2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版第五单元复习《单元测试》01.docx

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1、部编版三年级上语文第五单元测试班级 姓名_一、读拼音，写词语。(12分)B y( ) ji zhung( ) shng ki( ) rng mo( )y bn zhng jng( )zu jio( ) h qian( ) wn shu( ) qio qio( ) yn rn zh m( )二、比一比，再组词。(8分) 三、按要求填一填。(17分)1在括号里填上合适的词语。(6分)()的草地 ()的小鸟 ()的杨梅()地摇橹 ()地咬开 ()地奔跑2选择下面的动词填入句中横线处。(5分)抬伸张探爬一只棕熊慢悠悠地_到围墙的边上，前肢_起，像人一样直立起身子。大脑袋向上_着，嘴巴_得大大的，舌头_

2、了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。3. 给加点的字选择正确的解释。(3分)(1)这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。()(1分)A支；架 B共同抬起 C搭配；配合 D乘；坐(车、船、飞机等)(2)翠鸟的长嘴衔着一条小鱼。()(1分)A用嘴含 B存在心里 C接受 D相连接(3)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 ()(1分)A总合 B靠近；到达 C合上 D梳(头发)4选一选，填一填。(3分)突然竟然果然自然(1)一群一群的花从无人知道的地方()跑出来。(2)我原想，书中的道理，你们长大了()会知道的。(3)“王子”()想跟火车赛跑，不输才怪呢！四、按要求完成句子练习

3、。(6分)1难道我们不应该好好学习吗？(改为陈述句)(2分)_2草地上长满了蒲公英。(扩写两处，使句子更具体)(2分)_3在原句上修改病句。(2分)雷锋叔叔的精神是我们学习的好榜样。五、给下列句子排序，在括号里写上序号。(6分)()小鹰只好自己练。它努力拍打翅膀，脸涨得通红，可飞了还不到一米高，就掉了下来。()一年后，小鹰学会了飞翔，在云端上展翅高飞，而小麻雀，还在地上啄米粒。()有一天，小鹰对小麻雀说：“我们一起练习飞吧！”小麻雀怕累，没同意。()可是小鹰并没有灰心，一次又一次飞起来又掉下来，它努力拍打着翅膀，决不放弃。()小麻雀在一边嘲笑说：“你别白费力气了！”()一米，两米，三米慢慢地，

4、小鹰越飞越高。六、根据课文内容填空。(11分)1搭船的鸟中的“鸟”指的是_。作者通过_，描写了它的_和_这两个方面，表现出作者对它的_。2我正想着，它一下子_进水里，不见了。可是，没一会儿，它_起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它_在船头，一口把小鱼_了下去。所填的词语都是表示_的词语。从这些词语中，我们感受到它_。七、阅读短文，完成练习。(20分)(一)金色的草地(节选)(9分)有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，

5、可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。1从文段中找出一对反义词：()()。(1分)2选文中画横线的部分是按_顺序写的。(1分)3“我”观察草地时发现，草地的颜色由_色到_色，再到_色；后来，“我”来到草地上仔细观察，发现蒲公英的花就像_，原来观察可以_。(5分)4读句子，完成练习。(2分)多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。(1)这一句话表达了作者_的思想感情。(1分)(2)用加点的词语写句子。(1分)_(二)可

6、爱的荷兰鼠(11分)不久前，我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它，浑身毛茸茸的，白得出奇；三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵，直挺挺地立着，红而透亮，连上面的小血管都看得一清二楚；两颗红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒；两条粗而有力的后肢支撑着整个身体。它小巧玲珑，十分可爱。一天放学后，我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花生在津津有味地吃着。它的两腮不停地蠕动着，还不时发出“咯咯，咯咯”的声音，银白的胡须也在不断地抖动。我想它大概是饿极了吧，不然，为什么会这样狼吞虎咽呢？荷兰鼠()吃东西有趣，()很爱清洁。它吃饱后，就用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛。饱餐后，荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛，原本不断抖

7、动的胡须渐渐不动了，大概它已经进入了甜蜜的梦乡吧。这是一种多么惹人喜爱的动物啊！1联系上下文，在括号里填上合适的关联词语。(2分)2第1自然段主要观察了荷兰鼠的_，具体写了荷兰鼠的身子、_、_和_，体现了它的_。(5分)3通过观察，“我”了解了荷兰鼠的三个生活习性，根据相关内容将表格填完整。(4分)生活习性荷兰鼠的动作 两腮不停地蠕动着，不时发出“咯咯，咯咯”的声音，胡须不断地抖动爱干净 睡觉八、习作。(20分)生活中的事物都在不断发展、变化着，只要你仔细观察，就会有许多“新发现”。请你以“我发现了_”为题，写一篇作文。(把题目补充完整，字数300左右)参考答案一、 捕鱼假装盛开绒毛一本正经嘴

8、角哈欠玩耍悄悄引人注目二、 悄悄树梢消灭稍息好哦饥饿天鹅 俄国 沙发吵嘴纱巾抄写 捕捉铺上 蒲公英葡萄三、1.青青可爱甜甜使劲轻轻飞快2.爬抬伸张探3.(1)D(2)A(3)C 4.(1)突然(2)自然(3)竟然四、1.我们应该好好学习。2碧绿的草地上长满了可爱的蒲公英。3.五、2 6 1 4 3 5六、1.翠鸟仔细观察样子捕鱼时的动作喜爱2.冲飞站吞动作捕鱼动作很快七、(一)1.张开合拢(或：合上)2.时间3.绿金绿我们的手掌让我们发现许多奥秘4.(1)热爱蒲公英(2)多么清新的空气，多么葱郁的森林。(二)1.不但而且2.样子耳朵眼珠后肢可爱3.生活习性荷兰鼠的动作吃东西两腮不停地蠕动着，不时发出“咯咯，咯咯”的声音，胡须不断地抖动爱干净用前爪擦擦脸，用头蹭蹭身上的毛睡觉半闭着眼睛，原本不断抖动的胡须渐渐不动了八、略