第五讲人力资源管理.pptx
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1、管理学院MPM课程管理学付春光黄桂F第五讲:人力资源管理第第11章章人力资源管理华为的人力资源管理.doc一、战略人力资源管理一、战略人力资源管理人力资源管理(human resource management,HRM)包括管理者为吸引和留住员工,并确保他们高效率地从事工作,从而为实现组织目标做出贡献而进行的所有活动。这些活动包括:1.招聘和甄选2.培训和发展3.绩效评估和反馈4.薪酬和福利5.劳动关系战略人力资源管理(strategic human resource management)指的是管理设计人力资源管理系)指的是管理设计人力资源管理系统的组成要素,统的组成要素,并使这些组成要素相
2、互之间、与组并使这些组成要素相互之间、与组织架构的其他要素之间,织架构的其他要素之间,以及与组织之间的战略和目标之间以及与组织之间的战略和目标之间保持一致的过程。保持一致的过程。人力资源管理系统的构成部分人力资源管理系统的构成部分招聘和甄选招聘和甄选招聘和甄选招聘和甄选劳资关系劳资关系劳资关系劳资关系薪酬和福利薪酬和福利薪酬和福利薪酬和福利绩效评估和绩效评估和绩效评估和绩效评估和发展发展发展发展培训和发展培训和发展培训和发展培训和发展图图10.11 1、人力资源管理构成要素概述、人力资源管理构成要素概述招聘招聘:为吸引一定数量的满足空缺职位要求的合格应为吸引一定数量的满足空缺职位要求的合格应聘
3、者而进行的活动聘者而进行的活动。甄选:判断应聘职位者的相对资格以及在特定岗位上取得良好成绩的潜力的过程培训和发展培训和发展:确保组织成员掌握必要的能力与技能的连续的过程。绩效评估和反馈绩效评估和反馈:提供关于如何人培训、激励和奖励组织成员所需要的信息。管理者对员工的业绩进行评估并给予反馈以提高员工的工作绩效2 2、人力资源的构成、人力资源的构成u薪酬和福利薪酬和福利:u应该奖励高绩效的组织成员,给他们增加薪水、发放奖金.。增加的薪水能够给员工带来更大的激励福利通常包括健康保险、组织成员资格等u劳资关系劳资关系:u管理者需要与代表组织员工利益的工会建立有效的劳动关系。工会有助于确定薪酬以及工作条
4、件二、招聘和甄选二、招聘和甄选招聘(招聘(recruitment)包括为管理者为吸引一定)包括为管理者为吸引一定数量的满足空缺职位要求的合格应聘者而进数量的满足空缺职位要求的合格应聘者而进行的活动行的活动。甄选(甄选(selection)是)是 判断应聘职位者的相对判断应聘职位者的相对资格资格 ,以及在特定岗位上取得良好成绩的潜,以及在特定岗位上取得良好成绩的潜力的过程。力的过程。招聘和甄选体系招聘和甄选体系人力资源规划人力资源规划人力资源规划人力资源规划工作分析工作分析工作分析工作分析确定招聘和甄选需要确定招聘和甄选需要确定招聘和甄选需要确定招聘和甄选需要图图 10.21 1、人力资源规划、
5、人力资源规划人力资源规划包括管理者为预测组织目前和将来对人力资源的需求状况而实施的所有活动。人力资源规划(humanresourceplanning)应该先于招聘和甄选之前完成管理者制定的需求预测估计组织所需员工的资格与数量供给预测评估组织现有员工在目前和将来的有效性和资格,以及外部劳动市场上合格工人的供应状况作为人力资源规划的结果,管理者有时候会决定作为人力资源规划的结果,管理者有时候会决定采用外包的方式满足组织对某些人力资源的需求。采用外包的方式满足组织对某些人力资源的需求。外包外包(outsource):管理者不是通过招聘和甄选员工来提供产品和服务,而是与组织外部的人员签定合同对于企业来
6、说,外包具有更大的灵活性外包能够以较低的成本提供人力资源外包的缺陷外包的缺陷:管理者失去了对产出的控制从事外包工作的人员可能对组织的规则、程序和目标不了解工会也反对外包,因为外包有可能减少某些工会成员的工作机会2 2、工作分析、工作分析工作分析工作分析(job analysis)确定了工作包括的任务、义务和责任组织中的每项工作都应该进行工作分析可以用以下方式进行工作分析:对在职员工进行观察采用问卷调查的方式,这些问卷由员工与管理者共同编写现在,出现了一种弹性工作制的趋势,在这些工作中,任务和责任无法在事前清楚地进行界定3 3、外部招聘和内部招聘、外部招聘和内部招聘外部招聘:当管理者从外部招聘员
7、工填补空缺职位时,把目光投向组织外那些从未为本企业工作过的人员管理者可以通过报纸上的广告、招聘会、高校招聘以及网上招聘等多种形式进行外部招聘外部招聘比较困难,是因为很多工作都需要特殊技能综合利用多种外部招聘方式最行之有效内部招聘:管理者在组织现有的员工中寻找适合空缺职位的人选。内部招聘有很多好处:员工对组织文化相当熟悉,但也有可能不会带来新思想管理者对应聘者可能已经相当了解内部的晋升能够提高员工的工作动力讨论题外部招牌和内部招聘招聘中的诚实问题:管理者试图招到最优秀的应聘者时,他们对空缺职位和组织整体的介绍可能会言过其实。他们认为,如果自己如实地介绍组织的优缺点,组织就可能招不到相关人员研究表
8、明,过于美化工作和组织并不是一种明智的招聘策略现实工作的预期(realistic job preview,RIP):提供特定职位的准确判断.能够减少由于工作和组织没有满足理想中的期望而辞职的新雇员的数量.甄选工具甄选工具背景信息背景信息面试面试推荐信推荐信笔试笔试体能测试体能测试绩效模拟测试绩效模拟测试甄选甄选甄选甄选图图10.3甄选过程甄选过程在确定一定数量的空缺职位后,就应该界定每个与空缺职位相关的资格要求:背景信息背景信息:包括教育、工作经历、大学主修专业等面试面试:几乎所有的公司都会采用下列两种面试中的一种:结构化面试:管理者对每一个应聘者都提问相同的与工作相关的问题非结构化面试:其过
9、程更像是一次平常的谈话通常结构化面试要优于非结构化面试;基于结构化面试的评估受管理者偏见影响的可能性更小体能测试体能测试:测试体力与耐力对于那些需要一定体能的工作,体能测试是必要的笔试笔试:能力测试和个性测试是用于甄选目的的两种主要笔试形式能力测试:评估应聘者是否具备实现工作绩效所必需的技能个性测试:测评与工作绩效相关的个性特点和特征务必确保笔试对工作绩效的衡量是有效的绩效模拟测试绩效模拟测试:衡量应聘者在实际工作中的绩效水平打字速度测试就是一个绩效模拟测试的例子测评中心法:管理职位候选人在几天的时间里参与与工作相关的各种活动推荐信推荐信:组织外部人员提供关于职位申请人的真实信息很难确定推荐信
10、对申请人的评价是否属实信度和效度的重要性信度和效度的重要性:信度信度(reliability):每次使用一种工具或者测试衡量同一事物时的一致程度在不同的时间里对同一个人进行两次相同的测试,测试成绩应该是类似的效度效度(validity):指的是用一种工具测量其所要测试指的是用一种工具测量其所要测试的目标的有效程度,对甄选工具而言,也就是对面试的目标的有效程度,对甄选工具而言,也就是对面试者在相关工作或者任务上的绩效的预测程度。者在相关工作或者任务上的绩效的预测程度。例如:用来甄选消防员的体能测试果真能够预测申请人的工作绩效吗?无论从道德还是法律的角度讲,管理者都有义务使用同时具备信度和效度的甄
11、选手段三、培训和发展三、培训和发展培训培训(training):教授组织成员如何完成他们目前的工作,帮助组织成员获取成为有效员工所需要的知识和技能。发展发展(development):培养组织成员的知识和技能,以便使他们能够为承担新的职责和应对新的挑战做好准备。在一个组织中,培训多用于低层员工,而发展主要针对管理人员。在设立培训和发展之前,管理者首先应该进行需求评估需求评估(need assessment),确定需要对哪些员工进行培训和发展,以及他们需要掌握哪些类型的技能和知识。培训的类型培训的类型培训培训培训培训发展发展发展发展学徒学徒学徒学徒在职培训在职培训在职培训在职培训课堂教育课堂教育
12、课堂教育课堂教育在职培训在职培训在职培训在职培训课堂教育课堂教育课堂教育课堂教育正规教育正规教育正规教育正规教育丰富的丰富的丰富的丰富的工作经历工作经历工作经历工作经历需求评估需求评估需求评估需求评估图图 10.41 1、培训的类型、培训的类型、培训的类型、培训的类型课堂教育课堂教育:在进行课堂教育时,员工在一种课堂的环境中学习必要的知识和技能。课堂教育包括使用电视录象、角色扮演和模拟在职培训(在职培训(on-the-job training):员工一边完成工作任务,一边在工作环境下进行学习。管理者通常都会对员工进行持续的在职培训学徒学徒:员工与精通技术的师傅签约后学习技能。2 2、发展的类型
13、、发展的类型、发展的类型、发展的类型丰富的工作经历丰富的工作经历:高层管理者必须掌握有关方面的专业知识。员工应该象高层管理者一样,从事多种不同的工作正规教育正规教育:通常,许多大型公司要为管理人员支付参加诸如MBA之类的课程的学费。管理者越来越多地采用远程教育,因为它能够减少旅行费用3、培训和发展的转换、培训和发展的转换不管什么时候,只要培训和发展是在远离不管什么时候,只要培训和发展是在远离实际工作的情况下或者在课堂环境中进行实际工作的情况下或者在课堂环境中进行的,对管理者来说,推动员工把所学知识的,对管理者来说,推动员工把所学知识和技能运用到实际工作中是一项至关重要和技能运用到实际工作中是一
14、项至关重要的工作。的工作。四、绩效评估和反馈四、绩效评估和反馈绩效评估(performanceappraisal)就是就是对员工工作绩效及其对组织所做贡献的评对员工工作绩效及其对组织所做贡献的评估。估。绩效反馈(performancefeedback)是管理者是管理者与自己的下属分享绩效评估信息,使下属与自己的下属分享绩效评估信息,使下属对自己的绩效进行反思,并和下属一起制对自己的绩效进行反思,并和下属一起制定他们的未来发展计划的过程。定他们的未来发展计划的过程。1、绩效评估的类型、绩效评估的类型特征评估(特征评估(trait appraisal):对与工作相关的个性特征(如技能、能力)进行评
15、估。缺点:拥有个性特征并不能保证这些特征能够应用到实际工作中去,而且它也很难提供可以用来提高绩效的反馈行为评估行为评估(behavior appraisal):评估员工是如何完成工作的。行为评估分析员工做什么,并能够为员工提供一些清楚的信息,这些信息告诉员工哪些事情是正确的、哪些是错误的,以及如何提高自己的成绩结果评估结果评估(result appraisal):员工完成了什么并获得了什么样的结果。对销售人员评估通常采用结果评估,即评估他们卖了多少客观评估客观评估(objective appraisal):以事实(如销售量)为基础以数字为标准。主观评估主观评估(subjective appra
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