2024年一年级小学生教师节作文篇.docx

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1、2024年一年级小学生教师节作文篇 2024一年级小学生老师节作文 一、作文写做方法 开头 开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种： (1)背景法：说明事务发生的时间、地点、情景等背景。 (2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 (4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的留意力。 (5)惊语法：用令人感到惊异的句子开头，激起读者的爱好。 (6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上绽开文章。多用于记叙文，也可用于争论文。 (7)数据法：引用已经被证明的数

2、字来引起话题。 (8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 (9)定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以具体说明。 (10)夸张法：以一个肯定不行能发生的为前提，吸引读者 (11)侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。 (12)设置悬念：激起读者的爱好，文章格调升华。 正文 (1)演绎法： 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的详细化，是对主题句的详细说明。 (2)归纳法： 从特别到一般。详细、个别的事例动身，总结出一般的规律。 结尾 (1) 简要评价或作结论：文章的最终几句概括全文内容，并进一步确定

3、文章的中心思想或作者的观点。 (2)首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次确定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是确定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思索。 (4) 提出展望或希望：对将来提出展望或希望，号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 二、2024一年级小学生老师节作文10篇 一年一度的老师节又来临了，这个节日是老师最期盼的日子，学校会举办老师节活动，同学们也会送上礼物。下面是我为大家带来的2024一年级小学生老师节作文，希望大家能够喜爱！ 一年级小学生老师节作文1 “静静的深夜群星在闪烁，老师的房间彻夜光明，每

4、当我轻轻走过您窗前，光明的灯光照亮我心房每次听到这一首动人的歌曲，我的脑海里都会出现出一张经熟识的面孔，其中最让我印象深刻的，要数我们的班主任-陈清霞老师了! 陈老师中等个子，微胖，一头乌黑的短发下面，有一双锋利的大眼睛正时时常地扫视着每一个同学。偷偷地告知你哦!陈老师的眼睛不仅会说话，还能看到后面的东西呢!什么?不信?我现在就讲几件我亲身经验的事，让你心服口服! 有一次，老师正绘声绘色地讲着课文，刚起先，我非常仔细，可不一会儿就不愿当”收音机“了。转过头和后面的黄色小麻雀(黄苑玲)说起话来，偶然一回头，哎呀!陈老师正用严历的眼神看着我，”唰“我的脸一下子红到了颈项根，哦!我明白了自已的错误，

5、把眼睛重新移到了课本上。 陈老师虽然严格，但是还很幽默!这不，她又在讲故事了，这样一位严中有松的老师，谁不喜爱? 老师，九月十日是老师节，祝您万事如意! 一年级小学生老师节作文2 我们每个人都有自己的老师，我也不例外。在我二升三的时候，有幸遇到了一位亲善可亲的好老师徐老师。 徐老师长得非常美丽，人人都喜爱她，不信?你瞧：头上扎着一束马尾辫，大大的双眼皮眼睛上虽然带着一副黑眼镜，但还是那么炯炯有神. 记得有一次上劳动课，我忘带了美工刀，徐老师好像看出了我的心思，拿起一把美工刀走向我的身旁，亲切地说：“怎么，忘带了美工刀?我这儿有一把，借给你，当心用了。”当时我还不懂事，以为老师心疼自己的美工刀，

6、才让我当心用的，因此这节课上我每时每刻都在责怪徐老师，谁知心急之下就把手给划破了，鲜红的血忽然流了出来，我尽力不让泪珠流下来可眼泪似不受我限制般的流了下来。老师听见了我的哭声，连忙跑过来，问同学借来餐巾纸，拿出纸杯从饮水机内倒出温水为我洗净伤口，又快速到办公室里向其他老师借来创口贴帮我包上。忽然我的眼睛潮湿了. 此时此刻，我真想对徐老师说声：“对不起。”在这两年里徐老师让我能看懂读，懂英语，让我爱上了英语。感谢! 一年级小学生老师节作文3 在我的学习生涯，给我留下印象最深的老师是教我三年级的语文老师瞿老师。 瞿老师很幽默。记得有一次，瞿老师让我们背古诗，他听见陈鑫把王安石的朝代搞错了，背成唐朝

7、了。他等全班背完后，走到陈鑫面前，对他说：“你知道王安石是怎么死的吗?”“不知道!”陈鑫惊慌地答道。“他是被你气死的!”瞿老师既肃穆又搞笑地说道。陈鑫这才明白老师的意思。 还有一次，去老师为了熬炼我们的写作实力，便在上课时带我们去花园玩。跑的跑，闹闹的闹，大家玩得特别快乐。玩了一会儿，老师带我们回到班上，问： “大家玩得怎么样?”“很快乐!”大家齐说。“但是”瞿老师没说下去。“但是什么?”“要写日记!”“没问题!”大家边笑边说。 瞿老师那幽默风趣的言行让我始终牢记在心。 这就是我的老师，一个让我终生难忘的老师! 一年级小学生老师节作文4 我的语文老师章老师是个亲善可亲的老师。她有一头乌黑的长发

8、，一双炯炯有神的眼睛，一张装满学问的嘴巴，她很虚心，你假如对她有什么看法，她都会一心一意地去接受。 有一次，我感觉头很晕很晕，四肢无力，脸色苍白。同桌把我扶到办公室，章老师一见到我就吓了一跳，赶忙关切地问：“怎么了?是不是头特殊晕?”我无力地点点头，章老师立刻给我妈妈打电话，让她赶快来学校接我。时间一分一秒地过去了，可妈妈还没有来。章老师把我扶到她办公桌边，细致视察我的脸色，说：“看你这样子，肯定是起凉痧子了。”说完拿来一点开水，涂在我的手关节上，轻轻地拍打，我很怕疼，手老是一摇一晃的，章老师语重心长地说：“孙正，要英勇一点，关羽中了 毒箭，还一边刮骨治疗一边谈笑自若呢!要像个男子汉一样，章老

9、师信任你肯定能行!”就这样，在我生病时，章老师像妈妈一样照看着我，我恒久忘不了她的恩情! 章老师已经带我们快五年了，我们已经建立了深厚的感情，我恒久不会遗忘她的训诲之恩。 虽然章老师现在不给我们上课了，但是我们仍旧特别惦念她。师生之情淡如水，五年师恩永不忘! 一年级小学生老师节作文5 老师节是什么?或许有百分之九十九的人会说，老师节就是鲜花和贺卡。可是我却不是这样想的，我就是那别出心裁的百分之一。 还记得那时候我刚进入四年级，就迎来老师节。那是一个晨会课上，老师问道：“今日，你们知道是什么节日吗?”“老师节。”大家异口同声道。一位同学突然站起来说：“今日是老师的节日，我们给老师都打算礼物。”听

10、这句话我想：“今年可跟以往的方式不同” 当我们依照惯例给老师送好礼物之后，一位坐在第一排的学生竟走上讲台，对老师说：“老师，您辛苦。”接着后面一位同学，走上讲台说同样的话。 到我，我也走上讲台，深深鞠一躬，饱含深情地说：“老师，您辛苦!”当时，老师感动极，仅是为这一般的一句话，他也向我们鞠一躬，眼角潮湿，同学们的泪水也涌动出来 那是一次华蜜的老师节，一次足见师生情浓的老师节。 一年级小学生老师节作文6 每个人的生命中都有这样一个人：当你尚未成熟，还是一个懵懂的小孩时，他教你怎样做人;当你被一切困难和挫折压得喘不过气时，他帮助你度过难关;当你面临人生的选择时，他指引你通往胜利的道路。他是博爱的化

11、身，播撒阳光，孕育希望!他是辛勤的园丁，掬取天池水，洒向人间育新苗。 敬爱的挚友，可曾记得?多少个夜晚当我们已经安稳入睡，老师还在微弱的灯光下伏案备课;多少次因为我们懵懂犯下的错误，让老师受到领导的责怪;多少回，当我们面对挫折痛哭时，老师像春天的阳光一样赐予我们希望。老师总是不计回报，一如既往，为了我们美妙光明的将来毫无保留地静默奉献着一切。在今日，这又一个神圣的老师节，我们有太多感谢的话溢于言表。 老师，我想对你说：你是那博大的常青树，用你那强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。即使在冬天，也从不凋落。你总是四季常绿，充溢坚毅的生命力。假如没有您的爱护，我们就会变得那样无助、孤独，当狂风

12、袭卷之时，我们便会凋零。 老师，我想对你说：你是春天里的阳光，孕育希望，滋长着我们这一颗颗小苗。当我们在春天来临之际，探出小脑袋时，你会激励我们勇往直前。你那样的无私，照亮世界的每一个角落，暖和每一个人的心扉，总是四季如初地普照大地，毫不吝啬哪怕一点点暖和。不要小看那一点点暖和，那对于我们却是珍贵的精神食粮，是成长的希望。假如没有你，我们就会像小鸟失去了翅膀，无法在天空逍遥自在地翱翔。 老师，我想对你说：你是那笔挺的红烛。摇曳的烛焰就像你乏累的身躯，那么飘摇。可在我们的眼中，却是别样的坚决。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您燃烧自己，照亮别人。您是多么宏大，指引我们通向光明的将来。 最终，

13、我在这里深鞠一躬，祝全部辛勤的园丁们：老师节欢乐，桃李满天下! 一年级小学生老师节作文7 老师节快到了，同学们都在细心地给老师打算礼物。我和积权不约而同，都打算送给老师一个承诺：期末考试成果达到九十二分以上。昨天我把它静静地写在日记本里，老师看了，在我的日记本上留言：你们连老师喜爱什么都知道，真神呀!这是我今年收到的最早的一份礼物，很特殊、很宝贵，我很喜爱!我们都很兴奋，暗暗下决心：肯定不能让老师悲观! 其他同学会送什么呢? 早上，他们把礼物偷偷地带到了学校。我们班的“书法家”廖永梅，一进教室，就被同学们请上了讲台。她用彩笔在黑板正中端端正正地写下了一行醒目大字：老师，祝您老师节欢乐! 上课铃

14、响了，老师拿著书本态度温和地走了进来，一眼就看到了黑板上我们的祝愿，脸色变得更快乐了。问道：“这是谁写的?”我们异口同声地说：“永梅写的。”老师亲切地说：“感谢同学们!”老师把书本放在讲台桌上，对我们说：“今日早上，美清，贤柳、超伟三位同学主动来找我背书，很仔细!老师感到特别欣慰。”说到这儿，老师停了下来，惊奇地问道：“刚才我说话时，发觉有几个同学在小声嘀咕，有的在使眼色，有的似乎坐不住了。是不是有什么心事?林清，你说说怎么回事?”林清站起来，羞怯地说：“老师，您没说早上好!”老师笑着说：“对不起，老师刚才看到平日不爱读书的几位同学今日表现那么好，忍不住先表扬了他们，所以忘了说。”“老师，您现

15、在补说吧?”我们齐声说。“行!”老师清了清嗓子，大声说：“同学们好!”我们一齐起立，饱含深情地说：“老师，祝您老师节欢乐!”看到老师惊异的神情，我们笑了，老师也笑了。 下课了，同学们快速从书包里拿出礼物，争先恐后地送到老师的怀里，有玩偶、有笔筒、有口杯、有字画 今日我们真快乐啊! 一年级小学生老师节作文8 队鼓阵阵，铜号声声，我们迎来了老师节。老师，多么光荣的称号多老师节，多么神圣的节日。我们育才小学全体师生怀着无比的喜悦心情，来到操场，团聚一堂，共同庆祝这个宏大的日子。 庆祝会在快乐的乐曲声中起先了。 今日已是秋风送爽的季节，育才小学鲜花盛开，万紫千红又是春啊，那是我们专心血浇灌的花尊师花。

16、现在，我们要把它献给“托着太阳升起的人”!身材魁梧的陈老师急步走上台前，自信而又自强的赵老师踱着方步，来到台前，成天和加减乘除打交道的卞老师踏着轻快的步伐走上讲台瞧，我们尊敬的启蒙老师吴老师也在里面，我们的代表穿着节日的盛装，手捧鲜花，兴致勃勃地来到台前，向老师们敬献“尊师花”。 看，吴老师接过花，笑得那么甜!吴老师，您还记得我吗?我就是一年级四班那个淘气学生呀，是您用好玩的童话故事教化我们讲团结，爱劳动;是您手把手地教我们学拼音;写汉字我，我何以报答您呢? 老师们手握着鲜花又回到了我们的身边。这时候，几位生疏的客人走上了讲台。他们是谁?经过辅导员老师的介绍，我们才明白，他们原来是我们学校的老

17、校友。从前天真可爱的红领巾，如今成了军人、工人。经理，在建设四化的道路止辛勤耕耘着。今日，他们特意赶来，庆祝母校老师的培育之恩。老校友的话语，如涓涓细流，汇入我们心田，使我们对老师的崇敬之情，更加深厚 同学们跳啊，唱啊，千首歌，万支曲，也表达不尽我们对老师的酷爱之情!最终，我们六年级同学送上了一篮篮鲜花和一副对联：全社会尊师重教大力培育栋梁人才，众园丁披荆斩棘细心谱写教化诗篇!这对联深刻体现了我们即将离校的六年级学生对母校老师的酷爱之情!欢声笑语在校内回荡，华蜜之花在我们心头开放。摄像机啊，请你把这张张笑脸摄上，请你把这一幕幕动人的情景摄上! 队鼓“冬冬”，铜号“哒哒”，庆祝会圆满结束了，可我

18、的心却久久不能安静。老师，你们为了我们强壮成长，呕心沥血，废寝忘食，什么才称得上是我赠送给你们的最好礼物呢?是一本书，是一盏台灯?不，都不是。我想，总有一年的九月十日，我会把最宝贵的礼物送给母校老师! 九月十日，我恒久记着这一天! 一年级小学生老师节作文9 今日是一年一度的老师节，由于我们地处农村，收秋任务也是刻不待时，我们加上双休日休息四天，其实还有一天是老师节。说是让老师休息，事实上是让老师们去忙收秋的。 假如，老师节在学校过，可能我们会给老师唱首歌，说句祝愿语，让老师们在这一天不再为我们难过、生气，而是高兴奋兴，况且这个老师节也是我们在中学阶段的最终一个老师节了。可没想到，我们连说句祝愿

19、的机会也错失了。 不说别的对我恩重如山的老师，但说我的妈妈，我的语文老师。她本该休息的，可由于我们的玉米棒子还长在地里，所以，不得不下地劳动。 妈妈成天拿笔杆子、拿粉笔的手，不得不戴上一双手套，拿着铲子去了地里。我们这儿不像平原地区，有收割机这种现代机器，况且地块不大，还不是连起来的大块地，即使有收割机也无法施展它的威力，只能靠一双手。 我是个懂得心疼妈妈的儿子，况且今日是妈妈的节日，总不能只让妈妈劳动，而我歇着呀!我也于心不忍。虽然我心里很不情愿下地，因为今日天气挺热，哪有在家舒坦呀!可我不能这样做，我还是自告奋勇的要求陪着妈妈下地。妈妈还很兴奋，说我长大懂事了。当时听到妈妈的夸奖，我很不自

20、然，因为我有点牵强。接着妈妈说，我应当下地劳动熬炼一下，说我们这一代快要韭菜麦苗分不清了，做为农村孩子尽然在讲到张洁的挖荠菜时，竟然大部分人不相识荠菜，这太不应当了。想想也是，我们这一代是过于华蜜了，但却还总是生在福中不知福，不了解父母的辛苦，和父母一块劳动感受一下也好。 没想到，一干就是半天，并且还是重复的、没有技术含量的动作，我主要负责把玉米棒子掰下来，而妈妈则负责放到玉米秆，还有把玉米秆抱扔到地边。我干的是满头大汗，满身尘土，妈妈的汗水则顺着脸往下流，衣服都湿了，可妈妈一刻也不休息，因为妈妈想一鼓作气把活干完，她的手都打泡了，我本想偷个懒休息一下，可一看妈妈有时都累得双手抱着铲子，我就又

21、激起了干劲。 妈妈，不仅在学习上是我的恩师，在生活上、劳动上也是我的恩师。妈妈，我知道你这个老师节过得很辛苦，但我认为值得，因为您又给我上了一课!节日不肯定要鲜花，要礼物，节日有时也可以是汗水! 一年级小学生老师节作文10 在今年9月10日的那天早晨，同学们都不谋而合的早早的来到了教室，人数凑齐了，我们就起先劳碌起来。 大家把自己的零花钱放在一起，班长给分工，有的去买气球，有的去买小礼花，有的去买礼物。剩下我们几个写字较好些的要在黑板上用美术字写出“祝老师节日欢乐!”这几个大字。 东西都买来了，同学们起先吹气球，你们看那憋得红扑扑的脸蛋，是多么得可爱!那吹起的一个个五彩缤纷的气球是多么漂亮。

22、教室里还时常发出“啪!”的声音，哦!那是同学们不当心把气球吹爆了。教室里时常的传来同学们一阵阵爽朗的笑声。 一个个气球吹好了，同学们把气球装饰在教室的各个角落。每一个同学都充分发挥了自己的主子翁精神，把我们的教室装饰的漂亮极了。 班长又支配那几个比较机智的同学道：“你们几个躲到教室前门的后面，每个人打算好几个吹好的气球，当老师进来的时候，你们快速的把气球刺破，至于用什么方法吗，那就发挥你们的聪慧才智了，我就不说了” 接着班长又对同学们说：“老师进来，我们搞完恶作剧之后，我喊三二一，你们就都起立，我们一起祝老师节日欢乐，然后你们再送老师礼物，最终老师走到谁的旁边，谁就点燃早就打算好的小礼花来表达对老师节日的祝愿!” 我们把一切都打算好了。 上课铃响了，我们认仔细真的坐好，但每个人的心里都像怀揣着一只活蹦乱跳的小兔子，心里充溢着惊慌与激烈。 老师来了，一切都进行的很是胜利，我们都特别的快乐，老师也为我们的细心创意而激烈不已。 老师对我们说：“看来你们都长大了，会为别人庆贺节日了!” 听了老师的话，我们更加的兴奋了，感觉自己真的长大了许多许多 2024一年级小学生老师节作文10篇