德困生转化工作心得体会.docx

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1、德困生转化工作心得体会德困生转化工作心得体会后进生在每个班级中都是普遍存在的，而后进生形成的缘由又是多种多样的。我从事教化工作十多年来，让我颇伤脑筋的就是思想品德后进生也即是德困生。因为德困生在家庭和社会环境的影响下，学生的品德低下，常常出现违纪、违反道德、甚至违法的行为，如旷课、偷盗等。虽然德困生人数不多，但假如对其听之任之，将使班风校风每况愈下，常给班级、学校、家庭、社会造成不良影响;而假如能做好德困生的转化工作将有助于优化班级学风、班风，易于教学、便于管理，可以提高班级整体教学成果，可以挽救和变更一部分学生的命运。因此德困生的转化工作是家庭、学校、老师都普遍关注的问题，也是教化的一个难点

2、，具有非常重要的意义。我的体会是，做后进生的转化工作，关键是要对他们有信念、耐性和爱心。一、倾注爱心，沟通心灵世界上有两种爱是最无私的：一是母爱，一是师爱，但师爱不同于母爱。师爱是一种情感与心灵的融合，是师生心灵沟通的桥梁。苏霍姆林斯基曾经说过：尽可能深化的了解每个孩子的精神世界 . 这是班主任和校长的首条清规戒律。对于差生的思想工作应做实做细，沟通要有艺术，那种以指责为主，教化为辅，以管代教，以堵代疏的做法会严峻挫伤差生的自尊心。教化不能没有爱，没有爱就没有教化。爱是教化的灵魂，对于差生更是如此，只有酷爱学生，才能正确对待，宽容学生所犯的错误，才能耐性地去雕塑每一位学生，要把学生的思想工作做

3、到心里去，用充溢感情的言辞去点燃学生的感情之火，与学生的沟通不仅仅是语言上的，更是心与心的碰撞，用真挚的情感燃起学生的希望。就拿我们班的一个男生来说，他性格刚烈，开口就骂人，出手就打人。许多同学不敢跟他玩，我们班上先后有几位女生都被他打过，有不少男生也被他欺压过。对于这样的学生我首先考虑他的周边环境，一是让少言寡语的学生跟他坐，不易发生冲突;二是抓住他的每一次微小的进步对他进行大肆表扬，让他的虚荣心得到满意;三是多和他谈心，了解他的家庭状况和他的内心世界;四是激励他把旺盛的精力投入到所宠爱的活动中去，比如他的最大爱好打球;五是多给他面子让他觉得自己在老师和同学的心目中印象不错。就这样通过与他多

4、次面谈，在家长和学校的协调下，他在思想、学习、纪律等方面进步了许多，也能与同学和谐相处了，各个方面都在往好的方面发展了。二、敬重后进生，留意不损害他们的自尊心。后进生的自尊心很强，极其敏感。他们许多疑，总觉得自己到处不如人，老师的表扬与指责会引起他们的极度关注。常言道：亲其师才能信其道。因而我在做后进生的工作中，非常留意爱护他们的自尊心，使他们感到老师是信任他们、爱惜他们的。我带的班上有一位同学，常常上课留意力不集中，而且学习也比较差，还经常阻碍四周的同学，我指责过他好几次，但收效甚微。在无意中，我发觉这位同学劳动很主动，班上的粗活累活他都干，重没拈轻怕重，于是我就当着全班同学的面表扬他，让他

5、感到自己并不是没有优点，从今，他不仅改掉了上课多动的毛病，学习成果也不断提高。当然，爱护后进生的自尊心，也不能一味地进行表扬，对他们所犯的错误不加指责，而是要留意指责的艺术性和指责的场合点，尽量不对他们讽刺挖苦或体罚谩骂，更不要在公众场合进行指责，应单独进行说教，使他们不产生逆反心理。三、耐性引导，期盼进步班级的后进生不是一朝一夕形成的，因此转化工作也不是一两天、一两次的事。由于年龄的缘由，学生叛逆心理较强，加上环境的干扰，不良现象的诱惑及性格影响，良好品德的形成往往有很大的反复性，老师的教化总是须要多次反复，而后进生往往又是左耳进右耳出，把老师家长的话当成耳边风，刚刚还对听到的话滚瓜烂熟，才

6、一转身就又忘了，总是被指责，做保证，被表扬又接着做错事。四、发掘闪光点，展示才能后进生只是一种现象，并非实质。因为后进生和先进生都渴望进步，只是教化者短暂没有找到他们的精确的定位而已。若能找到后进生的爱好和特长，即闪光点，赐予刚好的确定，并加以引导，同时多给他们创建展示才能的机会，让他们从中得到熬炼，看到自身的价值，找到自己在班集体中的位置，那么后进生是完全可以转化的。通过视察，后进生有一共同特点：即办事热忱较高，交给他们的工作能做好，但工作方法不尽人意，喜爱动手动脚。我就利用他们的这一闪光点，让他们担当班干部、队干等。经过近半学期的试行，发觉他们工作仔细负责，把班级纪律、卫生等管理得井井有条

7、。当然，后进生的转化不是一朝一夕，其间，我还采纳一帮一、结对子的形式，有意识地让成果好的学生、班干部去帮助他们，在学习上赐予关切、帮助，思想上赐予点拨，从中使他们看到自身的价值，让他们体会到胜利后的开心，一种得到人们认可与确定所带来的愉悦。正如哲人所说：使人前进的最大刺激是胜利的感觉。做了一点事的人，无论事情大小，只要他尝到肯定胜利的欢乐，便会渴望再次胜利的光荣。通过一学期的努力，我深深体会到，没有淌不过的河，没有越不过的坎，没有翻不过的山，没有解不开的结。总之，实践证明，转化德困生只要抓住要害、抓住时机、抓住重点，并辅以行之有效的方法和方式，他们各方面都将会取得令人意想不到的效果。第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页