教科版小学科学2.《声音是怎样产生的》课件.pptx

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1、教科版小学教科版小学科学科学四年级上册声音单元四年级上册声音单元2.2.声音是怎么产生的声音是怎么产生的苏州爱牛科教器材有限公司2022年新版小 学 科 学 教 学 网 资 源 建 设 团 队 罗 海 军提出猜想物体物体是怎样发出是怎样发出声音声音的的？实验内容:我们来制造声音并观察 材料材料 活动活动 尺子尺子皮筋皮筋鼓鼓我是怎样让它发出声我是怎样让它发出声音的？音的？发出声音时我看到物发出声音时我看到物体发生了什么变化？体发生了什么变化？（用图表示）（用图表示）实验要求：敲拨保持安静简单记录人人动手及时整理我们一起来交流一下1.我是怎样让它发出声音的？2.发出声音时,我看到物体发生了什么变

2、化？不断重复的做往返运动，这种运动称为振动。实验：观察音叉振动我们一起来交流一下1.1.音叉发声时，振动吗？手指有什么感觉呢？音叉发声时，振动吗？手指有什么感觉呢？2.2.推理：让发声的音叉接触水面，水面发生了什么变化？推理：让发声的音叉接触水面，水面发生了什么变化？比一比：吹吸管比一比：吹吸管是怎样发出是怎样发出声音声音的的？授权淘宝店授权淘宝店 本教学资源版权属于小学科学教学网所有，供全国小学科学教师个人在课堂教学中无偿使用。其他网站、公司或个人想要转载，请与小学科学教学网联系，联系电话：13957381615。如果其他网站、公司或个人用于赢利，我们保留追究的权利！苏州爱牛科教器材有限公司唐华仪：0512-66718360、18020271360邵 栋：13915561681（微信同号）邮箱（QQ）：声声 明明联系我们联系我们