【课件】《鸿门宴》 2023—2024学年统编版高中语文必修下册.pptx

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1、 一次宴席，一场惊心动魄的暗斗。一次宴席，一场惊心动魄的暗斗。鸿门宴上的角逐，奠定了谁负谁胜的基鸿门宴上的角逐，奠定了谁负谁胜的基石。刘邦成功从鸿门宴上逃走，项羽最石。刘邦成功从鸿门宴上逃走，项羽最后兵败乌江，自刎而死，但英雄毕竟是后兵败乌江，自刎而死，但英雄毕竟是英雄。两千多年的历史长河也洗不去项英雄。两千多年的历史长河也洗不去项羽的英雄本色。成功的刘邦被后世非议羽的英雄本色。成功的刘邦被后世非议千载，而失败的项羽被人传颂千古。千载，而失败的项羽被人传颂千古。司马迁司马迁一、学习目标一、学习目标1、了解、了解史记史记的有关知识；的有关知识；2、速读全文，整体感知（情节、人物）。速读全文，整体

2、感知（情节、人物）。3、疏通第疏通第1段文意，掌握文言知识。段文意，掌握文言知识。第一课时第一课时1、你对司马迁及其、你对司马迁及其史记史记了解多少？了解多少？2、通过预习，你能读准这些字词的读音、通过预习，你能读准这些字词的读音吗？吗？3、速读全文，梳理情节脉络，试概括各、速读全文，梳理情节脉络，试概括各部分内容？部分内容？4、疏通第一段文意，掌握重点字词义及、疏通第一段文意，掌握重点字词义及句式句式二、问题导学二、问题导学 司马迁（前司马迁（前145-前前90），字子长，），字子长，西汉著名史西汉著名史学家、文学家、思想家，学家、文学家、思想家，继父职任太史令继父职任太史令（掌管起草掌管起

3、草文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职文书、兼管国家典籍、天文、历法的官职）。因替李。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，出狱后任中书令，发愤继续完陵辩护，入狱遭宫刑，出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。成所著史籍。人称其书为人称其书为太史公书太史公书，后称，后称 史史记记，是我国最早的纪传体通史，是我国最早的纪传体通史，对后代史学有深远对后代史学有深远的影响。的影响。鲁迅赞誉它为鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”，意意即它既是史学巨著，又是文学巨著。即它既是史学巨著，又是文学巨著。简介作者简介作者1、知识链接、知识链接史记史记叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约叙述了上起黄

4、帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史。年的历史。与后来的与后来的汉书汉书、后汉书后汉书、三国三国志志合称合称“前四史前四史”。全书全书130篇，包括篇，包括12本纪、本纪、30世家、世家、70列传、列传、10表、表、8书书。本纪（本纪（12）：）：世家（世家（30）：）：列传（列传（70）：）：表（表（10）：）：书（书（8）：）：叙述历代叙述历代帝王帝王的历史的历史叙述贵族叙述贵族王侯王侯的历史的历史历代历代诸侯之外名官名人诸侯之外名官名人的事迹的事迹各个历史时期的各个历史时期的简单大事记简单大事记记载记载典章制度，天文地理典章制度，天文地理简介作品简介作品简介历史背景简介历史背景 秦末

5、，秦末，“天下苦秦久矣天下苦秦久矣”，公元前，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项梁和项年陈胜吴广起义，刘邦、项梁和项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为为“楚怀王楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定秦军，并约定“先入关中者王之先入关中者王之”。刘。刘邦率先入关破咸阳，退驻霸上。后项羽邦率先入关破咸阳，退驻霸上。后项羽率军西来屯军新丰鸿门，扬言同刘邦交率军西来屯军新丰鸿门，扬言同刘邦交战。战。2、听课文朗读录音，给生字注音、听课文朗读录音，给生字注音欲王欲王wng

6、关中关中飨飨xing士卒士卒 为为wi击破沛公军击破沛公军崤崤xio山山好好ho美姬美姬j鲰鲰zu生说生说shu我我熟与君少长熟与君少长zhng奉卮奉卮zh酒为寿酒为寿从百余骑从百余骑j戮戮l力而攻秦力而攻秦范增数范增数shu目项王目项王樊哙樊哙kui字词注音字词注音举所佩玉玦举所佩玉玦ju交戟交戟j之卫士之卫士瞋瞋chn目视项王目视项王目眦目眦z尽裂尽裂按剑而跽按剑而跽j沛公之参乘沛公之参乘shng赐之彘赐之彘zh肩肩切而啖切而啖dn之之如恐不胜如恐不胜shng人方为刀俎人方为刀俎z何辞为何辞为wi道芷道芷zh阳阳通假字通假字1.距距关，毋关，毋内内诸侯：诸侯：“距距”通通“拒拒”，把守。，

7、把守。“内内”通通“纳纳”，接纳。，接纳。3段段4行行2.旦日不可不旦日不可不蚤蚤自来谢项王：自来谢项王：“蚤蚤”通通“早早”。4段段5行行3.要要项伯：项伯：要要”通通“邀邀”，邀请。，邀请。3段倒数第一行段倒数第一行4.愿伯愿伯具具言臣之不敢言臣之不敢倍倍德也：德也：“倍倍”通通“背背”，背弃。，背弃。“具具”通通“俱，全。俱，全。4段段4行行5.令将军与臣有令将军与臣有卻卻：“卻卻”通通“隙隙”，隔阂，嫌怨。，隔阂，嫌怨。6段倒数段倒数2行行6.因击沛公于因击沛公于坐：坐：“坐坐”通通“座座”，座位，座位。7段第段第4行行3、整体感知、整体感知 全文以全文以“”为中心事件，为中心事件，以

8、以-为线索为线索，按按 顺序顺序展开故事情节；以项羽欲展开故事情节；以项羽欲击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤告密始，到击刘邦始，到刘邦被放终；以曹无伤告密始，到 曹无伤被杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂终曹无伤被杀终；以范增劝说项羽始，到范增怒骂终全文共有全文共有12段，可按照段，可按照“鸿门宴鸿门宴”的前后过的前后过程，分为程，分为 、与与 三个部分。三个部分。鸿门宴鸿门宴“杀不杀刘邦杀不杀刘邦”时间时间宴前宴前宴中宴中宴后宴后第一部分（第一部分（1-5）写宴前刘、项双方的活动，交代）写宴前刘、项双方的活动，交代鸿门宴的由来。鸿门宴的由来。第二部分（第二部分（6-9）写鸿门宴上的斗争。）写

9、鸿门宴上的斗争。第三部分（第三部分（10-12）写宴后刘邦逃脱、以及）写宴后刘邦逃脱、以及双方不同的结果。双方不同的结果。开端（开端（1）发展（发展（2-5）高潮（高潮（6-9）结局（结局（10-12）故事情节：故事情节：整体感知整体感知无伤告密无伤告密 范增献计（范增献计（一张一张）项伯夜访（项伯夜访（2）、张良献计（）、张良献计（3）、刘项约婚（刘项约婚（4）、项伯游说（）、项伯游说（5）（）（一弛一弛）刘邦请罪（刘邦请罪（6）、）、项王留饮（项王留饮（7）范增举玉（）范增举玉（7）、）、项庄舞剑（项庄舞剑（7）、项伯翼蔽（）、项伯翼蔽（7）、樊哙闯帐（樊哙闯帐（8）（）（二张二张）刘邦逃

10、席、间道至军（刘邦逃席、间道至军（10）张良留谢、项王受壁、范增破斗（张良留谢、项王受壁、范增破斗（11）无伤被诛（无伤被诛（12）（）（二弛二弛）一张一弛，波澜起伏一张一弛，波澜起伏。（第（第1 1段）段）沛公沛公 军军(于于)霸上霸上 ，未未 得得与与项羽相见。项羽相见。沛沛 公公 左左 司司 马马 曹曹 无无 伤伤 使使 人人 言言 于于项项 羽羽 曰曰:“沛沛 公公欲欲 王王(于于)关关 中中，使使 子子 婴婴为为 相相，珍珍 宝宝 尽尽有有 之之。”项项羽羽大大怒怒曰曰:“旦旦日日飨飨士士卒卒，为为(吾吾)击击破破沛沛公公军军!”当当是是 时时，项项 羽羽 兵兵 四四 十十 万万，在

11、在 新新 丰丰 鸿鸿 门门；沛沛 公公 兵兵十十万万，在在霸霸上上。范范增增说说项项 羽羽 曰曰:“沛沛 公公 居居山山 东东时时，名作动，名作动，驻军驻军 跟跟言于，言于，对说名作名作动，称王，称王让 作作为(他的他的)国相国相 占有它占有它用酒食犒赏用酒食犒赏 替替我我打打败 军队当当:介介词，在，在 驻扎在扎在 劝告告 崤山以崤山以东地区地区能能够没有没有这个个三、点拨精讲三、点拨精讲贪贪于财货，于财货，好好美姬美姬。今入关，。今入关，财物财物无所无所取取，妇，妇 女女无所无所幸幸，此其志不在，此其志不在小小。吾令人。吾令人望望 其其气气，皆，皆为为龙龙 虎，虎，成成五彩五彩，此天子气也

12、。此天子气也。急急 击击 勿勿 失失!”贪图喜喜爱美女美女 名作状，表名作状，表动作作对象，象，对财物物取用取用宠幸幸形作名，小的方面形作名，小的方面看看过是是五彩五彩颜色色 赶快赶快攻打攻打不要失去不要失去时机机云气云气(第第1段段)项羽大军压境，项羽大军压境，刘邦处境危急。刘邦处境危急。故事的开端故事的开端第1自然段主要写了几件事？1、无伤告密、无伤告密2、范增献计、范增献计项项伯伯曹曹无无伤伤使使者者项项羽羽范范增增项项伯伯项项羽羽范范增增第一部分第一段宴会前幕后活动无伤告密范增献计四、课堂小结四、课堂小结 项羽大军压境，项羽大军压境，刘邦处境危急。刘邦处境危急。故事的开端故事的开端阵营

13、主帅谋士武士内奸刘营项营刘邦项羽张良范增樊哙项庄曹无伤项伯1、鸿门宴的主要人物包括：、鸿门宴的主要人物包括：五、当堂检测五、当堂检测2、(1).项羽决定进攻刘邦的原因是什么？项羽决定进攻刘邦的原因是什么？(2).交代刘、项双方兵力有什么作用？交代刘、项双方兵力有什么作用？(3).范增态度如何？范增态度如何？3 3、词类活用：、词类活用：军军(于于)霸上霸上:欲欲王王(于于)关中关中:此其志不此其志不在小小:名作动，驻军名作动，称王形作名，小的方面4 4、一词多义：、一词多义：为为击破沛公军击破沛公军：使子婴使子婴为为相，珍宝尽有之：相，珍宝尽有之：吾令人望其气，皆吾令人望其气，皆为为龙虎：龙虎

14、：wi，替、给，介词wi，做，担任，动词wi，是，动词总结：“为”字的读音用法，用作动词时读二声，用作介词时读四声5 5、古今异义、古今异义:沛公居沛公居山东山东时：时：古义：古义：今义：今义：崤山以东指山东省司马迁司马迁一、学习目标一、学习目标1、疏通、疏通2-5段文意，掌握重点词及句式段文意，掌握重点词及句式；2、概括第一部分故事情节，初步分析人物形象。、概括第一部分故事情节，初步分析人物形象。第二课时第二课时1、速读、速读2-5段段，梳理情节脉络。，梳理情节脉络。2、疏通文意，掌握重点字词义及句式、疏通文意，掌握重点字词义及句式二、问题导学二、问题导学 梳理情节脉络，试概括本部分内容？梳

15、理情节脉络，试概括本部分内容？发展发展3、整体感知、整体感知项伯夜访（项伯夜访（2）、张良献计（）、张良献计（3）、）、刘项约婚（刘项约婚（4）、项伯游说（）、项伯游说（5）（一弛一弛）三、点拨精讲三、点拨精讲 楚左尹项伯者，项羽楚左尹项伯者，项羽季父季父也，也，素素 善善留侯张良。留侯张良。张张 良良 是是 时时从从 沛沛 公公，项项 伯伯乃乃 夜夜 驰驰 之之 沛沛 公公军军，私见私见 张良，张良，具告具告(之之)以事以事，欲欲 呼呼张良与张良与(之之)俱俱去去，曰曰:“毋从毋从(之之)俱俱死死也。也。”张良曰张良曰:“臣臣为为韩王韩王送送沛公，沛公，沛公今沛公今 事有急事有急，亡亡 去去

16、 不不义义，不可不，不可不语语”叔父叔父 平平时善善:形形作作动，与与友友 好好跟随跟随 于是于是名作状，在夜里名作状，在夜里动词，到，到军 营私下会私下会见 具通具通“俱俱”，全部。，全部。叫叫离开离开替替 送死送死 护送送(入关入关)情况危急情况危急逃亡逃亡讲道道义告告诉 第第2-52-5段；段；骑马离开离开良良乃乃入，具告沛公。沛公大惊，曰入，具告沛公。沛公大惊，曰:“为为之奈何之奈何?”张良曰张良曰:“谁谁为为大王大王为为此此计计者者?”于是，就于是，就替替怎么怎么对付付这件事件事 做出做出计策。策。曰：曰：“鲰生鲰生说我曰：说我曰：距距关，关，毋毋内内诸侯，秦地可诸侯，秦地可尽尽王王

17、也。也。故听之。故听之。”良曰：良曰：“料料大王士卒大王士卒足足以以当当项王乎？项王乎？”沛公沛公默然默然，曰：曰：“固固不如不如也。也。且且为之奈何？为之奈何？”张良曰：张良曰：“请往谓项伯，言沛请往谓项伯，言沛 公不敢公不敢背背项王也。项王也。”沛公曰：沛公曰：“君君安安与项伯有与项伯有故故？”张良曰：张良曰：“秦秦时时见识短浅的小子短浅的小子 内通内通“纳”，接，接纳距通距通“拒拒”，把守，把守称王，名作称王，名作动估估计足足够用来用来抵抵挡沉默（一会儿）沉默（一会儿）本来本来 将将背叛背叛形作名，交情形作名，交情怎么怎么(项伯）与臣项伯）与臣游游，项伯杀人，臣，项伯杀人，臣活活之；今事

18、有急，之；今事有急，故故 幸幸 来来 告良。告良。”沛公曰沛公曰:“孰与孰与君君 少长少长?”良曰良曰:“长长于于臣。臣。”沛公曰沛公曰:“君为我君为我 呼呼入，入，吾吾得得 兄兄事事之。之。”张良出，张良出，要要项伯。项伯。交往交往 活活:使使动用法，使用法，使活，救活，救所以所以幸幸亏跟跟-相比相比比。比。(把他把他)喊喊应该要通要通“邀邀”，邀，邀请兄：像兄：像对待兄待兄长一一样，名作状。，名作状。事事:名作名作动，侍奉。，侍奉。项伯项伯即即入见入见沛公。沛公沛公。沛公奉卮酒奉卮酒为为(之之)寿寿，约为婚姻约为婚姻，曰曰:“吾入关，吾入关，秋毫秋毫不敢有所不敢有所近近，籍籍吏民吏民，封封

19、府库府库，而而待待将军将军。所以遣将守关所以遣将守关者者，备他盗备他盗之之出入与出入与非常非常也也。日夜望将军至，岂敢日夜望将军至，岂敢反反乎乎!愿愿伯伯具言具言臣臣之之不敢不敢倍倍德也。德也。”项伯许诺，项伯许诺，谓沛公曰谓沛公曰:“旦日旦日不可不不可不蚤蚤自自来来谢谢 (于于)项王。项王。”沛公曰沛公曰:“诺。诺。”立即立即给约定定结为亲家家 祝福祝福(财物物)丝毫毫近，形作近，形作动，据，据为己有己有名作名作动，登，登记封存封存府府库:收藏收藏财物的官府物的官府仓库 等待等待者，表提者，表提顿。意外的意外的变故故之，取消句子独立性之，取消句子独立性反叛反叛希望希望详细地地说 倍通倍通“背

20、背”，背叛。，背叛。第二天第二天蚤通蚤通“早早”，早些，早些 亲自自道歉道歉 于于 是是 项项 伯伯 复复夜夜 去去，至至军军 中中，具具 以以 沛沛 公公言言 报报 项项 王王，因因 言言 曰曰:“沛沛 公公 不不 先先破破 关关 中中，公公 岂岂 敢敢入入 乎乎?今今 人人 有有 大大 功功 而而击击 之之，不义也。不如因不义也。不如因善善 遇遇 之。之。”项王许诺。项王许诺。名作状，在夜里名作状，在夜里军营话 趁机趁机劝说攻占攻占进来来人家人家进攻攻对待待友好友好第2-5自然段主要写了几件事？2段段.项伯夜访项伯夜访3、4段段.张良献计、刘项约婚张良献计、刘项约婚5段段.项伯游说项伯游说

21、(第第2-52-5段段)刘邦积极采取对策，刘邦积极采取对策，形势由战向和转化形势由战向和转化 故事的发展故事的发展项项伯伯项项羽羽范范增增项项伯伯张张良良张张良良项项伯伯问题探究：问题探究：(1).刘邦是怎样拉拢项伯的？刘邦是怎样拉拢项伯的？(2).从第一部分中可以看出刘从第一部分中可以看出刘邦是一个怎样的人？邦是一个怎样的人？第一部分宴会前幕后活动无伤告密（1段）范增献计（1段）项伯夜访（2段）张良献计（3段）刘项约婚（4段）战战与与不战不战的问题的问题四、课堂小结四、课堂小结项伯游说（5段）1 1、下列句子中都含通假字的一组、下列句子中都含通假字的一组距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯 沛公不胜

22、沛公不胜杯杯杓杓愿伯具言臣之不敢倍德愿伯具言臣之不敢倍德 范增数目项王范增数目项王令将军与臣有郤令将军与臣有郤 秋毫不敢有所近秋毫不敢有所近拔剑切而啖之拔剑切而啖之 张良出张良出,要项伯要项伯旦日不可不蚤自来谢项王旦日不可不蚤自来谢项王A.B.A.B.C.D.C.D.答案：答案：距通拒，内通距通拒，内通纳；具通俱具通俱倍通背；倍通背；郤郤通隙；通隙；要通邀。要通邀。蚤通早蚤通早D 五、当堂检测五、当堂检测2 2、下列加点词的意思相同的一组、下列加点词的意思相同的一组A.A.因因击沛公于坐击沛公于坐 不如不如因因善遇之善遇之B.B.故故遣将距关遣将距关 君安与项伯有君安与项伯有故故 范增数目项范

23、增数目项王王 先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之 沛公沛公军军霸上霸上 度我至度我至军军中中,公乃入公乃入答案：答案：A趁机趁机趁机趁机；B 所以所以交情；交情；C 大王大王以以为王；王；D 驻扎扎军营。A3、下列句中加点字的用法分类正确的一项、下列句中加点字的用法分类正确的一项沛公沛公军军霸上霸上常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公范增数范增数目目项王项王籍籍吏民吏民,封府库封府库君为我呼人君为我呼人,吾得吾得兄兄事之事之项伯杀人项伯杀人,臣臣活活之之爽爽心心悦悦目目A./B./C./D./答案：答案：驻扎，名作扎，名作动；象象鸟的翅膀一的翅膀一样，名作，名作状；状；使眼色，名作使眼色，名作动；登

24、登记，名作，名作动；象象对待待兄兄长一一样，名作状；，名作状；使使活，使活，使动用法；用法；使使爽快，使爽快，使愉快，使愉快，使动用法。用法。A4、下列加点字用法相同的一组、下列加点字用法相同的一组A.妇女无所妇女无所幸幸今事有急，故今事有急，故幸幸来告良来告良B.素素善善留侯张良留侯张良不如因不如因善善遇之遇之从百余从百余骑骑来见项王来见项王沛公则置车沛公则置车骑骑，脱身独骑，脱身独骑B.距关，毋距关，毋内内诸侯诸侯交戟之卫士欲止不交戟之卫士欲止不内内答案：答案：A、宠幸；幸幸；幸亏。B、与、与友好；友好友好；友好的。的。C、人、人马；人；人马。D、内通、内通纳，接，接纳；进入。入。C司马迁

25、司马迁一、学习目标一、学习目标1、疏通、疏通6-8段文意，掌握文言重点字词义及句式；段文意，掌握文言重点字词义及句式；2、概括第二部分故事情节。、概括第二部分故事情节。第三课时第三课时二、问题导学二、问题导学1、疏通第、疏通第6-8段文意，掌握文言重点字词义段文意，掌握文言重点字词义及句式；及句式；2、第、第6-8段主要写了哪几件事情？请尝试概段主要写了哪几件事情？请尝试概括。括。3、整体感知、整体感知 梳理情节脉络，试概括本部分内容？梳理情节脉络，试概括本部分内容？高潮高潮(6-9)刘邦请罪（刘邦请罪（6）、）、项王留饮（项王留饮（7）范增举玦（）范增举玦（7）、）、项庄舞剑（项庄舞剑（7）

26、、项伯翼蔽（）、项伯翼蔽（7）、樊哙闯帐（樊哙闯帐（8）（）（二张二张）6 6 沛公旦日沛公旦日从从百余百余骑骑来见项王，至鸿门，来见项王，至鸿门，谢谢曰曰:“臣臣与将军与将军戮力戮力而而攻秦，将军攻秦，将军战战(于于)河北河北，臣战，臣战(于于)河南，河南，然不然不自自意意能先入关破秦，能先入关破秦，得得复见将军于此。复见将军于此。今今者者有小人之有小人之言言，令将军与臣有，令将军与臣有郤郤”项王曰项王曰:“此沛公左司马曹无伤此沛公左司马曹无伤言言之之。不然，籍。不然，籍何以何以 至此至此?”动作名，人作名，人马道歉道歉从，使从，使动用法，使用法，使跟随跟随合力合力而，表修而，表修饰 作作战

27、黄河以北黄河以北料想料想能能够现在在流言流言 郤郤通通“隙隙”，隔，隔阂，嫌怨，嫌怨说的的话 之，代曹的密之，代曹的密报者，凑足音者，凑足音节无无实义 为什么什么这样做做 7 7、项王、项王即日即日因因留沛公与留沛公与(之之)饮。项王、项伯饮。项王、项伯东向东向坐；坐；亚父亚父南向南向坐，坐，亚父者，范增也；沛公亚父者，范增也；沛公北向北向坐；张良坐；张良西西向向侍侍。范增数。范增数目目(于于)项王，项王，举所佩玉以示举所佩玉以示之之者者三三，项王，项王默然不默然不应。应。范增起，范增起，出召项庄，谓出召项庄，谓(之之)曰曰:“君王为人君王为人不不忍。忍。若入前为寿，若入前为寿，寿寿毕毕，请以

28、剑舞请以剑舞，因因击沛公击沛公 于坐，于坐，杀之。杀之。不不者者，若属若属皆且皆且为为(之之)所所虏虏!”庄则入为寿。庄则入为寿。当天当天于是，就于是，就面向面向东面向南面向南陪坐陪坐 目，名作目，名作动，使眼色，使眼色 之，代之，代项王王三三:多次多次 你你进去上前敬酒去上前敬酒趁机趁机请求用舞求用舞剑(助助兴)不通不通“否否”都将被都将被为-所所-:表被表被动面向北面向北面向西面向西 寿毕，曰寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以君王与沛公饮，军中无以为为 乐乐，请以剑，请以剑舞。舞。”项王曰项王曰:“诺。诺。”项庄项庄拔拔 剑剑起起 舞舞。项伯亦拔剑。项伯亦拔剑 起舞，常起舞，常以以身身翼翼

29、蔽蔽沛公，沛公，庄庄 不得不得击击。作作为娱乐 抽出抽出起身起身舞舞剑翼，象翼，象鸟的翅膀一的翅膀一样，名作状。名作状。蔽，掩蔽，掩护用用刺刺杀(刘邦刘邦)7段项庄舞剑7段范增举玦6段刘邦谢罪第6-7自然段主要写了几件事？A、刘邦谢罪、刘邦谢罪项羽留饮项羽留饮B、范增举玦、范增举玦项羽不应项羽不应C、项庄舞剑、项庄舞剑项伯翼蔽项伯翼蔽张张良良刘刘邦邦项项伯伯项项羽羽项项伯伯项项羽羽范范增增项项羽羽项项伯伯项项庄庄于是张良至军门见樊哙。樊哙曰于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如今日之事何如?”良曰良曰:“甚急甚急!今者项庄拔剑舞，其今者项庄拔剑舞，其意意 常在沛公也。常在沛公也。”哙哙曰

30、曰:“此迫此迫矣矣!臣请入，臣请入，与之同命与之同命。”哙即带剑哙即带剑拥拥盾入盾入军门军门。交交戟戟之之卫卫士士欲欲止止(之之)不不内内。樊樊哙哙侧侧其其盾盾以以撞撞，卫卫士士仆仆(于于)地地。哙。哙遂遂入，入，披帷披帷西向立，西向立，瞋目视瞋目视项王，头发项王，头发上上 指指，目目眦尽裂眦尽裂。项王。项王按按 剑剑而而跽跽 曰曰:“客何为者客何为者?”张良曰张良曰:“沛沛 用意用意这太太紧迫了迫了同他同生死同他同生死 拿着拿着军营大大门的的 阻止阻止进去去侧举跌倒在地上跌倒在地上 就就 揭开帷幕揭开帷幕 瞪目看着瞪目看着竖起来起来以，以，连词表承接表承接 眼眶像全部要裂开眼眶像全部要裂开

31、按，握着按，握着跽，跽，跪直身体跪直身体 而，而，连词，表修，表修饰是干什么的是干什么的 名作状，向上名作状，向上公之公之参乘参乘 樊哙樊哙者也者也。”项王曰项王曰:“壮士壮士!赐之赐之卮酒。卮酒。则则与与(之之)斗斗卮酒。哙拜谢，起，卮酒。哙拜谢，起，立立而而饮之。项王曰饮之。项王曰:“赐赐之之彘肩彘肩。”则与一生彘肩。樊哙则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地覆其盾于地，加加彘肩彘肩(于于其其)上，拔剑上，拔剑切切而而啖啖之。之。“壮士壮士!能复饮乎能复饮乎?”樊哙樊哙曰曰:“臣死臣死且且不不避避，卮酒，卮酒安安足足 辞辞!夫秦王有虎狼夫秦王有虎狼之心之心，杀人杀人如如 不能不能举举，刑刑人人如如恐

32、恐不不胜胜 ，天下皆，天下皆叛叛之之。处罚人人卫士士 赏他他(左右的人左右的人)就就 一大杯一大杯 站着站着 而，而，连词，表修，表修饰 猪腿猪腿把他的盾牌翻把他的盾牌翻过来放在地上来放在地上再把再把切着吃切着吃尚且尚且害怕害怕怎么怎么 值得得 推辞推辞一一样的心的心肠 惟恐惟恐杀完完好像好像能能用尽用尽酷刑酷刑 背叛背叛刑，名作刑，名作动，施加肉刑，施加肉刑表判断，判断句表判断，判断句 而，而，连词，表承接，表承接怀王与诸将约曰怀王与诸将约曰:先破先破 秦入咸阳秦入咸阳者者 王王之。之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还还 军军(于

33、于)霸上，以霸上，以待待大王来。大王来。故故遣将守关者，备他盗出入遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高与非常也。劳苦而功高如此如此，未有封侯之，未有封侯之赏赏，而而听听细说细说，欲诛有功之人，欲诛有功之人，此亡秦之续此亡秦之续。窃窃为大王不为大王不 取取也也!”项王项王未有以应未有以应，曰曰:“坐。坐。”樊哙樊哙从从良坐。坐须臾，沛公良坐。坐须臾，沛公起如厕起如厕 ，因，因 招招 樊哙樊哙出出。王，意王，意动用法。以用法。以.为王王的人的人退退军驻扎，名作扎，名作动，特意特意等待等待像像这样 小人的小人的谗言言 赏赐 却却这是已亡秦国的后是已亡秦国的后续者者 采取采取没有没有话来回答来回

34、答挨着挨着 离开离开私下私下第8自然段主要写了几件事？A.张良召哙张良召哙樊哙闯帐樊哙闯帐B.义责项羽义责项羽羽无以应羽无以应张良召良召哙、樊、樊哙闯帐 义责项羽、羽无以应义责项羽、羽无以应张张良良樊樊哙哙范范增增项项羽羽樊樊哙哙1 1、请分别找出并概括、请分别找出并概括“三起三落三起三落”的情节。的情节。一起：一起：一落：一落：二起：二起：二落：二落：三起：三起：三落：三落：范增举范增举玦玦项王不应项王不应项庄舞剑项庄舞剑樊哙闯帐樊哙闯帐项王款樊项王款樊项伯翼蔽项伯翼蔽写鸿门宴上双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。写鸿门宴上双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。三、点拨精讲三、点拨精讲2.关于鸿门宴上

35、的坐次关于鸿门宴上的坐次 项王、项伯项王、项伯东向东向坐；亚父坐；亚父南向南向坐，坐，亚父者，范增也；沛公亚父者，范增也；沛公北向北向坐；坐；张良张良西向西向侍侍。宴席的四面坐位，以东向最尊，宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍次为南向，再次为北向，西向侍坐。坐。鸿门宴中鸿门宴中“项王、项伯东向项王、项伯东向坐坐”，是最上位，范增南向坐，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。为侍坐。3、刘邦在鸿门宴中是怎样化被动为主动的？、刘邦在鸿门宴中是怎样化被动为主动的？清醒地认识到自己军事力量的不足，避免军事冲突。清醒地认识到自己军事力

36、量的不足，避免军事冲突。凡事向谋臣讨计。凡事向谋臣讨计。利用一切可以利用的人，笼络人心，化敌为友。利用一切可以利用的人，笼络人心，化敌为友。善于伪装欺骗，收敛锋芒。善于伪装欺骗，收敛锋芒。说话谨慎，言语得体。说话谨慎，言语得体。内部团结，亲信得力。内部团结，亲信得力。当机立断，措施恰当当机立断，措施恰当主动上门谢罪、逃宴、杀内奸。主动上门谢罪、逃宴、杀内奸。宴宴会会中中明明争争暗暗斗斗第第二二部部分分（高潮）（高潮）第第6-86-8自然段主要内容自然段主要内容刘邦谢罪刘邦谢罪项羽留饮项羽留饮范增示意范增示意项羽不应项羽不应项庄舞剑项庄舞剑项伯翼蔽项伯翼蔽张良召哙张良召哙樊哙闯帐樊哙闯帐义责项羽

37、义责项羽项无以应项无以应四、课堂小结四、课堂小结作者通作者通过对这次宴会全次宴会全过程的描写，生程的描写，生动地揭示了地揭示了项羽的羽的悲悲剧原因：他自矜伐功而有原因：他自矜伐功而有“妇人之仁人之仁”。这种性格不改种性格不改变，他就，他就必然以失必然以失败而告而告终。而刘邦在宴会上能化。而刘邦在宴会上能化险为夷，跟善于利用夷，跟善于利用对方方性格弱点是分不开的。从性格弱点是分不开的。从这段史段史实中可以看出中可以看出领袖人物的性格在袖人物的性格在历史史发展重要关展重要关头上所起的作用。上所起的作用。1.1.下列句子中不含通假字的一项是下列句子中不含通假字的一项是 A距关，勿内距关，勿内诸侯侯

38、B愿伯具言臣之不敢倍德也愿伯具言臣之不敢倍德也 C令将令将军与臣有郤与臣有郤 D备他出入与非常也他出入与非常也【解析解析】A.距距-拒拒 内内-纳B.倍倍-背背C.郤郤-隙隙五、当堂检测：五、当堂检测：D2.2.下列各句加线词的用法与其他三项不同的一项是下列各句加线词的用法与其他三项不同的一项是 A.常以身常以身翼翼沛公沛公 B.范增数范增数目目项蔽王蔽王 C.吾得吾得兄兄事之事之 D.项伯乃伯乃夜夜驰之沛公之沛公军【解析解析】B名名词作作动词，用眼示意。其他三，用眼示意。其他三项都是都是名名词作状作状语，可分，可分别译作：像作：像鸟的翅膀一的翅膀一样、用兄、用兄长的礼的礼节、连夜。夜。B3.

39、3.下列句中划线词语，古今意义相同的一项是下列句中划线词语，古今意义相同的一项是 A今人今人有大功而有大功而击之之 B沛公奉卮酒沛公奉卮酒为寿，寿，约为婚姻婚姻 C备他盗之出入与他盗之出入与非常非常也也 D从此道至吾从此道至吾军，不不过二十里耳二十里耳【解析解析】D指明范指明范围，含有往小里或，含有往小里或轻里里说的意味；的意味；仅仅。A.古古义：现在在别人（指沛公）；今人（指沛公）；今义：现在的人，在的人，与古人相与古人相对。B.古古义：儿女：儿女亲家；今家；今义：指因：指因结婚而婚而产生的夫妻生的夫妻关系。关系。C.古古义：意外的：意外的变故；今故；今义：程度副：程度副词，很。，很。D司马

40、迁司马迁一、学习目标一、学习目标1、疏通、疏通10-12段文意，掌握重点词及句式段文意，掌握重点词及句式；2、概括第三部分故事情节，分析人物形象。、概括第三部分故事情节，分析人物形象。第四课时第四课时二、问题导学二、问题导学1 1、疏通、疏通10-1210-12段文意，掌握重点词及句式段文意，掌握重点词及句式 ；2 2、第、第10-1210-12自然段主要写了什么内容？自然段主要写了什么内容？3 3、文中最突出的四组人物对比分别是什么？、文中最突出的四组人物对比分别是什么？分别表现了人物怎样的性格特征？分别表现了人物怎样的性格特征？3、整体感知、整体感知结局结局刘邦逃席、间道至军（刘邦逃席、间

41、道至军（10）张良留谢、项王受壁、范增破斗（张良留谢、项王受壁、范增破斗（11）无伤被诛（无伤被诛（12）（）（二弛二弛）沛公已出，项王使都尉陈平沛公已出，项王使都尉陈平召召 沛公。沛公曰沛公。沛公曰:“今者出，今者出，未未辞辞也，为之奈何也，为之奈何?”樊哙曰樊哙曰:“大行不顾细大行不顾细谨谨，大礼不大礼不辞辞小小让让。如今人方如今人方为为刀俎刀俎，我，我为为鱼肉，鱼肉，何辞何辞为为?”于是于是遂遂去。乃去。乃令令张良留张良留谢谢。良问曰。良问曰:“大王来大王来何操何操?”曰曰:“我我持持白璧一双白璧一双，欲献项王；玉，欲献项王；玉斗斗一双，欲与亚父。一双，欲与亚父。会会其怒，不其怒，不敢献

42、。公敢献。公为为我献我献之之”张良曰张良曰:“谨诺谨诺。”当是时当是时召回召回告辞告辞做大事不必注意做大事不必注意细枝末枝末节，行大礼，行大礼节不必不必计较小的小的谦让谨:行行为 让:礼礼让现在在别人正人正是是菜刀和砧板菜刀和砧板 为什么告辞呢什么告辞呢 为：语气气词 就就叫叫告辞告辞何操何操:操何，操何，宾语前置前置定定语后置句后置句“一双白璧一双白璧”酒杯酒杯恰巧恰巧 替替他他们遵命，好遵命，好 疏通段意：疏通段意：疏通段意：疏通段意：10 10 10 10 坐须臾，沛公起如厕坐须臾，沛公起如厕 ，因，因 招招 樊哙樊哙出出。离开离开辞：计较辞：计较项王项王军军在在鸿门下，鸿门下，沛公军在

43、沛公军在霸上，相霸上，相去去四十里。四十里。沛公则沛公则置置车车 骑骑，脱身独骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾持剑盾步步 走走，从郦山，从郦山下下，道道芷阳芷阳间间行。沛公谓张良曰行。沛公谓张良曰:“从从此道此道至吾军，不过二十里耳。至吾军，不过二十里耳。度度我至军中，公我至军中，公乃乃入。入。”军队隔，距离隔，距离丢下下车辆人人马驻扎在扎在徒步徒步名作状，从小路名作状，从小路 名名词作作动词，取道，取道逃跑逃跑脚下脚下这条路条路估估计才才 1111 沛公已去，间至军中，张良入沛公已去，间至军中，张良入谢谢，曰，曰:“沛公不沛公不胜胜杯杓杯杓，不

44、能辞。，不能辞。谨谨 使使臣良臣良奉奉白璧一双，白璧一双，再拜再拜献大王献大王足下足下，玉斗一双，再拜奉大将军，玉斗一双，再拜奉大将军足下。足下。”项王曰项王曰:“沛公沛公禁不起禁不起多喝酒多喝酒 恭敬地恭敬地叫叫 奉上奉上行两拜礼行两拜礼足下足下:称人的敬称人的敬词安在安在?”良曰良曰:“闻大王有意闻大王有意督过督过之之，脱身独，脱身独骑，已至军矣。骑，已至军矣。”项王项王则则受璧，受璧，置之置之(于于)坐坐 上上。亚父受玉斗，置之。亚父受玉斗，置之(于于)地，拔剑撞地，拔剑撞而而破破之，曰之，曰:“唉唉!竖子竖子不不足足与与(之之)谋谋!夺项王夺项王天下者天下者必必沛公也。吾属今沛公也。吾

45、属今为为之虏之虏 矣矣!”12沛公至军，沛公至军，立立 诛诛杀曹无伤。杀曹无伤。在哪里，在哪里，宾前置前置责备他他就就 把它放在坐位把它放在坐位破破:使使动，使，使破破这小子小子 值得得共事共事一定是一定是为：被，表被：被，表被动。就要被他俘就要被他俘虏了。了。立即立即 杀掉掉谢罪罪第三部分第三部分宴后宴后脱身除患脱身除患1 1、第、第10-1210-12自然段主要写了什么内容？自然段主要写了什么内容？三、点拨精讲三、点拨精讲刘邦逃席、间道至军（刘邦逃席、间道至军（10段）段）张良留谢、项王受壁、范增破斗张良留谢、项王受壁、范增破斗（11）无伤被诛（无伤被诛（12段）段）张张良良沛沛公公樊樊哙

46、哙曹曹无无伤伤 阵营阵营谋士谋士主帅主帅武士武士内奸内奸项营项营刘营刘营项羽项羽刘邦刘邦张良张良范增范增项庄项庄樊哙樊哙曹无伤曹无伤项伯项伯 2、作者善于运用作者善于运用对比对比手法手法,使人物的性格特点更为鲜使人物的性格特点更为鲜明、突出。文中四组人物的对比：明、突出。文中四组人物的对比：听到密听到密报和和劝说大怒大怒听到听到项伯伯说情情答答应“善遇善遇”刘邦刘邦听到刘邦听到刘邦谎话洋洋自得、洋洋自得、说出出线人人宴会上范增多次暗示宴会上范增多次暗示置之不理置之不理项庄舞庄舞剑，项伯翼蔽伯翼蔽熟熟视无睹无睹樊樊哙闯帐怒目而怒目而视反称壮士，反称壮士，赐酒酒赐坐坐刘邦逃后刘邦逃后张良奉璧良奉璧

47、安然受璧，安然受璧，处之泰然之泰然刚愎自用，缺乏政治远见刚愎自用，缺乏政治远见。沽名钓誉，轻敌失计。沽名钓誉，轻敌失计。胸无城府，有妇人之仁。胸无城府，有妇人之仁。寡谋轻信，失判断能力。寡谋轻信，失判断能力。项羽：沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不项羽：沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、善用人、刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。刚愎自用、优柔寡断的一介武夫。项羽项羽汉汉王王 刘刘邦邦刘邦：刘邦：善于用人、善于用人、善于应变、能言善辩、。善于应变、能言善辩、。得知得知项羽来攻羽来攻击自己自己时委曲求全委曲求全了解了解张良与良与项伯关系伯关系时借口上借口上厕所趁机逃走所趁机逃走时回到回到营寨寨诛杀

48、曹无曹无伤时宴会上卑礼甘居卑座宴会上卑礼甘居卑座时攀攀龙附附凤机智敏捷机智敏捷能屈能伸能屈能伸坚决果断决果断刘邦阵营项羽阵营范增：范增：项庄：项庄：项伯：项伯：张良：张良：樊哙：樊哙：曹无伤：曹无伤：老谋深算、主观武断、老谋深算、主观武断、急躁易怒急躁易怒轻易放弃轻易放弃重义气、泄露机密、蔽重义气、泄露机密、蔽护敌方、无政治头脑护敌方、无政治头脑深深谋远虑、沉着冷静、沉着冷静、处事事谨慎、忠心耿耿慎、忠心耿耿被诛杀被诛杀各自打算各自打算目标不统一目标不统一上下同心上下同心团结合作团结合作项项由主动变被动，由主动变被动，优势转为劣势优势转为劣势刘刘由被动变主动，由被动变主动，劣势转为优势劣势转为

49、优势其他人物分析其他人物分析忠诚勇武、见识过人、忠诚勇武、见识过人、善言应变、有勇有智善言应变、有勇有智老老谋桀桀骜的范增，的范增，干干练透辟透辟的的张良，良，甘被人用甘被人用的的项伯，伯，豪壮勇武豪壮勇武的樊的樊哙。由此，你能否看出两大由此，你能否看出两大阵营存在怎存在怎样的差异？的差异？这也将意味着什么？也将意味着什么？鸿门宴宴是是史史记中极其精彩的一篇，中极其精彩的一篇，“史史圣圣”司司马迁迁对这位位失失败了的英雄了的英雄倾注了太多的感情注了太多的感情，使其，使其具有久具有久远的人格魅力的人格魅力。可以。可以说巨鹿之巨鹿之战的的辉煌煌胜利使利使项羽羽乐观地估地估计了了战争的形式，争的形式

50、，丧失了失了应有的判断能力，也构有的判断能力，也构成了他成了他对战争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并争的一种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步一步铸就了他的悲就了他的悲剧性格性格。他的精神世界里惟一的支柱或。他的精神世界里惟一的支柱或许就是就是每次每次战斗斗赢得的得的胜利。利。项羽不屑小羽不屑小计谋是真是真诚的，他梦想的，他梦想用他所崇尚的武力去解决一切用他所崇尚的武力去解决一切问题，最，最终，项羽用性格的羽用性格的笔笔为世人世人书写下了只属于他的人生篇章，算是一种写下了只属于他的人生篇章，算是一种对自己自己的薄奠。的薄奠。无无论是独夫的是独夫的刚愎自用愎自用还是英雄的是英雄的顾盼无奈，无盼无奈，无