“红领巾奖章”二星章先进队员事迹材料.docx

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1、 “红领巾奖章”二星章先进队员事迹材料“红领巾奖章” 二星章 先进队员 事迹材料“红领巾奖章”二星章先进队员事迹材料 优秀少先队员的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是她努力的方向和目标， xx，xx试验小学大队委委员，六（3）郎平中队学习委员，温婉舒适的xx看上去不过是一个一般的女孩子，然而在学校里她可是无人不知的“沂蒙好少年”呢！她荣获了xx年xx省“齐鲁生态环保小卫士”称号，她的文章也屡次被xx市、xx试验小学校刊收录，她的成绩以及荣誉让队员们对她刮目相看！每学期她都会被评为“创优英才”“书香少年”“优秀学习之星”等荣誉称号。呈现新时代好队员应当具有的美德，是一名品学兼优的新

2、时代好队员。 文雅端庄的她勤奋好学、努力进取是辅导员心目中的好少年，阳光开朗的她关怀集体、团结友爱是队员们的好朋友，喜爱生活的她尊老爱幼、爱护家人更是爸妈的乖女儿，除了学习成绩优异以外她还兴趣广泛，喜爱舞蹈、书法、写作、旅行、艺术、热爱读书，成日手不择卷，枕边更是放有很多本好书供自己翻阅，熟悉她的人都是对她赞不绝口呢！ 一、勤奋好学 擅长思索 作为一名优秀的少先队员，xx始终把学习放在首位，她说：“我认为，学生的任务就是学习，学生就是以学为生，我们每天听辅导员讲课，做很多题都是为了学习新学问，学习确实是一件很苦很累的事，但我认为即使深夜再黑也终会被晨曦撕碎，我明白只有好好学习才会有明天的绚烂光

3、明”，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”她一丝不苟、刻苦努力，一步一个脚印的在进步。小小年纪的她有着明确的学习目标和严谨的学习态度。在各项活动中她都能积极参与，充分发挥自己的特长为班级赢得荣誉，展现课上她敢于表现自己，会积极发言从而为班级带动学习气氛。 二、多才多艺 全面进展 她的业余爱好广泛，尤其是读书、书法和写作，在xx届xx书法大赛中获得书法铜奖，她特殊喜爱看课外书，妈妈常常带她去图书馆，看到喜爱的书她就会跟妈妈商议可不行以给她买下来，固然妈妈也是乐此不疲啊！一旦得到一本新书她肯定会爱不释手、废寝忘食的把它“吃”到肚子里为止，她说：看课外书可以让她放松大脑，提高她的写作水平，增加她

4、的课外学问，开阔她的视野，看的书多了，懂得也就多了，四周人都夸赞她是小能人，从五岁就开头学习舞蹈的她会常常参与一些演出，这也熬炼了她在台上的稳定性，让她收获颇多！ 三、文明礼貌 乐于助人 对四周邻居、辅导员和队员们都会热忱的打招呼，她特殊敬重教师，她说：是教师赐予了她学问帮忙她成长，她也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了教师的全都确定和赞许，她有一颗热忱的爱心真诚对待每一个人，会遇到困难的人她总能准时的伸出自己的小手去救济尽自己所能去帮忙，学习有困难的队员她会主动帮忙，教给他们学习方法，在她的帮忙下有一局部队员的成绩有了明显的提升，生活有困难的队员她会帮忙，她总说：“赠人玫瑰手留余香嘛”

5、！在社会上，她自觉遵守公共场所文明礼仪标准，遵守交通规章，在景区文明旅游，自觉遵守公共秩序。在生活中，还是节省资源、爱护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从学校里留意维护校园和环境卫生，遵守小学生日常行为标准。屡次获得“环保小卫士”称号，常常提示四周的人不乱丢垃圾，爱惜环境从节省一滴水、一张纸、一粒米、一度电开头。 为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参加环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向队员、父母和邻居邻居进展环保宣传，且监视并劝告。积极参与“小手拉大手”活动，宣传节省资源的重要性以及节省资源的好处和方法，在辅导员和家长的帮忙下，还和伙伴们一起自己动手，自己绘制手抄报、调查表等进展宣传。 优秀少先队员的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是她努力的方向和目标，她一步一个脚印的朝着这个目标迈进，如今，xx是xx试验小学的少先队员、优秀学生干部，辅导员的得力助手，队员的好伙伴，父母的好孩子，她说：“荣誉只能代表过去，努力才能成就将来”前进的征程上信任xx肯定会成为一名新时代全面进展的好少年！