2024年一年级必读课外书.docx

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1、2024年一年级必读课外书 书，是人类必不行少的精神支柱，在别人眼里，它却是比精神支柱还要珍贵的东西，着名文学家高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯，”可见，书对人类是多么重要，下面为大家细心整理了一些关于一年级必读课外书，欢迎大家来查阅。 一年级必读课外书 1、稻草人和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社 2、中国当代儿童诗歌选张继楼，彭斯远四川少年儿童出版社 3、外国儿童诗选文成英，李融编选四川少年儿童出版社 4、科学家故事100个叶永烈少年儿童出版社 5、中外探险故事精选伊明选编中国少年儿童出版社 6、无尽的追问王淦昌着湖南少儿出版社 7、昆虫记(法)法布尔着，言小山译人教社大百科全书 8

2、、我的野生动物挚友(法)蒂皮.德格雷，黄天源译云南教化出版社 一年级读课外书的好处 一、看各种好的课外书，能够开阔视野，增加学问面，能教人明辨是非，有所为有所不为。 二、课外阅读有助于在读中积累语言，有利于语文学习、写作的、学问的积累，丰富写作题材，提升写作创意，提高自身的文学素养，大有好处。 三、课外阅读有助于培育自主学习的良好习惯。 四、课外阅读有助于提高自己的阅读技能。 五、课外阅读可以使自己的学习生活更加丰富多彩。 六、增加对某门学科总体上的了解，包括该学科的内容方法和意义，它与其他学科的关系，在人类科技进步中的作用。 七、可以提高我们对语文的酷爱、丰富我们的语文学问。 八、吸取别人学

3、习探讨的阅历，学习别人的解题思路与技巧，为学习该学科创建更多的条件。 一年级读课外书的方法 1、精读法，即逐字逐句研读的阅读方法。 它可以有效地培育学生的阅读实力和阅读习惯，帮助学生坚固驾驭学问，提高思维实力和相识水平，增加语言修养，提高语文实力。如有的文章语言隽永，运用典范，我们可以这些作品为凭借，指导学生精读，要求学生全身心投入：口到、眼到、心到、手到，边读、边思、边注，渐渐养成仔细读书的习惯。 2、略读法。 现今科学突飞猛进，假如我们的学生只会字斟句酌地读，很难适应社会的飞速发展，因此，我们还应教给学生略读法。以培育其快速“筛选”有用信息的实力。所谓略读法，就是翻看读物时首先要看看序言、

4、书目或开头、 结尾，然后从头至尾地阅读，力求快速精确地从全局上把握读物的脉络和主旨，明确内容。平常要放手让学生围绕探讨主题找寻信息，利用图书馆、书籍报刊、网络、电子读物。当然，应让学生明白，略读不等于走马观花、漫不经心，而 是要集中留意力，有目的地扫视。 3、速读法，即不发音，用完量少的时间获得尽量多的信息，并能正确理解文章的阅读方法。 在训练学生速读时，可教学生采纳“扫视法”，培育以词句为单位的整体性阅读;也可用提问的方式，让学生速读后解答，还可以用竞赛法，激发学生速读爱好。 4、选读法。 就是不通读，有所舍弃，择其所需而读。通常做法是让学生带着问题读。支其所需，快速捕获信息。 5、批注法。

5、就是阅读过程中边读边批注的方法。 (1)圈点勾画。教会学生一些阅读批注的符号和格式，引导学生做到一边阅读一边勾画圈点或写上几句心得，随读随写，既动脑，又动手。养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。 (2)作批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评谴词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈谈对同一个问题的不同见解或由此引发的联想，还可以指责原文的纰漏等。 (3)写读书笔记。一是眉批笔记。在阅读时顺手进行，把读书时产生的心得、评语、疑问等随时写在书页的空白处。二是摘录笔记，把读书时发觉的好词语、句子、片断摘录下来。三是提纲笔记，将原来较长较深的书或文章用提纲形式摘录下来。四是写心得体会

6、，也就是读后感，把读书时的心得体会写成短小文章保存下来。让学生依据自己的爱好爱好选择自己宠爱的形式来记读书笔记，切记要求过高，多让学生体验收获的乐趣。 高效读书的方法 1.精读 在读任何一篇文章或者一本书时，读书方法都不是一成不变的，须要依据当时的状况敏捷做出选择。当时间充裕，并且须要对所读内容细致品尝时，就要字斟句酌的去读，理解每一句的意思，甚至读懂问什么用这个字而不用另外一个字，好在哪里。 2.泛读 泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的学问，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。

7、3.默读 不出声地读书是语文教学上训练阅读实力的重要方法。速度快，不相互影响，保证环境的宁静，便于更集中地思索、理解读物的内容，并且不易疲惫，易于长久。默读应用范围非常广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时要留意削减眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。 4.举一反三 要与作者沟通，与作者擦出火花;要讲给别人听、写给别人看，与众人擦出火花。要用理论指导自己的实践，让自己受益;在用中发觉新问题，找到新方法，创建出新理论，超越前人。 5.高山仰止 以观赏的眼光读书，读出乐趣。如宋代诗人尤袤所言：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，

8、孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读一本高尚的书，就是与一位高尚的人士对话，看法越虔诚，收获就越大。这种方法最适合读哲学与军事经典，如易经、孙子兵法。 6.摘抄 读书不能只读，也不能只体会，应当把好词好句摘抄下来，时常翻阅，就可以做到“读书破万卷，下笔如有神”。 7.写读 古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增加阅读实力，将学问转化为技能和技巧。 8.专注读一本书 一段时间内用心致志地只读一本书。清朝政治家曾国藩就是这样读书的：“诸子百家，汗牛充栋，或欲阅之，但当读一人之书集，不当东翻西阅。”这种读书方法，最适合那些想练好基本功，打下扎实治学功底的读书人。 9.多角度 我们可以从多个角度读一本书。数学家华罗庚独创了“猜读法”从猜谜的角度去读书，看了书名后先闭目静思，想象书中的结构与内容，然后再读。假如作者写的和自己猜的一样，就可以速读。这不仅大大节约了时间，还可以熬炼思维实力和想象力。 10.选读 读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力终归有限，假如不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的状况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。 一年级必读课外书