【课件】光合作用和能量转化课件高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx
《【课件】光合作用和能量转化课件高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【课件】光合作用和能量转化课件高一上学期生物人教版(2019)必修1.pptx(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、光合作用与能量转化光合作用与能量转化光合作用原理的应用光合作用原理的应用CO2浓度浓度水分水分光光光质光质光照强度光照强度光照时间光照时间光照面积光照面积酶酶色素色素温度温度矿质元素矿质元素(Mg)气孔开闭情况气孔开闭情况光合作用的强度:光合作用的强度:指植物在指植物在单位时间内单位时间内通过光合作用通过光合作用制造糖类制造糖类的数量。的数量。一、一、影响光合作用强度的因素及其应用影响光合作用强度的因素及其应用产生产生O2的量的量利用利用CO2的量的量环境因素对光合作用的影响光照光照光照光照温度温度温度温度COCO2 2浓度浓度浓度浓度水分水分水分水分探究光照强度光照强度对光合作用强度光合作用
2、强度的影响因变量:光合作用强度观测指标:用单位时间叶圆片上浮上浮上浮上浮的数量代表光合强度自变量:光照强度光照强度光照强度光照强度 LED灯与装置的距离 如何控制无关变量?如何控制无关变量?如圆片及其初始状态如圆片及其初始状态?二、探究环境因素对光合作用的影响二、探究环境因素对光合作用的影响1、实验原理、实验原理 叶片含有空气叶片含有空气上浮上浮抽气叶片叶片下沉下沉叶片叶片上浮上浮光合作用产生O2O2充满细胞间隙自变量自变量光照强弱因变量因变量光合作用强度相同时间小圆形叶片浮起的数量相同时间小圆形叶片浮起的数量用用5W的的LED灯作为光源,利用小烧杯与灯作为光源,利用小烧杯与光源的距离来调节光
3、照强度光源的距离来调节光照强度控制方法:控制方法:检测方法:检测方法:实验叶片:同种、生长状况相同、小圆形叶片大小相同、等量同种、生长状况相同、小圆形叶片大小相同、等量NaHCO3溶液:无关无关变量变量等量等量,相同浓度相同浓度数量数量时间时间二、探究二、探究环境因素环境因素对光合作用的影响对光合作用的影响0.6cm的打孔器打孔打出圆形小叶片30片黑暗保存叶片叶片置于注射器内抽出叶片的气体叶片均分为3组2.方法步骤:方法步骤:1.取取3只小烧杯,分别倒入只小烧杯,分别倒入富含富含CO2的清水(的清水(1%2%的的NaHCO3溶液溶液)向向3只小烧杯中只小烧杯中各放入各放入10片片小圆形小圆形叶
4、片叶片2.分别分别对这对这3个实验装置进行个实验装置进行强、中、弱强、中、弱三种三种光照光照强光强光中等光中等光弱光弱光3.观察观察并记录并记录同一时间段同一时间段内各实验装置中内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量小圆形叶片浮起的数量。或或上浮相同数量的小圆形叶片各实验装置所用时间。上浮相同数量的小圆形叶片各实验装置所用时间。【LED灯作为光源(冷光源,排除温度干扰冷光源,排除温度干扰),分别用不同光照强度(调节调节光源与烧杯的距离光源与烧杯的距离)去照射叶片。】方法步骤:方法步骤:二、探究光照强度对光合作用强度的影响二、探究光照强度对光合作用强度的影响 3.实验结果:实验结果:4.实验结论:实
5、验结论:在一定光照强度范围内在一定光照强度范围内,光合作用随着光照强度的增加而增强,光合作用随着光照强度的增加而增强光照强度光照强度光光合合速速率率光饱和点光饱和点 AB段段的限制因素是:的限制因素是:B点及点及B点后点后的限制因素的限制因素A外因:外因:CO2浓度浓度、温度温度内因:色素的量内因:色素的量、酶的活性和酶的数量酶的活性和酶的数量 B光照强度光照强度三、影响光合作用强度的三、影响光合作用强度的外界外界因素及其因素及其应用应用1、光(光照强度)、光(光照强度)一定范围内一定范围内,随着光照逐步增强光,随着光照逐步增强光合作用也随着合作用也随着加快加快;但是光照;但是光照增强增强到一
6、定程度到一定程度,光合作用速度,光合作用速度不再增不再增加加。1.光合速率(作用强度)的光合速率(作用强度)的表示方法?表示方法?CO2H2O (CH2O)O 2光能光能叶绿体叶绿体消耗(固定)消耗(固定)CO2的量的量产生产生有机物(糖类)量有机物(糖类)量产生产生O2的量的量单位时间内光合作用单位时间内光合作用思考:能否测量出光合作用强度思考:能否测量出光合作用强度?总光合速率总光合速率=净(表观)光合速率净(表观)光合速率+呼吸速率呼吸速率请思考:实验所测是否为叶片请思考:实验所测是否为叶片实际光合作用实际光合作用强度?强度?O2CO2O2(可以测得)(可以测得)较较强强光光照照时时CO
7、2(可以测得)(可以测得)三、影响光合作用强度的三、影响光合作用强度的外界外界因素因素 呼吸呼吸作用产生作用产生外界外界CO2叶绿体叶绿体实际固定的实际固定的CO2包括两部分包括两部分=细胞细胞呼吸呼吸产生产生CO2+(净净)从外界吸收的从外界吸收的CO2总(总(真正真正)光合速率)光合速率=净(净(表观表观)光合速率)光合速率+呼吸速率呼吸速率有机物有机物产生或制造产生或制造量量CO2固定固定量量 O2产生产生量量有机物积累量有机物积累量 CO2吸收量吸收量 O2释放量释放量有机物有机物消耗消耗量量 细胞呼吸细胞呼吸CO2释放量释放量 细胞呼吸细胞呼吸O2吸收量吸收量=+有光有光 (可测)(
8、可测)黑暗黑暗 (可测)(可测)呼吸速率、净光合速率与真光合速率的关系及其表示方式呼吸速率、净光合速率与真光合速率的关系及其表示方式问题:问题:如何修改光照强度与如何修改光照强度与光合作用强度的关系图?光合作用强度的关系图?A:只进行呼吸作用只进行呼吸作用B:光合作用光合作用=呼吸作用呼吸作用 细胞细胞呼吸释放的呼吸释放的CO2 全部全部用于光合作用用于光合作用BC:光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用且在且在C点时光合速率达到最大点时光合速率达到最大AB:光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用光补偿点光补偿点光饱和点光饱和点光合作用图像以及与细胞呼吸之间的气体变化光合作用图像以及与细胞呼吸之间的气体变
9、化B B光照强度光照强度光照强度光照强度0 0COCO2 2吸收量吸收量吸收量吸收量D D0光照强度光照强度C C C 不过原点不过原点不过原点不过原点的曲线代表的是的曲线代表的是的曲线代表的是的曲线代表的是净净净净值值值值;D D7 7-3-31010光光合合作作用用强强度度CO2的固定量(消耗量)的固定量(消耗量)题干交代题干交代题干交代题干交代“测定测定测定测定”的值的值的值的值(CO2CO2吸收吸收吸收吸收量或量或量或量或O2的释放的释放量量)必为)必为)必为)必为净净净净值值值值 COCO2 2释放量释放量释放量释放量区分区分净光合速率净光合速率和和真正光合真正光合速率曲线速率曲线?
10、A B 光照强度光照强度OCABC阴生植物阴生植物阳生植物阳生植物CO2吸吸收收量量CO2释释放放量量阳生植物:阳生植物:在在强光强光环境中生长发环境中生长发育健壮。育健壮。阴生植物:阴生植物:在在较弱的光较弱的光照照条件下能够生长良好条件下能够生长良好。阳生植物的光补偿点和光饱和点都比阴生植物大阳生植物的光补偿点和光饱和点都比阴生植物大光照强度光照强度 三、影响光合作用强度的三、影响光合作用强度的外界外界因素因素 提示:提示:阴生植物的阴生植物的呼吸作用较弱呼吸作用较弱,光补偿点光补偿点B,在在B点左侧点左侧;对对光的光的利用能力也不利用能力也不强强,最大光合速率最大光合速率C,往左下移。往
11、左下移。阴雨天气适当补充光照,增加光合作用强度。阴雨天气适当补充光照,增加光合作用强度。延长光照,增加光合作用时间延长光照,增加光合作用时间合理密植,增加光合作用面积合理密植,增加光合作用面积间作间作(几种作物同时期播种几种作物同时期播种)套种套种(几种作物不同时期播种几种作物不同时期播种)应应用用牛刀小试.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30,如图表示30时光合速率与光照强度的关系。若温度降到25(原二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是()A.下移、右移、右上移B.下移、左移、左下移C.上移、左移、右上移D.上移、右移、右上移2、光(、光(光质光质
12、)白光是复合光,白光下植物光合作用最强;白光是复合光,白光下植物光合作用最强;单色光:单色光:红光红光和和蓝紫光蓝紫光下植物的光合作用强度较大,下植物的光合作用强度较大,绿光绿光下最弱。下最弱。大棚种植选用无色透明薄膜大棚种植选用无色透明薄膜阴天用红光灯进行补光阴天用红光灯进行补光应应用用3、CO2浓度浓度(1)原理:原理:CO2浓度通过影响暗反应阶段,影响浓度通过影响暗反应阶段,影响C3的生成。的生成。(2)曲线分析曲线分析C点限制因素:(内因)及、点限制因素:(内因)及、等外因。等外因。光照强度光照强度色素和酶的含量色素和酶的含量温度温度CO2浓度A AB B吸收速率CO2C C释放速率C
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 课件 光合作用 能量 转化 上学 生物 人教版 2019 必修
限制150内