2022年策划方案模板集合10篇.docx
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1、2022年策划方案模板集合10篇策划方案模板集合10篇为了确保事情或工作得以顺当进行,我们须要事先制定方案,方案的内容和形式都要围围着主题来绽开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?以下是我细心整理的策划方案10篇,欢迎阅读与保藏。策划方案 篇1活动目的:1、加强项目的形象宣扬,有利于在当地形成良好的口碑传播;2、持续项目品牌的影响力;3、促进与业主的沟通,展示发展商诚意;4、利用邻居间的亲情赢得更多的客户的归属感。活动主题:携手好邻居,共度平安夜!活动时间:20xx年12月24日(周日)活动地点:酒店活动邀请:已购房业主+意向客户+部分当地媒体活动形式:自助餐+互动嬉戏+表演活动
2、内容:(1)业主联名签字(2)公开答谢业主支持(3)特邀嘉宾表演(4)餐饮并沟通活动流程:提前发放带有编号和业主姓名的邀请卡(名片大小即可,名字和编号空出由销售经理组织填写),此邀请卡作为识别标记,也作为业主抽奖凭证。09:0009:30业主联名签字(来宾在签字板上留名后入场)考虑到活动的参加性和项目本身的特点,来宾签字将实行在签字板签字的形式,签字板背景设计为一棵圣诞树;同时可为签字的来宾在签字板前照相留念,既可以增加此次酒会的重要性,又可以突出圣诞节的深厚气氛。此签字板在本次活动过后可裱起来放在销售中心作为纪念。同时,业主要将邀请卡投进抽奖箱。座位支配:提前统计到场的人数,包括每个家庭成员
3、的详细人数,然后依据人数将相同楼座或相同单元的业主支配到同一圆圈内,现场只有座椅,担心排桌子,每10个座椅围成一圈。详细支配如下:主持台业主09:3010:00发展商致词&业主代表发言发展商支配相关领导致辞,内容由发展商自定;另邀请一位业主代表本次酒会的来宾致辞,在增进双方共识的同时突动身展商对业主的敬重;业主代表及发言由我方支配,业主的发言要围绕本次活动的主题:邻居节进行,主要讲解并描述邻里感情为主,以激起在座业主的情感共鸣。10:0011:15互动嬉戏环节(分三部分)前半部分(20分钟)以本项目特点宣扬为主的互动有奖嬉戏问答首先由主持人花58分钟介绍项目的特点和特色,然后绽开互动问答嬉戏。
4、在来宾进场前发放相应的宣扬资料,互动嬉戏环节所涉及到的问题基本都能在资料上找到,既有利于来宾和发展商之间的互动,同时又为本项目作了进一步的宣扬,让来宾在嬉戏的同时驾驭到更多有关项目的信息。此环节提问问题由我方设计。为协作本次活动的邻居节主题,建议采纳楼座或者单元之间pk的形式进行,以增进邻里之间的感情,将置业顾问穿插其中来带动整体氛围。中间部分(40分钟)客户互动小嬉戏,可以提前由置业顾问联系自己的客户,共同表演节目,节目形式多样化,每个置业顾问至少打算一个节目,中间穿插置业顾问与业主之间的小故事,走情感路途,配上背景音乐;也可以穿插一些互动的嬉戏,依据状况支配节目。后半部分(15分钟)邻居,
5、我想对你说由于经过一些环节的互动以及台下相互的交谈,邻居之间应当有所了解,所以这一环节就是全部的邻居都站起来挽着胳膊围成一圈,背景音乐播放相亲相爱,主持人把邻居们提前写在卡片上的话深情的读出来(嬉戏礼品建议:所设置的嬉戏环节礼品可采纳印有“”字样的小纪念品或者是一些物品,肯定要小,能挂在圣诞树上。)11:1511:30用餐时间&答谢业主抽奖活动自助餐时间,邀请业主到指定餐厅享用自助午餐,可以进一步沟通,进餐期间,进行抽奖。奖项设置:一等奖:1名奖品:微波炉一台二等奖:2名奖品:电磁炉一台三等奖:3名奖品:刀具一套注明:以上各奖项的设置和名额的由发展商依据活动的预算最终确定,我方仅供应参考看法。
6、活动物料打算:舞台背景板数量:1(广告公司设计)宣扬条幅数量:1(广告公司设计或由酒店供应)业主签字板数量:1(广告公司设计)宣扬资料+礼品袋数量待统计(依据人数确定)欢迎标牌数量:1(广告公司设计或由酒店供应)音响设备若干(酒店供应)工作人员对讲麦若干(酒店供应)座椅若干(酒店供应)留意问题:1、打算鲜花,为节约成本,可以打算单束,在业主表演的时候要献花;2、节目的支配要新奇有创意,互动性,参加性要强;3、要考虑到会有小孩到现场,尽量提前打好招呼,照看好孩子,可以提前给孩子打算一包糖果;4、肯定要突出本次活动的主题:邻居节和圣诞节,一个亲情,一个圣诞礼物。建议现场打算一棵圣诞树,将小礼品挂在
7、圣诞树上,然后互动嬉戏得奖的业主可以自己从树上摘取礼物;5、活动的氛围很重要,肯定要充分调动现场的气氛,这须要置业顾问和现场主持做足工作。策划方案 篇2一。 活动名称:灯谜晚会二。 活动目的和意义:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋将至,为使远在他乡的学。文章中秋节灯谜策划方案:一。 活动名称:灯谜晚会二。 活动目的和意义:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,中秋将至,为使远在他乡的学子过一个华蜜欢乐的中秋节,同时为了提高广阔新生的生活主动性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的暖和,我们生活部特意筹划举办了灯谜晚会。三。 活动时间:9月24日晚7:00四。 活动地点:生活区篮球场五。 参与对象
8、:软件办全体同学六。 中秋节灯谜活动流程:1.一个劲头十足的舞蹈拉开整个晚会的帷幕;2.由高书记宣布晚会的起先,主持人介绍整个晚会的流程和留意事项;3.整个猜谜活动起先;4.猜到谜语的同学,拿着谜语的编号到工作台核对答案,猜对的领取奖品;5.当活动进行到一半的时候,有主任给大家出谜语,回答对的同学获得精致小礼品,然后由主任表演节目;6.全部的谜语都被猜完以后,有主持人宣布晚会结束,请张主任做最终的点评;7.全部同学离开场地,工作人员打扫卫生,整理场地。七。材料打算:花灯数盏,彩灯,纸张,胶带,绳子,麦克风,音箱,宣扬海报大灯笼4个,桌子等。八。宣扬方式:主要以海报的形式,其次是9月23日通知各
9、个老师,并且到教室通知大一新生。九。奖品设置:100个兑换谜语的奖品,还有10份左右的精致小礼品。十。中秋节灯谜策划方案留意事项:1.留意当场的活动秩序,支配工作人员定点的进行监督;2.留意场地的平安和卫生,用电设施等,留意同学们的人身平安。策划方案 篇3一、活动主题:开创特性舞台,呈现青春风采二、活动背景:1、活动对象:2、组织单位:主办单位:协办方:3、活动缘由:高校生的心理问题一般有:学业问题、心情问题、人际关系问题、恋爱心理问题、焦虑问题、入学适应问题。高校生心理情景剧是我国高校近年来的新生事物,传达了情景剧的优秀文化,表露出社会中存在的涉及高校生的普遍问题。在高校生心理辅导和心理治疗
10、方面能够发挥独特和良好的教化作用和效果,是高校开展高校生心理健康教化的一种有效的教化辅导方式。4、活动目的:通过话剧表演传播主动向上的生活学习理念,激发学生热忱,活跃学院气氛,推广校内文化,促进学生的健康成才。因此在这初春的季节,在这特性的舞台上,让我们启齿轻圆,诉说真挚的话,歌颂心中的爱;在轻歌曼舞中,呈现出青春的活力与风采;用坚实而宽敞的臂膀,拥抱世间的暖和。专心灵来发觉爱,感受爱,传递爱。三、节目形式:原创话剧、歌舞剧、情景对话等形式皆可。四、活动时间:五、选手须知:(一)节目要求本次竞赛学生根据班级组成团队,人数2-15,每班必需有一至二个节目。剧本内容主动健康,构思新奇,内涵丰富,具
11、有时代感,贴近高校生生活,具有艺术气息。 剧本须要原创,服装道具自备(还可供应话筒、音响。)话剧长度限制在12分钟内,不得超时。结尾须要用一两句话来阐述话剧所要表达的意义,或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票。(二)竞赛事宜参赛班级必需在前把剧本统一交给宿管部负责人。竞赛当天要求参赛选手着装整齐,仪表大方。参赛团队必需到会场且后在签到处签到,竞赛正式起先后15分钟不到者视为弃权。 场地分为竞赛区与休息区,末轮到上场的参赛班级,在休息区有序等候。奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个评分细则主题(10分)内容健康,主题思想主动向上、趣味性强或哲理性强 (10分)剧情(30分)(1)原创10
12、分(2)情节跌宕起伏,冲突冲突明显,富有戏剧性和欣赏性(20分)表演(60分)(1)道具,服装,舞台效果,整体感,( 10分)(2)一般话标准(剧情须要方言除外),动作协调,表情自然,丰富(30分)(3)节目吸引,能调动观众的热忱10分(4)故事详略等当,时间把握好(10分)注:每组竞赛时间为12分钟,超时的按时长扣1-5分备注:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最终加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手竞赛成果。六、活动开展A前期活动打算(1)做好整个活动的策划,统筹得当(2)确定主持人和评委,制定评分细则。(3)邀请嘉宾,组织抽签确定各队出场依次,并支配人员进行统分和维
13、持现场秩序。(4)借取活动实行所用的场地,打算好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品(5)申请活动经费和赞助,制作邀请函和嘉宾牌,打算宣扬运用的横幅与宣扬海报(5)在宿舍各楼和教学楼的宣扬板张贴海报通过校内广播和学校学院网站发布消息 当天活动流程活动前:心协成员提前一个半小时到场布置场地。宿管部部成员布置教室,检查所需棒棒糖,笔记本证书,节目单,评分细则,相机,签到表,抽签纸。(布置教室包括活动中心整齐,有气球等装饰,黑板,嘉宾排等。)宣扬部成员检查多媒体是否正常,并将每个班的话剧所需背景乐拷贝到桌面并检查。18:00-18:30 支配参赛者签到进场并抽签及支配评委、嘉宾、观众有序进场,防
14、止拥挤。 18:30-21:001、主持人出场,做开场白,(介绍嘉宾,评委,宣布话剧竞赛规则并宣布竞赛正式起先。2、参赛者按编号依次上台表演(每组限时十五分钟). 每组表演完后评委打分,台下核分,由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成果由主持人在后一轮组表演完毕后公布。 活动中穿插打算好的小节目(心理学问有奖问答)前六个班表演完后,请20xx级辅导员陈老师(也是心理专业老师)上台讲一些和主题相关的心灵见解。全部队伍表演完毕,核对分数,确定出优胜队伍,主持人公布最终获奖人名单,由嘉宾颁发获奖证书及奖品,为获奖队伍及颁奖嘉宾合影。主持人或(嘉宾)做活动总结,主持人宣布活动结束,欢送嘉宾退场后,组
15、织观众有序离场 全体干事清理打扫卫生。活动后期:1、归还所借物品,收横幅,做好活动总结,为以后的活动供应阅历。2、整理活动时拍的照片,写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.3、通知获奖的团队的相关信息。找出并总结活动中的不足和须要改进的地方。七、活动所需物品及经费预算1、物力资源:竞赛地点(高校生活动中心)、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。2、经费预算:宣扬费用(展板、海报、横幅等):150元场地布置:30元竞赛证书及奖品经费:50元其他:30元总预算:150+30+50+30=260元八、留意事项(1)宣扬海报和横幅要尽量做得吸引眼球。活动宣扬工作要做好,尽量利用可利用的途径(海报、横幅
16、、宣扬单等)。(2)活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好,提前5天定好。(3)竞赛前检查好设备(麦克风、音响、相机等),竞赛过程中要调整好活动气氛,假如所需仪器出现故障,主持人须要见机行事。(4)各部门需将各自工作做好,并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。(5)协会工作人员要维持好现场秩序,并做好相关拍照、摄像等工作。(6)评判最好有专业人士和学院老师,人数约610人。(7)活动流程可依据实际状况做适当调整。策划方案 篇4一、指导思想本届活动以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导,坚持以育人为本,以学校为基础,以普及为重点,开展丰富
17、多彩的艺术活动,广泛动员和组织广阔老师和学生主动参加到本届活动中来。活动要体现学校艺术教化的特点,使学生参与活动的过程成为受教化的过程,培育健康的审美情趣和良好的艺术修养,让每个学生都成为艺术教化的受益者。同时,为推广学生“体育艺术2+1项目”工作在我市顺当开展,促进全市学校艺术教化的创新和发展奠定良好的基础。二、主题和内容本届活动的主题是“活跃校内文化,人人享有艺术”。活动内容要围绕主题,充分体现中小学艺术教化的特点,体现向真、向善、向美、向上的校内文化特质,体现时代特征、校内特色、学生特点;要弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,激发培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。三
18、、主办单位太原市教化局四、承办单位太原市青少年活动中心山西省舞蹈家协会太原市少年宫太原市迎泽区少年宫太原市杏花岭区少年宫太原市万柏林区青少年活动中心太原市湖滨艺术学校太原市星畅现代艺术学校五、参与对象全市各中小学及青少年活动中心、少年宫和社会民办少儿文化艺术机构的学生。六、活动项目1.太原市其次十一届学校艺术教化活动月师生声乐竞赛。2.太原市其次十一届学校艺术教化活动月学生器乐竞赛。3.太原市其次十一届学校艺术教化活动月学生舞蹈竞赛。4.太原市其次十一届学校艺术教化活动月学生语言表演(校内剧或课本剧)竞赛。5.太原市其次十一届学校艺术教化活动月学生现场书画竞赛。6.太原市其次十一届学校艺术教化
19、活动月学生现场作文演讲竞赛。7.太原市其次十一届学校艺术教化活动月“唱红歌 歌颂党”中小学生合唱竞赛(集体节目)。8.太原市其次十一届学校艺术教化活动月师生美术(摄影)书法作品展。七、活动时间本届活动分三个阶段进行。各县(市、区)教化局、各学校、各承办单位接到通知后,要成立本单位活动组委会,制定活动的详细工作方案和平安预案,落实到详细部门和责任人,保障活动经费,广泛开展宣扬活动,仔细做好组织实施工作。(一)基层开展活动阶段(20xx年3月至4月)1.全市各中小学校全部参与,各校要依据实际,创建性的开展活动,细心设计制定有本校特色的活动方案,并根据要求按时将活动方案报送上级主管教化行政部门。2.
20、坚持突出主题,因校而异,因地制宜,张扬特性,突出特色,要求全体学生参加、师生同乐,做到普及与提高相结合。3.加强名师流淌,师源共享的管理,力求大面积提高艺术教化水平。4.主动开展以校为单位的艺术展演和竞赛活动,选拔出优秀节目和作品参与上级主管教化行政部门举办的艺术展演活动。(二)县(市、区)级展演竞赛评比活动阶段(20xx年4月至5月)1.各县(市、区)教化局要依据本地实际制定艺术月活动方案,并根据要求按时将活动方案报送市教化局。2.在学校开展活动的基础上,各县(市、区)教化局组织本地展演竞赛活动。艺术活动内容要丰富多彩,反映地区特色,要求组织区域大型展演活动,同时选择1至2项艺术活动作为特色
21、活动。3.各县(市、区)教化局在组织活动期间,至少应向市教化局报送本地开展活动的状况简报3份(内容包括活动进展状况、学生参加状况、主要做法和阅历、取得的成果等)。4.各县(市、区)教化局要主动组织所属学校参与市级中小学生艺术类各项演出和竞赛活动。5.20xx年5月31日前,各县(市、区)教化局将本届活动总结报送市教化局。(附电子文档)(三)市级展演竞赛评比表彰阶段(20xx年5月)市教化局在各县(市、区)教化局和学校举办艺术展演竞赛活动的基础上,组织进行市级各项竞赛活动;声乐、器乐、舞蹈专场演出;太原市学生文艺展演;太原市师生美术(摄影)书法作品展。(四)“校内文化艺术进社区”活动阶段(20x
22、x年6月至8月)为进一步实行中共中心关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神,广泛开展学校艺术教化公益活动,各县(市、区)教化局要主动组织开展“校内文化艺术进社区”活动,将校内文化艺术资源送进社区,与社区共享,要依托当地街道社区文化中心和广场,组织开展文艺演出活动,要求各单位进社区举办1至2场专项文艺演出活动。同时,要主动创建条件帮助和指导社区居民组织开展文化艺术活动,以文化艺术为纽带增进沟通和沟通,推动文化艺术资源共建共享。要把艺术月活动与纪念中国*建党九十周年与*社会创建活动紧密结合起来,搭建沟通平台,增进沟通,为促进社会*做贡献。八、活动支配(一)声乐、器乐、舞蹈、语言表演
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