2023-2024学年秋季小学三年级上册语文部编版第四单元复习《技能专项训练》02.docx
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1、第四单元专项训练:句型1.写出下列句子运用了什么描写方法? A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 老屋低头看看,把老花的眼睛使劲往前凑,眼睛眯成一条缝。_ 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”_ 老屋想,我可能再也倒不下了。_ 2.读了课文,我们知道了老屋先后帮助了小猫_,多站了_;帮助老母鸡_又_;小蜘蛛以_为由进入老屋,通过给老屋_的方式,使老屋最终_。( ) A.躲避暴风雨、一个晚上;安心孵蛋、多站了二十一天;织网、一直没吃饱、没有倒下B.躲避暴风雨、一个晚上;安心孵蛋、多站了二十一天;抓虫子、讲故事、没有倒下C.躲避暴风雨、三个晚上;安心孵蛋、多站了二十天;抓虫子、讲故事、
2、没有倒下3.“老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。”这段运用了_手法,作者把老屋_,而老屋想倒下去的原因是_。( ) A.比喻、人格化;认为自己老了,没什么用处了B.拟人、人格化;认为自己站得太久了,感觉很累了C.拟人、人格化;认为自己老了,没什么用处了4.按要求写句子。 (1)再过一个晚上,行吗?(补全句子) _,行吗?(2)小蜘蛛的故事一直没讲完,因此 , 老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。(用下划线词写句子) _(3)九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。(缩句) _5.用上划线的词语写句子。小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“老屋老
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