除去了教育工作中那一丝幽怨与不满，用更绚烂的笑容去面对教育这个职业。长期以来，社会始终赐予教师这一职业最光芒的荣耀。但随着时代的进展，社会的进步，人们的思想观、价值观的转变，家长对于自己的单身子女捧为掌上明珠，对教师的要求也越来越高，施予教师的压力也随之增加。所以我们如何去调整好自己的心态，才能面对生活布满信念，对待工作抱有热忱，建立良好的人际关系，做一个不埋怨的教师。 埋怨的人生是可悲的，埋怨的生活是没有颜色的，埋怨不会使我们在教育这个行业中出类拔萃，

5、埋怨不会使我们成为孩子心中优秀的教师，反而为我们徒增很多苦恼，让我们沉迷于对美妙将来的憧憬之中，却感无力的恐惊之中。教育是一种才智，是一门艺术。假如我们在教育中用朋友的眼光，用公平的地位去对待每一位学生，不让他们束缚在我们赐予的枷锁之下，那么孩子是不是会更乐观一些，笑容会不会更绚烂一点。其实成绩并不是教育的最终目的，教育的本身在于“传道授业解惑”。有些教师对于学生的成绩永久看不到满意。哪怕学生考了99分，还要埋怨没有总分值，好像只有总分值才算是优秀的学生，只有总分值才能证明自己的教育成果。在这种教师的压力下，学生就是考试的机器，永久没有欢乐的笑容，教师也永久生活在埋怨之中。此外，爱玩是孩子的天

6、性，但却被教师埋怨成不爱学习的坏毛病，同样学生之间的小摩擦也成为教师埋怨的话柄。其实许多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会沟通，在摩擦中成长，这是一种自然选择的过程，而在此过程中，我们教师不必责罚埋怨，适当引导即可。 做一名不埋怨的教师首先必需要心理阳光。教师的一言一行都会被学生所记录，只有当教师完善的塑造自己高尚的人格，才能去照亮学生的心扉。作为教师时刻要保持积极乐观的心态，沉着的面对教育工作中的一切困难和挫折。教育不是一成不变的格式，时刻都会遇到不同的事情，就好比大海中的航船，不行能一帆风

7、顺，总要经受大风大浪的考验。这就要求教师具备成熟的理智，正确的挫折观，良好的心情调控力量。只有这样，才能时刻布满阳光，才能让学生时刻沐浴在你的阳光之下，幸福欢乐的成长。 做不埋怨的教师还要有爱。教育工作时布满爱的事业，这种爱包括自爱与爱人。我们不仅要努力做到自尊、自重、独立、自强，还要树立良好的教师形象，以身作则、为人师表。教师深受着国家、社会、学校、家长的信任与重托。教师的一言一行都将会成为孩子们仿照的对象。教师在教育中布满爱，让学生感受爱，久而久之，学生也会成为布满爱的人，有爱心的人。 做一名不埋怨的教师，用我们的心去教学生，去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财宝。生活就是一面镜子，你

8、笑它也笑;你哭，它也哭。“不以物喜，不以己悲”，保持欢乐的心情，做个阳光教师、有爱的教师。 做不埋怨的教师心得与体会范文3 “埋怨是软弱、无能的最好诠释，他像幽灵一样处处游荡、饶人担心。”做不埋怨的教师中这样的一段话，引人遐思。以前，我也会埋怨，工作的艰辛、学生不听话、家长不理解、生活的压力把不顺心的小事都会放在心上，挂在嘴边。其实，认真想一想，埋怨有什么用处呢?埋怨，可能会博得一点怜悯和理解。但是，埋怨过后，发觉全部的埋怨非但于事无补，还会把负能量传染四周的人，影响了别人的心情。 毕竟是什么缘由导致一味的埋怨呢? 正所谓“己所不欲，勿施于人”。教育工作是简单的，对于每一位教师来说，不行能一帆

9、风顺，难免会遇到挫折和失败，这就需要具备成熟的理智感，正确的挫折观，积极的自我示意，良好的心情调控力量，以及合理地心情排泄的方式。教师担负的职责打算了我们必需要承载必要的压力。 做不埋怨的教师，要拥有阳光心态。为了使受学生的人格安康进展，教师必需致力于塑造高尚的人格，而后去照亮别人，这就要求教师自己的心里要有阳光和火种，要保持积极乐观的心态，沉着面对工作生活中的一切困难和挫折。 做不埋怨的教师，要心中有爱。教师工作是布满爱的事业。这种爱，包括自爱与爱人两个方面。所谓自爱，是指教师严格要求自己，努力做到自尊、自重、独立、自强，从而获得学生、家长和社会的敬重与认可，成为可敬得意的人。教师每天面对的

10、，是一群观看细致入微并擅长仿照的孩子，教师的一言一行、一举一动，会深深地影响学生的言行和习惯。因此，教师必需注意自爱，只有以身作则，才能为人师表。除了自爱树立良好的师表形象之外，教师还必需爱人。对学生的喜爱是教师在履行职责时对教育对象所产生的一种高尚的道德情感，这种情感是教育的根底。由于没有爱，也就没有真正的教育。 做不埋怨的教师，就要对教师职业投入满腔热忱。只有喜爱，才能全身心地为之付出，才会沉着面对一切挑战，并在工作中收获更多的乐趣。只有对教师职业投入积极的情感，才能把教书育人当作一项事业而不是谋生的职业来经营，才能教出更多优秀的学生。假如没有对教师职业投入积极的感情，就不行能一如既往地坚

11、持下去。作为教师，就必需以“为人师表”的标准严格要求自己，喜爱教育、积极投身教育，挖掘教育的乐趣所在，长期坚持，便会享受到桃李满天下的欢乐。 做不埋怨的教师，必需有担当。教师的责任概括而言就是“教书育人”。我们常常把学生比作祖国的花朵，而教师就是辛勤耕耘的园丁，用学问的雨露、用道德的阳光培育出艳丽的花朵就是教师这类园丁所肩负的重任。教师明确自己的使命，化使命为动力，才能不断地消退奋斗道路上的苦与累等消极因素的影响，才能调整心态，不断进取，为祖国的教育事业奉献一份力气，从而实现自己的人生价值。 生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。既然我们不能苛求自己做到完善，那么也应当对他人少一些埋怨

12、，多一些包涵、理解和敬重。 “不以物喜，不以己悲”，努力做个不埋怨的教师，时刻保持欢乐的心情，不悲不喜，不卑不亢，安之若素，拿得起，放得下，生活就会简洁而充实。 做不埋怨的教师心得与体会范文4做不埋怨的教师心得与体会范文5 最近几天，办公室同事谈论最多的便是加工资，依据要求学校根据排名确定名单，于是消失了几家高兴几家愁的现象。听着别人谈论，正好在看做不埋怨的教师一书，书中很多感人小故事、名人的经典话语，让我的心灵得到净化，也使我重新端详我的职业与正确的人生态度。 这本书阐述了不埋怨的8个方面，分别是：不埋怨自己，开发自己的潜能;不埋怨工作，获得工作的乐趣;不埋怨他人，赢得他人的敬重;不埋怨家人

13、，获得家庭幸福;不埋怨压力，获得前进的动力;不埋怨环境，人生不败的神秘;不埋怨挫折，为将来铺就道路;不埋怨当下，活在欢乐的气氛里。 埋怨是什么?埋怨是软弱、无能的最好诠释，它像幽灵一样处处游荡、饶人担心。而我们现在埋怨压力、埋怨工作，是由于我们被繁琐的工作忙得焦头烂额，被学生淘气气到极点，被繁重的教学任务而承受着重重的压力，有时一个简洁的学问讲了好多遍还是做不出，有时不该犯的错误还需要不停地提示，因此我们埋怨生活，埋怨工作。但是想想看人无完人，我们自己都做不到十全十美，那么也应当让自己对他人少一些埋怨，多一些包涵、善意和敬重。 教书育人是教师的首要任务。我们是辛勤耕耘的园丁，用学问的雨露、用道

14、德的阳光培育出艳丽的花朵。因此我们要化使命为动力，才能不断地消退奋斗道路上的苦与累等消极因素的影响，才能调整心态，不断进取，从而实现自己的人生价值。 做不埋怨的教师其实就在于你是否能真的拥有一个豁达平和的心境。那么摆正心态，化消极为积极，就可以拥有一个乐观开朗的心态。放下全部的不满、绝望不埋怨了，心中的锁就会随之翻开。永久别想要求别人，要做的只有转变自己，生活自然会过得轻松好玩。或许这个过程很困难，但只要我们努力就肯定有所转变。作为教师需要具备成熟的理智感，正确的挫折观，积极的自我示意，良好的心情调控力量，以及合理地心情排泄的方式。日常生活工作中，我们要让自己的语言布满阳光，用母亲般的胸怀对待

15、学生和教育事业，塑造好教师的阳光心态，做一个阳光教师。 人生岁月中，我们总会遇到各种各样的困难和挫折，面对这些挫折，我们用充分的精神、足够的理由和信念生活下去，以阳光的心态面对，用努力代替埋怨，那么我们就用困难和挫折铺平我们前进的道路，为自己的将来加分添彩。 不埋怨是人生的一种境地，是一种放下挫折和不满去查找和追求新目标的一种连接方式。当我们真正做到不埋怨，再加上努力和拼搏，我们的事业就会胜利，我们的人生才会更加美妙。从今后，努力做个不埋怨的教师，不埋怨孩子的犯错，不埋怨家长，不埋怨自己的选择!怀一颗宽容的心，悄悄等待孩子在跌跌撞撞中成长! 做不埋怨的教师心得与体会范文6 本学期，在学校的要求

16、下，我仔细阅读了做不埋怨的教师一书。书中的感人小故事，名人的经典话语，常在耳边回荡，给了我灵魂的洗礼，心灵的净化，让我受益匪浅，使我不得不重新批阅我的职业素养和正确的人生态度。 12年前，年轻的我怀揣着幻想，带着对将来的向往，朝气蓬勃，信念百倍地来到了富东乡。当时的富东乡人烟稀有，整条街道的人家仅仅就那么几十户而已，更别说什么消遣场所、美食店了。看到乡上的这一切景象，原来就很失落了，可学校还把我安排到距乡上还有十几公里的桃子树村小学。这下，我年轻的自信、干劲和对教师职业的那份热忱，全被沉没了。和其他同学和朋友一比，真是没有比我更惨的了。于是我每天都在埋怨自己为什么选择这一职业，埋怨命运的不公，

17、埋怨环境之恶劣。所以，我每天都活得很不欢乐。 在桃子树村小学任教了六年，我美妙的青春时间已在不快中逝去。带着一颗成熟的心，我走进了富东乡中学。这一转变对于我来说，犹如从地狱到了天堂。本以为欢乐的时间已经开头，可没想到中学可不比小学，学生总是会找诸多问题来增加我的苦恼，给我施加压力。最让我难忘的就是刚到中学时教的两个班级，他们都是些没读完小学或中学，在外面流浪了一两年后被叫回学校读书的学生。他们上课打闹、吃东西、讲话等等一系列问题苦恼着我，这让走上工作岗位六年以来始终面对着天真无邪的小学生的我束手无策，我懊丧、懊恼、绝望。于是我埋怨这些学生为什么会是这般素养，埋怨学校为什么会给我安排这样的两个班

18、级，让我对教师这一行业失去了信念，让我身心疲乏。送走了这两个班级，仍有各种各样的困扰苦恼着我，如：教师的评优、绩效的安排、工作的安排等等。所以，我仍旧活得很不欢乐。 读完了做不埋怨的教师一书，我明白了，埋怨环境不如自己努力，才能真正实现个体的生命价值。我们或许转变不了环境，但是，我们完全可以转变自己。所以换个角度看问题，状况就要翻天覆地的变化。如自己虽然在乡村，但这里万亩的原始森林造就的自然氧吧，让我每天呼吸着清爽的空气;纯朴的乡村人民让我吃着原生态的食物;高山平湖的自然景观，让我感受到了大自然之漂亮;千年古茶王的著名，让我享受到了无限的荣耀。想必，这肯定能延长人的生命。 学校不合理的工作安排

19、，磨练了我的意志;学生没有读书的意识，培育了我的耐性;绩效的发放，让我懂得了多一分付出就多一分收获所以我打算转变自己，别再埋怨，把埋怨的时间和精力用在阅读好书、讨论教学等有意义的事情上，专心平气和的心情，远离急躁的心境，来细细品读自己所拥有的幸福，累了，伸伸懒腰;困了，看看远处的风景;烦了，想想人生多么美妙;厌了，找家人和朋友说说内心的苦闷。 所以，今后我打算做不埋怨的教师，不埋怨自己的选择、不埋怨工作的环境、不埋怨孩子的一切错误。怀着一颗感恩、宽容的心，陪伴孩子们安康成长。用积极的心态面对一切困难，欢乐地度过每一天。 做不埋怨的教师心得与体会范文7 华为总裁任正非曾说过：狮子假如能追上羚羊，

20、它就生存，假如它跑不过羚羊，只能饿死。羚羊假如埋怨不公正，那青草羚羊的“早餐”该向谁埋怨?羚羊还能跑，青草连逃跑的时机都没有!羚羊要想活下去，只有平常加强训练，提高奔驰的速度，让自己跑得更快，即使跑不过狮子，也要比其他羚羊跑得快，只有这样才能得以生存。 从这个故事里，我们能体会到：埋怨是最消耗能量的无益举动。有时候，我们不仅会针对人、也会针对不同的生活情境表示不满;假如找不到人倾听我们的埋怨，我们还会在脑海里埋怨给自己听。埋怨自己的人，应当试着学习接纳自己;埋怨他人的人，应当试着把埋怨转成恳求;埋怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来，你的生活会有想象不到的大转变，你的人生也会

21、更加地美妙、圆满。 “埋怨”真的就是口臭，它会传染，而习惯埋怨的人，就是在向自己的鞋子里倒水。假如你情愿埋怨，你会发觉四周可以埋怨的事许多，烦人的交通、八卦的同事、薄情的上司、难缠的客户、飙升的房价可是，你要是不埋怨，也会发觉乐事也不少。其实，埋怨是在提示你做出转变与行动。埋怨并不行怕，只是，生活中我们更习惯埋怨，却不习惯转变。 清末民初有一个叫王凤仪的职业劝善家，他的主要工作就是不断去发觉、查找每个家庭里的问题，然后帮忙大家梳理。比方，有一个老太太说老头对她不好，常常打她，然后就向王凤仪埋怨，说自己命很苦。没想到大善人王凤仪非但不怜悯她，反而说：“你拿个镜子去照照，你那张苦瓜脸永久都没有笑容

22、，逢人就说你有多惨，即使你没嫁给这个老头，另外一个老头唯恐也要打你。”老太太一下子就明白了，原来问题不只出在别人身上。 其实我们的生命都是上帝赐予我们的，他让我们受苦受难，你只需要这样想：每个宝宝都是上帝手牵手来到这个世界上的，他会在天上看我们的一点一滴，有的时候我们确实觉得自己很苦，但你有没有听过这样一句话呢?“阳光总在风雨后，人生不经受磨难怎能见彩虹。”现在的日子虽苦，但是以后的日子会比蜜还甜。 不要埋怨上帝对你不公正，上帝那是在磨练我们，让我们有更好的生活。也不要埋怨自己的日子苦，由于你比全部人都幸福，你有自己的抱负那就要向那个目标驶去，即使遇到重重阻碍，只要你有决心就不要轻易放弃。当你

23、到达了你的抱负时，你会感到无比的欣慰。只要你不放弃，上帝就会被你而感动，他或许会帮着你完成你的抱负目标。所以说我们不必埋怨，就当他是我们的磨练，在磨练中成长你会有很大一笔“财宝”，即使你不能实现你的抱负但你也会懂得许多道理，懂得一个道理就等于你得到了一笔巨大的“财宝”。 不要每天愁眉苦脸的生活，愁眉苦脸的过也是过，笑着过也是过，何必每天不开快乐心呢?笑容要长挂在嘴边，即使你不快乐也不要愁眉苦脸，翻开窗子让阳光走进你的房间，看着太阳就似乎看着上帝，这时候上帝也在看着你，他会分担你的苦恼。或者走出家门去看看外面的世界，走到大自然，对着万物大声的把苦恼说出来，不要闷在心里，让上帝和万物帮你分担你的苦闷。 所以不要埋怨上帝对我们不公正，让我们的嘴角每天都挂有45的笑容，让我们的每一天都过得充实!作文