2023-2024学年春季小学语文二年级下学期第二单元测试01.docx

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1、第二单元测试姓名： 班级： 座号： 一、基础训练（共4题；共48分）1.读拼音，写词语。zu tin mo zhe li xi wn wn bi bo wn nun（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.给下列划线字选择正确的读音。 我们的_（d de）确应该认认真真地做好眼前的_（d de）事。米糕里加了蔗_（zh zh）糖，口感很好，所以销_（xio xo）量大增。妈妈熬_（o no）的骨头汤特_（t s）别好喝。3.比一比，选字组词。（填序号） 作 昨_业 _天洒 晒_水 _干留 流_水 _学4.照样子，写词语。例：又长又细（ABAC式）：_、_例：蹦蹦跳跳（AABB式）：_、_例：恋恋

2、不舍（AABC式）：_、_二、句子训练。（共6分）（1）昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。这句话中表示动作的词语是_和_。请你连用两个动词写一句话：_。 （2）“那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。”这句话的意思是（ ）。 A.花瓣就是汗滴B.露珠就是汗滴C.晶莹就是汗滴三、阅读检阅（共2题；共26分）（一）春风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了（1）春风，总像妈妈

3、温柔的手。在这个比喻句里，把_比作了_。 （2）想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。 _抚摸着_。（3）春风抚摸着田野，田野发生了什么变化，用“_”画出相关的句子。 （4）“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（ ） A.柳树长头发了。 B.柳树的头发是绿色的。 C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。（5）短文描写了春天的哪些景物？_ 田野 燕子 麦苗 桃树 柳树（二）做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“_最快乐。” 他跳到田野里，问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“_最快乐。” 他跳到花丛中，问蜜蜂：“小妹妹，做什

4、么事最快乐？”蜜蜂说：“_最快乐。” 他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”（1）选一选。（填序号）耕地 采蜜 捉虫子啄木鸟说：“_最快乐。” 水牛说：“_最快乐。” 蜜蜂说：“_最快乐。”（2）连一连。 大树下 问蜜蜂小青蛙 跳到田野里 问啄木鸟 花丛中 问水牛（3）读了青蛙妈妈的话，你懂得了什么？_做自己最想做的事最快乐。做自己最会做的事最快乐。做对别人有用的事最快乐。四、看图写话（共20分）图上画的是什么时候？在哪里？有些什么人？在干什么？发挥你的想象能力，将事情的起因、经过、结果写下来。答案一、1. 昨天；冒着；留下；弯弯；背包；温暖 2. d；de；zh；xio；o；t 3. ； 4.或多或少；一五一十；明明白白；清清楚楚；念念不忘；头头是道 二、（1）背着；踏着；王老师推开教室的门，大步地走了进来（2）B 三、（一）（1）春风；妈妈温柔的手（2）妈妈；我的脸庞（3）她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄。（4）C（5） （二）（1）；（2）问啄木鸟；问水牛；问蜜蜂（3） 四、略