2022年策划方案模板合集八篇.docx

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1、2022年策划方案模板合集八篇策划方案模板合集八篇为了确保工作或事情顺当进行，通常须要预先制定一份完整的方案，方案是在案前得出的方法安排。制定方案须要留意哪些问题呢？下面是我为大家整理的策划方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。策划方案 篇1规划不能代替策划！而且，恰恰是规划不能达到的地方，策划解决了实际操作所提出的问题。一、旧规划体系与“以产品为核心概念的规划体系”旅游规划，已经成为政府管理旅游产业和区域旅游开发的主要工具。可以说，几乎全部的县级城市及大部分旅游区，都已经编制了旅游规划，这是中国旅游产业可喜的进步。现有的规划体系，主要是确定要素布局及配套的整体关系，但不行能根据项目运作的要求

2、进行深度挖掘、创意与整合；恰恰是规划不能达到的地方，策划是解决实际操作问题最好的钥匙；这些实际操作问题主要是：产品（或项目）、形象与营销、促销活动、可行性（投资评价）、招商引资、融资、开发管理。旅游规划通则指出：“旅游发展规划是依据旅游业的历史、现状和市场要素的改变所制定的目标体系，以及为实现目标体系在特定的发展条件下对旅游发展的要素所做的支配。旅游区规划是指为了爱护、开发、利用和经营管理旅游区，使其发挥多种功能和作用而进行的各项旅游要素的统筹部署和详细支配。”简洁概括，现有的旅游规划是围绕产业发展目标进行的要素布局与配套支配。我们认为，旅游产业是在交通等公共条件与设施基础上，由旅游企事业主体

3、供应服务性产品而构成的。适用的产业规划，不应当仅仅从横断的要素进行探讨，最重要的是，必需探讨产品，探讨企事业主体如何对自然资源、文化资源、市场、交通等等要素进行整合与创建，形成适销对路的旅游产品。规划还有另一种编制方式，即以产品为核心概念的方式。首先通过对资源于市场的整合，形成关于产品及产品体系的结构，以主力产品为中心，构筑产业配套结构，可以建立起一个更加适用合可以操作的区域生产力布局，形成区域规划定位与目标。从我们的观点来看，自然资源、文化资源、市场、交通，都是产品策划的资源基础和环境要素。只有将这些要素整合成为产品，我们才能建立一个区域的产品谱系，依据产品，提出投资规模要求，进行产品配套，

4、预料区域市场目标，建立以公共设施配套与产品开发相结合的旅游产业发展战略。没有产品，就意味着要素布局与配套缺少主体的保障和实现的机制。通过规划，资源并不能变成产品；即使编制了修建性规划，修建出来，也只能算是一种半成品；还没有成为完整的产品。这就是目前许多旅游机构编制规划后，不得不将规划束之高阁的缘由。规划起于资源；规划的编制从资源起先，中国旅游规划的发展，也是从地理学的旅游资源探讨形成起来的；以区域自然及人文资源为基础，成为了编制旅游规划的基础思路。从开发旅游资源的历史过程来看，我们可以将其划分为五个阶段，即原始资源利用期、资源开发起步期、资源全面开发期、资源深度挖掘期、后资源开发期。我国旅游产

5、业起步于80年头初，95年以后进入资源开发的起步期，目前已处于起步晚期和全面开发初期。从详细的资源开发过程来分析，用以上的五阶段划分方法仍旧完全适用，即仍可分为从原始利用，直到后开发的五个阶段。然而，我国东西部发展很不平衡，东部，特殊是南方，由于资源的有限，高度发展的市场催动了旅游产品的另一个发展方式：由市场需求确定的非资源型人造旅游产品（锦绣中华、快乐谷、航母等）的快速发展。于是，有了旅游学上市场派的声音，有了地理派与市场派的争辩。我们的观点认为，就一个地区的旅游发展而言，旅游发展的目标与战略，是由旅游资源与市场共同确定的，而资源与市场的结合点，是产品，特殊是产品的定位与成型，产品的调整与改

6、造。比如：没有博鳌论坛，我们不行能正确规划出琼海的旅游战略；没有中视基地，无锡旅游又如何去规划；没有将瓷艺转化为瓷艺旅游的产品，景德镇又怎样成为旅游目的地？规划最重要的，除了公共设施的条件及发展战略外，是运作主体必需清楚把握的产品整合与实现机制。对于“以产品为核心概念的规划体系”而言，策划，天经地义是规划的一部分；但根据目前的规划体系，策划不被包含，策划是策划，规划是规划。当目前的规划尚未建立起以产品为核心的编制体系时，策划，就成为规划最好的补充！二、“玩法”与产品策划的创建性在同样的资源与市场要素的条件下，产品，可以有多种多样可能的形态。我们可以以资源为对象，进行产品设计，比如独特的自然资源

7、，它本身就是欣赏对象；我们也可以以资源为背景，进行产品设计，比如度假村、高尔夫球场；我们还可以完全“无中生有”，比如主题公园。产品的定位，包括五大定位：市场定位、主题定位、形象定位、游憩方式定位、商业模式定位。完整的旅游产品，应当有明确的游憩方式、和相对清楚的商业模式。与定位相对应的，是创意过程。定位不仅仅须要整合各种要素，从中挖掘出对应市场的最大吸引力因素；定位更须要创建，为产品注入新的内涵，包括主题、形象、游憩方式、商业模式等不同的方面。就对欣赏性资源的产品化改造而言，创建性设计就特别重要；其中，以人为本的理念必需充分体现。人体工程设计、情境设计和体验设计是欣赏方式设计的主要技术。人体工程

8、设计：以人与自然相适应为基础，在不破坏自然的前提下，支配最适于人体的欣赏及游乐方式；以最适合于人体步行、站立、座息、游走及欣赏的方式，设计每一个景点的游步道、座椅、欣赏点等；情境设计：对整个景区、每一个景点，设计出欣赏角度，利用人文要素，形成审美意境，产生情景交融，情境互动的效果；体验设计：以人为本，把纯自然的过程，转化为人的参加过程，是人在参加中，体验乐趣，产生新的经验与阅历，获得全新的感受。我们有时把欣赏方式游称作为游赏方式；游憩方式不同于游赏方式，尤其包含了休憩的含义，以休闲为核心的消遣、康体、疗养、休息成为休憩。游玩方式游不同于游憩方式，玩包含了各种各样的玩乐，不肯定休闲，可能很累，可

9、能使人与人之间的嬉戏。而游，则包含了外出，行走等出游理念，又包含了登山等康体概念。总体上说，最大的概念是游玩方式，其次是游憩方式，再次是游赏方式或欣赏方式。对产品策划而言，最重要的是确定游玩方式，又成为“玩法”。创意的最大难点，也是最核心点，就是玩法。有了玩法，就可以清晰的分析产品的吸引力有多大，吸引什么样的游客，满意什么样的需求。另一方面，可以进行商业运作的策划。三、产品体系与规划1）产品策划产品策划包括产品定位、游玩方式设计、功能分区、空间布局、景观策划、交通与游步道策划、设施要求与配套策划、环境爱护策划、商业模式设计、形象设计、营销策划、投资分期、融资支配、收入预料。一个区域旅游规划，应

10、当对区域内的资源进行整合，结合市场、交通、城镇、社会经济环境等因素，形成一批产品，并形成产品体系结构。2）单元产品、产品集及产品体系产品体系，是指区域内全部既相互联系，又各自独立的产品共同构成的整体。单元产品指地域、游玩方式、管理条件等具备相对完整性的，可以独立经营的最小单元。产品集指由一个或几个吸引力中心单元产品及其配套产品共同构成的，在地域上紧密结合，在经营上形成最佳规模的产品群。有几个产品群，构成一个区域的产品体系。在产品体系中，有1-3个产品群具有最大的吸引力，是区域的核心产品集，其他产品集有的处于补充地位，有的是配套性，有的市场对象较小或局限较大、有的为将来潜力性产品。这些产品集之间

11、，构成一种结构关系，形成产品体系。3）发展目标与战略有每个产品的目标及产品体系的构架，很简单整合出区域发展目标。基于产品体系，制定的战略将以产品开发和公共设施开发为基础，结合营销战略，形成综合发展战略。4）生产力布局及要素配置依托产品体系构架，可以形成跟适用的生产力布局，其中各要素的配置都依托于公共设施或产品，有明确的担当主体，有清楚的投资及引资操作方式。5）区域形象与营销战略区域的形象，往往是以核心产品的形象或大多数产品共有的形象为基础，结合产品的情景、体验及互动方式，进行提炼；凸显区域旅游的独特性和游玩吸引力。营销战略则是对各产品集营销战略的区域整合，从整个区域动身，依托核心产品的吸引力，

12、以核心产品的营销为主，建立带动模式，同时考虑不同产品的区域刚好场细分战略。6）区域投资与招商区域投资，依托于产品的投资估算和公共设施的估算，可以特别简单的得出。公共设施须要政府进行投资，产品可以按项目（可以是产品集，也可以是单元产品）进行招商。7）行业管理及人力资源依托产品体系，可以很好的计算出人力资源的需求，并制定相应的人力资源发展安排及培训安排。制定相应的行业管理战略。策划方案 篇2一、活动背景为了激励我院学生主动参与体育熬炼，提高学生的身体素养及运动技能，培育学生坚韧拼搏的精神，展示土木工程学院的风采。我院将于20xx年3月16日组织举办第三届土木年华系列活动一春季运动会活动。二、 活动

13、主题：土木年华春季运动会三、 活动对象：全体土木工程学院同学四、 活动时间及地点活动时间：20xx年3月16-17日活动地点：校足球场五、活动内容(一)男子组100米，400米，1000米，4*100米，4*400米(二)女子组100米，200米，800米六、竞赛规则：按国家标准规则执行七、活动支配及流程(一).前期支配1、土木工程学院学生会打算活动策划书2、宣扬工作：宣扬部制作横幅、字报，展示在校内人流多的地方，其宣扬目的主要有两个：一是让有体育特长的同学主动参与竞赛，二是让同学们主动去观看竞赛，以活跃赛场氛围。3、联系各班的负责人，将竞赛的文件下发给各班，让他们选择队员，并加强赛前训练。4

14、、支配干事购买或租借器材用具。5、竞赛前一天支配干事要负责的各个项目，明确分工，做到临阵不乱。(二)活动流程1、主持人介绍到场的领导和嘉宾2、领导致开幕词，宣布活动起先3、裁判员宣誓4、竞赛正式起先(三)赛后工作由学生会全体人员打扫现场，并总结本次活动八、留意事项1、各队员主动努力完成竞赛，不行有消极竞赛的现象;2、要做到文明竞赛，秉着友情第一，竞赛其次的精神;3、竞赛中留意平安。出现伤病状况的队员，由各自各班负责人或领队刚好处理。4、因天气等特别缘由导致竞赛不能进行时，主办方将择日接续时间进度再赛。九、经费预算项目金额(元)宣扬条幅及展板饮用水(春季运动会，篮球赛)会场布置活动所需器材药品奖

15、品总计策划方案 篇3一、活动名称梦-南京艺术学院人文学院首届毕业展览二、活动时间20xx年5月5日-12日；为期7天三、活动地点南京艺术学院人文学院一楼大厅四、活动宗旨四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛苦和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时间的怀念和对美妙将来向往的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年高校生活，展示自己在高校四年生活中的胜利与失败，喜悦与苦痛，快乐和难受，辉煌和成就；也可以向往自己的将来，展示自己幻想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望将来压力

16、未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览如同一盏明灯为我们照亮前方的道路，或许前方的路艰辛而苦痛，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的暖和。在这最终的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，呈现自己，诠释自己。五、活动主题承托希望，放飞幻想。回味过去，展望将来。六、活动内容1、艺术展览区艺术展览分为回味过去和展望将来两个主题展区。在回味过去展区参展者可以依据自我作品的须要在平安，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，欢乐时间的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四

17、年来的胜利与失败，喜悦与苦痛，快乐和难受，辉煌和成就此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的欢乐。在展望将来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对将来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对将来的向往和对幻想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的幻想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。2、沟通活动区沟通活动区以珍惜现在为主题，大致可分为沟通和活动2大部分。沟通部分邀请高校四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party

18、的形式在该区和同学们沟通沟通。在这个部分的设置以聚会party的形式绽开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造闲聊区和合影区，同学可以利用这个高校最终的机会在闲聊区和自己喜爱的老师就生活和学习方面就行更干脆的沟通沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在沟通部分同学们也可以相互写毕业留言，赠送毕业礼物。活动区部分以互动活动和小嬉戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做嬉戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。七、展品选择本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有

19、以下一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等。二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等。三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主。八、预期成果本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己将来的梦。可以和老师尽情的沟通，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的

20、水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最终呈现出一幅别出心裁的，独具风格的展览。我们预期的成果是呈现四年最好的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有许多人来关注我们的展览，但是我们肯定要做出自己的特色，让全部的人看后有一种别出心裁的感觉。九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）1、可开发市场本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新奇的设计和独树一格的组织策划将让全部的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还

21、不了解我们的人一个更直观更深刻的相识，用我们的策划和创意告知他们什么叫做艺术管理2、可利用资源本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。3、存在问题本方案须要大量的时间和精力，不知道是否全部同学都有这个爱好和时间来执行这个安排。本方案的成本相对较低，突出的是特色。策划方案 篇4情人节（2月14日西方情人节，3月14白色情人节）求婚可以尝试新奇的方式，如制造悬

22、念，热气球浪漫求婚和飞机求婚等。假如不想折腾太多，也可以选择主流的方式，如旅游目的地，餐厅，聚会等。一浪漫新奇的求婚方式1制造悬念情人节和女挚友求婚时，先送她一个不太满足的礼物，如项链，手机壳等。然后视察她的反应，询问礼物怎么样，把话题引导不好的一面。最终拿出戒指说这个呢，单漆下跪向她求婚。2热气球浪漫求婚热气球求婚分为三个步骤，一旦女友赶往求婚现场，由于好友隐瞒前往并在途中做好情感铺垫；二是现场表明，可以从热气球缓缓的下降中说完，然后进行求婚；三是仪式进行完毕后，一同登上热气球玩耍。3飞机求婚飞机上求婚的两张方式，一是旅客航班飞机求婚，这是主流的方式，但须要得到机组人员的支持；二是观光旅行直

23、升机求婚，该方式须要提前23天规划，布置，并且要考虑气候因素。二常见的求婚方式1旅游目的地选择具有代表性的景点，如三亚的天际海角，南京的爱情隧道和法国巴黎铁塔等。这些景点有着美妙的寓意，求婚时增加胜利的几率。假如觉得这些地方人流众多，不够独特，可以去爬高山，在山顶上求婚。2餐厅平常与她约会时共进晚餐的次数许多，如何在求婚做到不同呢？答案是在菜肴上，可以提前1周和餐厅预约好，菜品形态选择“心”形摆盘，并用用巧克力酱写出“嫁给我吧，XXX”。肯定要和商家提前沟通，并实地去考察，避开用餐高峰和节假日进行。3聚会和挚友策划一个盛大的part，邀请对方好友参加并要求保密。在大家玩得快乐时或者她喝得有点微

24、醉时（正快乐时），单漆下跪呈递戒指求婚。在此之前，要和挚友串通好，最好求婚的时刻有专属的音乐及激励声，那样气氛更加浪漫。4电影院连续包下两个场次，邀请好友好友参加并要求保密。电影完场的时候，电影屏幕显示出“嫁给我吧，XXX” 单漆下跪呈递戒指求婚。好友们齐喊“答应他答应他”。可以提前1周和电影院预约好，选好场次，肯定要和商家提前沟通，并实地去考察，避开热门电影观看高峰和节假日进行。策划方案 篇5同窗三载，温馨如昨，依旧常驻心头!青春岁月，依稀如梦，但愿常忆你我!三年前，我们相聚相识，虽有各自的幻想和向往，却是同样的热血和激情;三年前，我们相知相重，虽不识人生真谛，却共同经验了人生最纯净、最美妙

25、的三年时间。如今，友情已如绿水长流，浩然成河。三年的分别与牵念，给了我们相约再聚的足够理由。无论是风采照旧，还是容颜渐老;无论是飞黄腾达，还是坚守平凡;无论是咫尺相邻，还是天际海角;只要彼此不曾忘却，只要不变得冷漠世故;请到这里，一起见证属于我们的时刻，见证 “07春财一恒久在一起”。多少次的梦里相聚，多少次的心驰神往。很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的.苦恼，尽情享受老同学相聚的温馨吧说说知心话，叙叙同学情，重温青春梦，再回首，或许就是三年!一、同学会聚会宗旨：重拾当年美妙回忆，共叙三年同学情意，共享生活工作阅历，拓展同学之间联系，提高财一

26、凝合力，再谱人生如歌旋律。二、同学聚会原则：1、自愿的原则;2、聚会费用AA制原则(女100，男200); 多交不限，激励多交。欢迎有较强经济实力的同学，在聚会前统一交费， 组委会成员事先交费，作为活动启动资金。注：本次聚会只限财一同学或爱人，一律按人头AA分摊3、财务公开原则; (清楚记录每笔费用，保留到小数点后两位)4、一切从俭原则。(反、反奢侈、反)三、同学聚会活动实施方法：1、调查了解，取得联系，征求看法和建议。2、成立组织，明确责任。成立同学聚会组委会：详细负责活动方案起草和制定，聚会组织和活动支配等工作。设： 组委会成员、联络组：主要负责联系全部同学，统计一份联系方式(包括姓名，生

27、日，手机)，以电子或电话方式向全部同学发送聚会邀请函，了解同学对聚会的看法和建议，向组委会反馈。邀请班主任及部分任课老师。将全部确定到会的人员和联系方式汇总，经本人予以补充和确认，支配聚会当天接待。设各路人马组组长，统一当天聚集各部人员一同前往。到达安海后，委组长联系尤金池，电话1369*，统一接待。、联欢策划组：负责聚会活动的节目支配，支配同学发言等事宜。、财务后勤组：负责费用收费，费用支出及财务公开等各项工作。申请特地账号，设立同学聚会永久性基金帐号(此基金收入由每年同学会余额存入，当达到肯定值，可用于下一次聚餐或旅游，或者同学结婚的红礼，或其他等等)。、宣扬组：负责照相、摄像、制作纪念册

28、等事宜。支配同学接待.交通.住宿等后勤工作.负责联系聚餐地点，KTV地点。四、聚会要求:根据聚会日程支配，统一进行活动。提高时间观念。 -难得聚首，切勿贪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，沟通才是重点。隔年见一面，清茶淡水也是情。五、聚会时间地点：支配在20xx年01月25日，正月初三，共1天。聚会地点 ：安海镇快乐唱组委会成员 ：尤金池 负责同学会的整体策划联系聚餐地点：KTV地点洪春婷 负责策划节目方案，主持当日聚会曾志鑫 负责照相、摄像、制作纪念册注：工作人员均为义务工作，毫无一分收入。-以上人员均为本次聚会活动志愿者，详细完成活动前期筹备工作及聚会当天的服务与支配工作。六、阶段实施：

29、第一阶段，成立组委会，在安海召开会议，策划活动方案。其次阶段，联络组进行广泛联系，发送活动方案，征求同学看法并反馈。第三阶段：相关人员联系支配住宿，宣扬组联系酒店，餐厅，KTV等。第四阶段：同学聚会。七、活动支配：1、初三下午3点 起先接待同学2、初三傍晚5点 统一到达。4、初三晚上6-7点KTV6、初三晚上12点 同学分别，聚会落下帷幕，跟指定人员到安海五星级饭店入住策划方案 篇6活动目标：1、幼儿通过操作感知淀粉遇到碘酒会变色，从而激发学习欲望。2、通过操作嬉戏发展幼儿的口语表达力、视察力、动手操作实力。3、初步培育幼儿主动探究科学活动的欲望。活动重难点：了解碘酒遇到淀粉成分会变色。活动打

30、算：淀粉、碘酒、透亮杯若干、棉签若干、小棒若干、盘子若干、蔬菜（土豆、地瓜、胡萝卜、黄瓜、藕） 淀粉画、喷壶活动过程：一、魔术小挚友们，你们喜爱看魔术吗？我今日就给小挚友们表演一个魔术，看这是什么？（一张用淀粉画的画，干了后幼儿看到的是白纸），我有一种奇妙的水，喷在纸上，看有什么改变？（淀粉遇到碘酒就会变色）你看到了什么？二、学习魔术这个魔术奇妙吗？想学吗？我交给你们好不好？1、相识淀粉学魔术前我们要来相识一样东西，没有它我们的魔法就不会有效，就像咒语一样重要。（出示干淀粉）是什么颜色的粉末？这个白色粉末就是淀粉。我给小挚友打算了一个透亮的杯子，杯子里装了水，请你把一些淀粉放在杯子里，用小棒搅

31、动放有淀粉的水，看看清水变成 什么颜色了？把杯子放在桌子上，让水静下来，杯子地下有什么？2、相识碘酒出示碘酒提问：这个奇妙的水是什么颜色的？这个水叫碘酒，是一种消毒用的我们打针时用它来消毒的。3、碘酒遇到淀粉的改变桌子上小盒里装的是什么？什么颜色的？透亮杯子里装的是什么？我们把淀粉水里加入一点碘酒会有什么样的改变？（幼儿动手操作，视察探讨结果）试验结果：淀粉水里加碘酒会变颜色。4、颜色改变不同我发觉个问题，问什么你们杯子里的淀粉水加了碘酒后颜色改变不同哪？（有深有浅）小结：淀粉水中加的碘酒多，颜色变得深。淀粉水中加的碘酒少，颜色变得浅。三、找寻变色的蔬菜小挚友你们知道淀粉遇到碘酒会变色，我们平

32、常吃的蔬菜和水果中也含有淀粉。我给小挚友打算了蔬菜盘。小盒子里有碘酒用棉棒沾碘酒涂在蔬菜上，看看谁会变颜色？动手操作，操作后和你身边的小挚友说一说，你发觉谁发生了改变?提问：哪种蔬菜遇到碘酒变色了？为什么？四、活动延长把你学到“魔术”表演给你的爸爸、妈妈看。考考他们，看他们知不知道淀粉遇到碘酒会变色的隐私。策划方案 篇7新品发布会是我局和客户互动沟通的最好平台，对促进贺卡的销售和扩大邮政贺卡的品牌知名度、美誉度起着不行替代的作用。本次新品发布会主要基于以下两点：1、 树立20xx年邮政贺卡的产品形象；2、 推介产品的文化内涵、民用商用价值；一、活动目的1、 让客户深化地了解贺卡媒体的文化传播价

33、值，增加已购或意向客户的消费信念；2、 通过本次产品推介会赢得客户的产品认同，促进贺卡的销售；3、 展示和提升邮政服务品牌的知名度和美誉度；4、 以“贺卡文化”为主题，提倡贺卡的文化影响、二、活动主题常德首届贺卡文化节20xx年邮政贺卡新品发布会三、主办单位常德市邮政局客户部常德市邮政局信函广告公司四、活动时间暂定20xx年11月17日（周六）上午9：0010：30五、活动地点市邮政局邮政科技大楼9楼会议室六、活动规模300500人七、与会部门、机构和人员1、 全部应邀客户单位代表（200人左右）2、 领导、嘉宾（30人左右）3、 社会广告公司代表（20人左右）4、 本局干部职工（全局副科以上

34、干部、全部客户经理，50人左右）5、 新闻媒体（中国邮政报、三湘邮报、常德日报、常德晚报、常德电视台、鼎城电台、尚一网、柳城在线等 20人左右）6、 部分客户群体及来宾（20人左右）八、活动内容1、 重点介绍20xx年邮政贺卡的新产品类型（业务宣讲）2、 各相关单位领导发言、致辞3、 现场赠礼和抽奖活动4、 现场客户提问及互动沟通策划方案 篇8活动打算：（国庆假期作业）1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。2、了解重阳节的来历及意义（查阅搜集资料、问别人等）。活动实施过程：一、收集资料1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。2、老师向学生举荐与老人有关的书籍、报刊，学生利

35、用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，打算沟通。3、上网收集资料。利用“酷站漫游”供应的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的打算。二、视察回忆1、教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心视察自己的爷爷、奶奶的生活起居状况，用自己喜爱的方式记录视察所得。2、利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真实感受他们的辛苦。3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的尊敬。4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，老师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日

36、。三、调查访问为了全面驾驭地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，老师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。1、老师指导学生依据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行沟通反思，刚好登记调查后的感受。2、依据调查反馈状况，确定访问对象（邻里尊老敬老的先进典型），指导学生依据采访对象的不同，设计相应的问题进行采访，做好记录，仔细写好采访日记。3、各小组到社区找到自己的长期服务对象，利用双休日，组织探望，并为他们打扫卫生，跟老人闲聊、谈家常，了解对方状况，深化开展体验活动。4、学生调查访问活动结束后，指导学生结合自己的亲身体验，依据各自的特长把所见所闻刚好地写下来、画下来，

37、通过各种渠道进行社会宣扬报道，扩大社会影响，引起全社会的关注。值得留意的是：在调查访问阶段，学生虽是活动的主体，但老师的指导还是不必可少的。老师要刚好与相关单位、个人联系，保证学生活动得以有效开展。采访之前，老师要指导学生留意调查采访时的看法、方法，做好活动前的物质打算和活动过程的资料收集，有意识地在活动中培育学生合作、沟通、表达的实力，老师还应对学生的各项阶段性活动赐予确定性的评价。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页