ZUI争做新时代好少年2023年演讲稿.docx

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1、 ZUIX争做新时代好少年2023年演讲稿3篇 教师和同学们： 从我们的父辈开头，就有“三好学生”的说法，这“三好”指的是“品德好、学习好、身体好”，学习好、身体好自然不必说，品德好的含义就很广了，喜爱祖国、敬重师长、团结同学、和善英勇，等等，这些传统美德，无论任何时候都应当成为我们小学生的行为准则。 今日，我要重点说的，是在新时代下，我们要具备哪些新的品质。 首先，新的时代是一个强调合作共赢的时代。我们要学会合作学会共享。每一个人都有自己的闪光点，比方张盈双能歌善舞、郗嘉轩勤学好问、秦和祎心灵手巧、武澍璟练习跆拳道不怕苦不怕累只要我们把自己的特长发挥出来，相互学习、亲密协作，我们的班级、我们

2、的学校就会取得更好的成绩! 其次个新，指的就是“新学问”“新技能”，在这个日新月异的时代，“纳米技术”“人工智能”已经越来越多的消失在我们的生活中。这就要求我们在学好现有的学问的同时，多关注、多学习新的学问，为将来成为对国家对社会有用的人才，打好根底! 第三个新，其实是个老生常谈，那就是要在新时代里多一份坚持。我们现在的生活都很优越，爸爸妈妈给我们制造了很好的生活和学习环境，有时甚至衣来伸手饭来张口，这也让我们有些懒散有些娇生惯养，做什么事情都出不了苦，坚持不下来。但是全部的胜利都不行能随任凭便获得，都需要付出艰辛的努力!今年，我给自己定下了三个坚持，坚持熬炼每天跳绳半小时，坚持读万卷书每周去

3、一次图书馆，坚持行万里路每周和爸爸妈妈去实地探访一位历史名人。信任坚持去做，肯定会有意想不到的收获! 不忘“三好”，让传统的“三好学生”成为我们的标杆， 践行“三新”，为将来的腾飞积蓄力气! 同学们，让我们一起行动起来，争做新时代的好少年! ZUIX争做新时代好少年2023年演讲稿2 亲爱的教师、同学们： 看了文明美德伴我成长这本书，我明白了中国四大创造的历史由来，神舟七号的事迹，一位学生奋不顾身的救他人，霍金敢于挑战病魔，邓亚萍不懈的努力学习，老舍感谢父母的哺育之恩，把母亲当做最好的教师但对我影响最深刻的是霍金和邓亚萍。 霍金从小就有卢伽雷氏症，被禁锢轮椅，有_多年，他身上能动的部件只有两根

4、手指和一个能思维的大脑，但他并没有感到自卑，却是乐观地面对困难。微笑着面对生活，他靠着惊人的毅力成为了一个令人折服的生活强者，霍金坐着轮椅，乘着热气球到了南极洲，环游了地球，并解开了宇宙之谜，被誉为宇宙之王。这对一个残疾人来说多么不简单啊!可霍金却做到了。 还有邓亚萍，只上过小学二年级，只会写26个英文字母，面对天书一般的英文单词，邓亚萍付岀几倍努力才与别人一样，她为了赶上课程，曰夜不停地。舍命的学，最终以优异的成绩获得了淸华大学英语博士学位，而且还夺到了诺丁汉大学英语硕士学位。还在剑桥大学得到了校长理查德亲自授予她的经济博士学位，并为她戴上了博士帽。 从中让我明白许多道理，在霍金身上我感受到

5、：在学习中我应当持之以恒，刻苦努力学习，遇到困难或难题不气馁。不退缩。敢于挑战问题。在生活中我们要用公平的眼光对待每一个人，由于人生来都是一样的，应当得到遵重。理解和包涵，不要用异样的眼光卑视他人;在邓亚萍身上让我感受到，人的才能不是天生而来的，而是来自于自身的努力，正如书上所说的：只要功夫深，铁棒磨成针。他们这些精神将会成为我以后奋斗的目标。让我知道天才来源于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感，我信任只要通过努力我也能行，加油! ZUIX争做新时代好少年2023年演讲稿3 今日我为大家演讲的题目是弘扬喜爱劳动传统美德，争做知荣明耻优秀少年。 先给大家讲一个故事： 从 前，一户人家有兄弟俩，父

6、母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开头了辛勤的劳动。哥哥霸占 了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就把家产卖光了，成了靠要饭过日子的乞丐。一天，哥哥走到一座山前，看到半山腰有户人家，便上前敲门，想 要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你许多钱?”弟弟笑 着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行 都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的

7、劳动。哥哥惭愧地低下了头。 讲到这里，大家应当都明白了，我要说的是：劳动制造财宝，劳动制造幸福，劳动制造美 好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动荣耀，懒散可耻”，积极参与劳动，加倍喜爱劳动，争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。 可在我们的生活中，不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少：有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。 这 些都是好逸恶劳的表现。或许有同学会说，爸爸妈妈说，我的任务是仔细学习，没有时间去劳动;或许有同学会说，我爸爸妈妈能挣许多钱，不需要我劳动。可你们 明白吗，丢掉了勤劳的美德，即使长着美丽的双手，也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不情愿劳动，迟早会与我故事中的那位哥哥一样，沦为 生活中的低能儿。 “小喜鹊造新居，小蜜蜂采蜜糖，小蚂蚁搬家忙”。 连动物都懂得劳动制造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更敏捷，劳动使 我们的心灵更纯净，劳动使我们的生活更幸福，劳动使我们的将来更美妙，让我们牢记劳动荣耀，争做喜爱劳动的好少年，让中华民族的传统美德在我们身上发扬光 大! 我的演讲完毕，感谢大家!