初中语文部编版九年级上册期末课内文言文基础知识练习(附参考答案).doc
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1、九年级语文上册课内文言文基础知识班级 考号 姓名 总分 一、翻译1.重点字词(1)滕子京谪守巴陵郡谪守: (2)越明年越: (3)予观夫巴陵胜状胜状: (4)衔远山,吞长江衔: (5)朝晖夕阴,气象万千 晖: (6)前人之述备矣备: (7)连月不开开: (8)山岳潜形形: (9)薄暮冥冥薄: (10)郁郁青青 郁郁: (11)渔歌互答 答: (12)宠辱偕忘 偕: (13)予尝求古仁人之心 求: 2.通假字(1)百废具兴 同 ,释义: (2)属予作文以记之 同 ,释义: 3.古今异义(1)增其旧制古义: 今义: (2)属予作文以记之古义: 今义: (3)春和景明古义: 今义: (4)此则岳阳楼
2、之大观也古义: 今义: (5)则有去国怀乡古义: 今义: (6)微斯人古义: 今义: 4.一词多义(1)观予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也 (2)或而或长烟一空 或异二者之为 (3)一一碧万顷 而或长烟一空 (4)通初极狭,才通人(桃花源记) 政通人和 鸣之而不能通其意(马说) (5)旷则有心旷神怡 土地平旷,屋舍俨然(桃花源记) 5.词类活用(1)百废具兴活用情况: 释义: (2)先天下之忧而忧活用情况: 释义: (3)后天下之乐而乐活用情况: 释义: (4)然则北通巫峡,南极潇湘活用情况: 释义: 活用情况: 释义: 二、填空题6.特殊句式(1)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君句式
3、: (2)吾谁与归句式: (3)属予作文以记之 句式: (4)迁客骚人,多会于此 句式: (5)此则岳阳楼之大观也 句式: 三、翻译7.句子翻译(1)政通人和,百废具兴。(2)增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。(3)属予作文以记之。(4)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。(5)览物之情,得无异乎?(6)日星隐曜,山岳潜形。(7)登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。(8)上下天光,一碧万顷。(9)沙鸥翔集,锦鳞游泳。(10)而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。(11)登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。(12)予尝求古仁人之
4、心,或异二者之为,何哉?(13)不以物喜,不以己悲。(14)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(15)其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!(16)噫!微斯人,吾谁与归?8.重点字词(1)环滁皆山也 环: (2)望之蔚然而深秀者 蔚然: (3)而泻出于两峰之间者 泻: (4)峰回路转回: (5)作亭者谁作: (6)名之者谁名: (7)太守自谓也 自谓: (8)醉翁之意不在酒 意: (9)得之心而寓之酒也 寓: (10)若夫日出而林霏开 开: (11)云归而岩穴暝 暝: (12)晦明变化者 晦: (13)野芳发而幽香 芳: (14)佳木秀而繁阴 秀: (15)临溪而渔 渔: (16)
5、杂然而前陈者 杂然: (17)颓然乎其间者 颓然: (18)树林阴翳 翳: (19)太守谓谁 谓: 9.古今异义(1)山间之四时也古义: 今义: (2)射者中,弈者胜古义: 今义: 10.一词多义(1)归云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 (2)谓太守自谓也 太守谓谁 (3)临有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 (4)乐人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 四时之景不同,而乐亦无穷也 (5)而饮少辄醉,而年又最高 溪深而鱼肥 朝而往,暮而归 杂然而前陈者 游人去而禽鸟乐也 若夫日出而林霏开 而不知人之乐 11.词类活用(1)山行六七里活用情况: 释义: (2)杂然而前陈者活用情况: 释义: (3)有亭
6、翼然临于泉上者活用情况: 释义: (4)名之者谁活用情况: 释义: (5)故自号曰醉翁也活用情况: 释义: (6)至于负者歌于途活用情况: 释义: 四、填空题12.特殊句式(1)至于负者歌于途,行者休于树句式: (2)得之心而寓之酒也句式: 五、翻译13.句子翻译。(1)其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(4)山水之乐,得之心而寓之酒也。(5)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。(6)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(7)宴酣之乐,非丝非竹。(8)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。(9)醉能同其乐,醒能述
7、以文者,太守也。14.重点字词(1)湖中人鸟声俱绝绝: (2)余拏一小舟拏: (3)独往湖心亭看雪独: (4)上下一白一: (5)余强饮三大白而别 强: (6)舟子喃喃曰 喃喃: 15.古今异义余强饮三大白而别古义: 今义: 16.一词多义(1)是是日更定矣 问其姓氏,是金陵人 (2)更是日更定矣 湖中焉得更有此人 (3)一余拏一小舟 上下一白 (4)大见余大喜曰 余强饮三大白而别 17.词类活用(1)大雪三日活用情况: 释义: (2)客此活用情况: 释义: 18.特殊句式(1)是金陵人句式: (2)见余大喜曰句式: 19.句子翻译(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。(2)湖上影子,惟长
8、堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。(3)湖中焉得更有此人!(4)余强饮三大白而别。(5)莫说相公痴,更有痴似相公者。附:参考答案1.因罪贬谪流放,出任外官 到 胜景,美景 连接 日光 详尽 天气放晴 形体 迫近,接近 形容草木茂盛 应和 一起 探求【详解】本题考查文言实词。(1)句意:滕子京被降职到巴陵郡做太守。谪守:把被革职的官吏或犯了罪的人充发到边远的地方。(2)句意:到了第二年。越:到了。(3)句意:我观看那巴陵郡的美好景色。盛状:胜景,好景色。(4)句意:它连接着远处的山,吞吐长江的水流。衔:含,接连。(5)句意:或早或晚(一天里)阴晴多变化,气象千变万化。晖:日光。(
9、6)句意:前人的记述很详尽了。备:详尽。(7)句意:接连几个月不放晴。开:解除,这里指天气放晴。(8)句意:山岳隐没了形体。形:形迹,形体。(9)句意:傍晚天色昏暗。薄:迫近。(10)句意:茂盛青翠。郁郁:形容草木茂盛。(11)句意:渔人唱着歌互相应答。答:应和。(12)句意:荣耀和屈辱一并都忘了。偕:一起。(13)句意:我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 。求:探求。2.具 俱 全、皆 属 嘱 嘱托【详解】本题考查理解通假字。(1)句意:各种荒废的事业都兴办起来了。具,通“俱”,全,皆。(2)句意:嘱托我写一篇文章来记述这件事情。属,通“嘱”,嘱托、嘱咐。3.规模 制度 动词,创作文章 名
10、词,文章 日光 景色 景象 看 国都 国家 如果没有 微小【详解】本题考查古今异义。(1)句意:扩大它原有的规模。古义:规模。今义:制度。(2)句意:他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。古义:动词,写文章。今义:名词,文章。(3)句意:春天气候和暖,阳光普照。古义:日光。今义:景色,风景。(4)句意:这就是岳阳楼的壮丽景象。古义:景象。今义:动词,看。(5)句意:就会有一种离开国都、怀念家乡(的心情)。古义:国都。今义:国家。(6)句意:如果没有这种人。古义:如果没有。今义:形容词,微小。4.看 景象 有时 或许、也许,表示委婉的语气 一片 全 通过 顺利 通晓 开朗 宽广【详解】本题考查一词多
11、义。(1)句意:我观看那巴陵郡的美好景色。观:看。句意:这就是岳阳楼的壮丽景象。观:景象。(2)句意:有时大片烟雾完全消散。或:有时。句意:或许不同于以上两种人的心情。或:或许、也许,表示委婉的语气。(3)句意:一片碧绿,广阔无际。一:一片。句意:有时大片烟雾完全消散。一:全。(4)句意:最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。通:通过。句意:政事顺利,百姓和乐。通:顺利。句意:听千里马嘶鸣,却不能通晓它的意思。通:通晓。(5)句意:就会感到心胸开阔、心情愉快。旷:开朗。句意:渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐。旷:宽广。5.动词作名词 荒废了的事业 名词作状语 在之前 名词作状语 在之
12、后 名词作状语 向北 名词作状语 向南【详解】考查对此类活用的理解。(1)“百废具兴”:各种荒废的事业都兴办起来了。废:动词作名词,荒废了的事业;(2)“先天下之忧而忧”:在天下人忧之前先忧。先:名词作状语,在之前;(3)“后天下之乐而乐”:在天下人乐之后才乐。后:名词作状语,在之后;(4)“然则北通巫峡,南极潇湘”:那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水。北:名词活用作状语,向北;南:名词活用作状语,向南。6.定语后置句 宾语前置句 省略句 介词结构后置句 判断句【详解】本题考查特殊句式。(1)定语后置。“庙堂之高”和“江湖之远”其中“之”作定语后置的标志,意思分别是“高高的朝廷”和“偏远
13、的江湖”。(2)宾语前置。疑问代词“谁”作宾语,语序应为“吾与谁归”。(3)省略句。省略主语“滕子京”。(4)介宾短语后置。倒装中的地点状语后置(介词结构后置),正常语序为“迁客骚人多于此会”。(5)判断句。“也”表判断语气。7.(1)政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。(2)扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在上面。(3)(滕子京)嘱托我写一篇文章来记述这件事。(4)(它)连接着远处的山脉,吞吐着长江的流水,水势浩大,宽阔无边,早晚阴晴明暗多变,气象千变万化。(5)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(6)太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没在阴云中。(7)(这时)登
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