“全民反诈在行动”集中宣传月活动方案.docx
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1、 “全民反诈在行动”集中宣传月活动方案7篇 自改革开放以来,我国的经济快速进展,群众的生活水平也日益提高,人们有钱也有闲了。但与此同时,不法分子也开头活泼起来,各种、欺诈讹诈现象层出不穷,尤其是老年人和妇女儿童,更是骗子们的首选。龙游农信联社走访周边小区,宣传防及反假事项,获得了不少居民朋友的认同。 存在已久,而且方式多样,比拟常见的方式有“中奖”诈骗、“电话欠费”诈骗、消费短信诈骗、“紧急状况”诈骗、冒充领导诈骗等,令人防不胜防。而最近假的新闻也得到了越来越多人的关注,有时虽然金额不大,但究竟每一分钱都是苦劳动所得,必需让更多的人懂得识别假,爱护自身的利益。 本人结合龙游农信联社日常工作阅历
2、,谈谈自已的一点想法:想要防范及反假,必需要有一双光明的眼睛,世事洞明,详细来说,就要做到以下几点: 首先,要在思想上杜绝“天上掉馅饼”的想法。很多人在思想熟悉上,就是喜爱贪图小廉价,所以,会在接收到这样的电信电话或者是短信的时候,就觉得自己是天大的幸运,被利益冲昏了头脑,简单上当受骗。 其次,要提高自身的爱护意识,防止泄露。无论什么状况下,都不能向电话那头不明身份的人透露自己及家人的、存款、等状况,不轻信他人。如有疑问,可以拨打110求助询问,或向亲戚、朋友、同事核实实际状况,不要慌乱。 第三,多学习相关的学问,多关注相关的新闻。平常的时候,可以和家人朋友一起学习相关的金融学问,比方新版的特
3、征,或是一起关注新型诈骗的手段,把这些信息与大家共享。这样,即便遇到类似的事情,也能做到心中有数,而不是急于上当了。 总而言之,现在、欺诈讹诈的现象虽然多种多样,但只要坚持“不轻信”这个根本点,有任何问题找110这条“绿通道”,就能够有效躲过不法分子的“黑洞”,爱护自身的财产和人身安全。 “全民反诈在行动”集中宣传月活动方案2 【背景分析】 随着社会的进展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向思想单纯、社会阅历缺乏的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思索和辨识力量,简单受到他人别有专心的哄骗,而且对于大人所说的话都简单产生一种信任和服从的心理。因
4、此,在面对成年人诈骗的状况时,难以有效作出清楚地推断。目前小学生由于轻信他人,被哄骗、拐卖等现象日益突出,对未成年人来说是个极大的威逼。所以,为了使学生熟识生活中常见的诈骗形式,增加学生在生活中遇到诈骗现象敏捷应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我爱护、自我应对、自我逃命的力量,召开本次主题班会。 【教学案例】 教学过程 一、导入:叙述故事漂亮的蘑菇 宝儿是个贫困的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面,宝儿观察了一个好大的蘑菇,蘑菇头上白得像牛奶,蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照射下,七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可快乐了,把蘑菇当心地采在篮子中。宝儿想:这么
5、好的蘑菇肯定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家,不巧又遇上了大雨,七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然,宝儿发觉:一滴滴雨水从蘑菇上流下来,流过小草小草立刻枯黄,流过小树,小树也立刻枯槁。原来,七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。 班长生动地叙述故事,说说你听明白了什么?指名说。(我们不能被一些漂亮事物的外表所迷惑,要有一双火眼金睛看清事物的本质。 师:是呀,有些坏人为了博取别人的信任和怜悯,都会伪装得非常美丽,我们肯定要学会明辨是非哦。这就是我们今日班会的主题当心慎重防诈骗。 【设计意图:以儿童故事趣味性引入,首先让学生意识到不能被事物的外表现象所迷惑,要学会看清事物本质,为下面活动的
6、开展做好铺垫。】 二、了解什么是诈骗 同学们,大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说,让学生谈谈自己的理解,再出示答案。(诈骗,是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力,而是在一派安静甚至“开心”的气氛下进展的,当事人往往简单上当。) 三、常见行骗行为 (一)、生活连线: 师:在日常生活中,你知道哪些行骗事例? 学生自由发言,叙述生活中常见行骗事例。 事例一: 中奖故事(同学甲)我上网的时候,有时会跳出这样的中奖信息:“腾讯为感谢老用户的支持,特殊随机进展抽奖,恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站治理员,通过、旺旺等谈天工
7、具,向网民发送中奖信息,让你去领奖,还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后,对方要求你先缴纳肯定的个人所得税或奖品手续费,并将钱汇到指定账户。假如你轻信他们的谎话,那么你上当了。 事例二: 有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭,很可怜?就过去问小女孩怎么了?小女孩就说,跟妈咪一起逛街?迷路了?请求这个女孩带她回家。然后把他家地址告知女孩。这位女孩一听,善心大发,毫不迟疑不疑就牵着小孩子的小手一起走了。 这是一般人都有的怜悯心。找到那个小孩的家以后,孩子要她帮助她按门铃,门铃像是有高压电般,女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发觉自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、和善的心理,趁孩子单独一人
8、的时候,采纳让他们带路、借东西的方法进展拐骗。 事例三: “我是你妈妈的朋友李阿姨呀,她有事来不了,让我来接你回家?你不熟悉我啦?_,你小时候我还抱过你呢?” 事例四: 哈尔滨曾发生过这样一个悲剧,犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠,女孩没有经得住诱惑便吃了含有_药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走,然后杀害。 事例五: 冒充教师,说孩子生病了,要求家长往指定卡上汇款,家长慌张失措之下,就盲目汇款了。 事例:敲门修东西、信任封建迷信、冒充快递员入室抢劫? 刚刚同学们叙述了很多常见的行骗事例,那么我们对这些事例进展分类、总结,看犯罪分子都喜爱用哪些方式骗取我们小学生的信任呢? 小组内争论,结
9、合搜集来的信息、资料,有一名同学负责整理汇报。 【设计意图:先让学生叙述自己所了解的一些行骗事例,这些事例涉及到生活中的多个方面,使同学们对诈骗已经有了明确的熟悉。在此根底上让学生在小组内争论总结行骗方式,学生就有的放矢了。】 (二)、小组代表汇报贴近小学生的行骗方式,教师总结出示: 1、假冒熟人法 师:社会上有些犯罪分子总会找些借口,冒充孩子的亲人或友人,跟孩子接茬,以骗取他们的信任,继而将他们拐走。下面请看情景剧不要轻信生疏人有请钱思勇、肖娜等同学。 情景剧大意: 一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子,走到半路原形毕露,将孩子捆绑在一个黑房子里。然后,打电话给女孩家长讹诈100万。家长情急
10、之下报警,犯罪分子见被识破,于是杀了女孩。 师:这就是最常见的假冒熟人的骗术,我们在生活中肯定要多加防范哦!你看了这个情景剧想说点什么? 【设计意图:让学生通过情景剧更真实地感受到这一行骗方式的常见,而且小学生最简单上当。再通过观看之后的感受表达,提高同学们对这一行骗方式的警觉性。】 2、物质利诱法 师:犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵,吸引小孩子,最终到达拐骗目的。就像刚刚_同学所叙述的“吃火腿肠”的事例一样,所以,我们不能轻易承受生疏人的东西。 3、利用怜悯心法 师:虽然教师时常教育大家要乐于助人,但面对生疏人的恳求时,要认真区分,别盲目怜悯,给骗子可乘之机。 现在社会上比拟流行网购,有
11、网购就有快递员送货上门,所以就有许多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。假如当你一个人在家时,有快递员来敲门,你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段我是快递员。 情景剧大意: 一女孩放学后单独走在小区里,两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落,看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙,便确定女孩肯定是一个人在家。于是两人心生一计,冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西,不假思考地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴,迷昏女孩,入室抢劫,女孩醒来后防止上当。 师:同学们,看了这个情景剧,你觉得要吸取什么教训呢? (学生答复:不能随便给生疏人开门;要问清家人是否买了东西需要签收;不管是不是家人的快递都不
12、要开门,让快递员放在门卫?) (三)、警钟长鸣 师:目前,一些地区消失了犯罪分子利用少年儿童单独在家的时候,以各种理由敲门照实,窃取家中财物,或拐骗、绑架、欺侮少年儿童等。这些案件数量虽不多,但影响恶劣,后果严峻。) 出示资料:据相关媒体报道,自2023年至今,国内已发生35起假快递员犯罪案件,63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门,其中11人被害身亡。现在许多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯,而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪,让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例: 事例一: 2023年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案信任许多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后,将屋内
13、年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死,抢劫10万元后逃跑。 事例二:在我们身边,在我们的同龄人中,还有这样一起真实的案例,下面请彭延璞同学来为我们叙述。 马群一小区12岁女孩单独玩耍失踪 殷雨涵(小名豆豆) 12岁,一个上小学五年级的女孩,2023年 4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从黄昏6点多单独下楼玩耍,到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子,疑心孩子被人拐走报警求助。其次天早晨,家人在小区内分别找到孩子遗弃的两件物品,一部儿童手机和一串家门钥匙,再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。 师:大家听了之后有什么感受呀? 学生自由发言。(临晚不要单独出门玩耍,要有大人伴随;不要任凭和
14、生疏人搭讪,不熟悉的人和自己说话要学会拒绝;犯罪分子太可恶,这么得意的女孩也忍心下手?) 师:照片上这个天真得意的女孩就是豆豆,由于单独玩耍,轻信他人,就这样失踪了。父母再也不见她如花般绚烂的笑脸,再也听不到她欢乐的欢乐声 ,我们肯定要吸取这样的教训呀!) 【设计意图:以上资料出示的两件事例都发生在南京,是我们身边的真实事例,让学生更加真实地感受到骗子就在我们身边,我们必需要提高警觉,把握一些防骗学问是非常必要的!】 四、怎样学会自我爱护?(出示情景) (1)、一位老太太要到很远的小区去,说不熟悉路,盼望你能带她去,你怎么做? (2)、周末你一个人在家,有人敲门,说是你家报修了热水器,要你开门
15、,你会开吗? (3)、假如你同家人在逛街或游玩时走散了,有生疏人说可以带你去找父母,你该跟他走吗? (4)、你在上学途中快迟到了,有一不熟悉的人请你坐他的汽车,你会坐吗? (5)、你在网上熟悉了一位好友,聊得很投机,他邀请你周末出去玩,你要去吗? 学生发表自己的见解,针对同一情景,学生都有自己的看法,教师进展适时引导。 【设计意图:在了解以上防诈骗学问的根底上,让学生实际解决问题,以提高自己对不寻常现象的推断和应对力量,以到达本堂课教育的目的。】 五、看视频,听歌曲。 为了让大家提高警觉,杜绝上当受骗,有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们,请听听我说唱 不得上当受骗, 演唱:四川邛崃警察何家靖
16、、刘进 【设计意图:歌词中囊括了社会上各种行骗方式,两位警察用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家防备诈骗,学生喜爱听、愿意学。】 六、谈收获 (一)学生畅谈自己的收获 同学们,上了这堂防诈骗安全教育课,你肯定有许多收获,那就和大家共享一下吧! (二)回访情景剧仆人公 师:此时,我想问问刚刚情景剧中的两位女孩子,通过这节课的学习,你还会像原来那样跟生疏人走吗?还会给快递员开门吗?那你又该怎么去做呢? 教师特殊提示:挂钥匙的孩子 1、钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里,不要挂在衣服外面; 2、肯定不要把自己家的钥匙交给任何人。 【设计意图:通过对仆人公的回访,提高学生尤其是两位表演女孩的防范意识,
17、再次明确生活中该怎样才智地爱护自己!】 “全民反诈在行动”集中宣传月活动方案3 一、活动目的 通过开展针对性强、有特色的“普及金融学问 防范金融诈骗活动”主题宣传,让居民和村民不会由于缺乏金融学问而上当受骗,增加防范诈骗风险意识,营造良好的金融环境。 二、活动主体 人民银行永嘉县支行牵头开展,全县各金融机构共同参加。 三、宣传内容 (一)存款及利率安全 宣传存贷款利率、理财产品收益率、国债利率和民间借贷利率等根本学问;宣传公众参加社会金融活动的留意事项;宣传民间借贷利率司法爱护的根本学问;宣传存款保险制度的根本学问。 (二)信用爱护 宣传信用报告根本学问及信用记录的重要性,形成不良信用记录的多
18、种缘由及后果,宣传维护良好信用记录的途径。同时,担当“征信学问进校园”、“征信学问进景区”任务的银行机构要连续在有关学校、景区开展征信宣传;担当“征信学问进文化礼堂”任务的银行机构要尽快对接有关乡镇、行政村,准时制作宣传长廊,开展特色宣传。 (三)洗钱的根本学问 宣传洗钱和洗钱罪的根本学问,洗钱活动常见的途径或方式,常见的洗钱诈骗方式以及防范手段。 (四)银行卡安全 宣传实名制开立银行卡的政策要求和详细操作规定;宣传非实名开立银行卡、出租出借银行卡的主要危害;宣传安全用卡、爱护个人银行卡信息、身份信息等相关学问。 (五)假币区分和诈骗 宣传普及区分假币学问,宣传假币诈骗常见方式及防范手段。 四
19、、宣传方式 (一)媒体宣传 发挥传统媒体和新媒体两个平台作用,增加宣传立体效果。选择传统纸媒(今日永嘉)和播送开展系列专题宣传,主要通过版面系列专题报道、公益标语播放、案例讲解和有奖学问问答等多种方式提升宣传实效。在纸媒和播送宣传期间,加强与电视媒体合作,以播出公益广告和电视屏幕滚动字幕播放相关宣传标语的形式进一步扩大宣传范围。充分利用地方政府网络平台、地方媒体新闻APP、各商业银行官方网站、手机银行客户端、微信公众号等渠道,采纳微视频、学问问答、专题推送等多种方式开展多方位宣传。 (二)实地宣传 组织开展金融反诈骗学问“进社区、进农村”活动,尽可能扩大宣传辐射面。“进社区”主要是充分发挥县域
20、全部商业银行的网点布局优势,由商业银行就近选择社区便民效劳中心和文化礼堂等场所,向社区中老年人宣传普及金融诈骗防范学问。商业银行要尽可能地结合社区效劳特色,充分利用社区现有资源,开展有特色、持续性的宣传,切实提高社区居民的金融诈骗防范意识;“进农村”主要是依托各金融机构农村金融网点和助农效劳点,通过发放宣传资料和效劳人员讲解的方式,重点向乡镇居民宣传普及金融诈骗防范学问。以及各金融机构依据当地的经济特点和农夫的生活习性,在会市(集市)等重点时期,利用墙体广告、村委会公告栏、文艺活动送下乡、联合电影放映队等农夫喜闻乐见的形式,实现金融反诈骗学问进农村、入人心。 (三)网点宣传 充分利用县域银、证
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