2024年《爱的教育》书籍读后感篇.docx
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1、2024年爱的教育书籍读后感篇 爱的教化原名心,是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部少儿小说,全文以歌颂爱为整部小说的主题,作者充溢热忱的抒写了人世间最宏大的爱,下面是我为大家整理的关于爱的教化书籍读后感,假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 爱的教化书籍读后感篇1 读完了爱的教化,我深深得陷入了深思,爱的教化是什么?我在书的封面找到了答案:素养教化就是“爱的教化”,对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素养的基础。 爱的教化里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而和善的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师
2、以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教化。这本书里充溢了爱。充溢了让人艳羡的爱。 在我们的教化中,“爱的教化”这四个字,说来简单,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教化”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教化。正因为我们缺乏爱的教化,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们须要找寻的。有了这些爱,我们的生活才会充溢了爱。 在爱的教化中,我走入了学生的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友情。爱的教化在诉说崇高
3、纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化,而教化使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教化中,体会到曾经经验过的那些类似的情感,可我们对此的看法行为可能不同。 年轻出任教职时,满腔热诚的爱,希望能够全心全力扮演“为人师表”角色,然而在专业阅历不足、缺乏教学阅历、也没有好的方法之下,曾经以“老师的权威”,用教鞭管教学生,以致伤了学生的心。也曾为了虚荣,逼迫学生在各项竞赛中斤斤计较分数,以争取很多“虚伪的荣誉”。甚至以“分数”来看待孩子,也以“外表”来衡量孩子,更以“听话与否”来评价孩子,每每忆及此事,不禁全身颤抖,惭愧不已。 老师要不断的调整心态和做法,也为孩子多付出一份关切、爱心与
4、真心,发觉孩子们总会相对的赐予“回馈”。因此有“爱的教化”,才有“美”的回忆。 爱的教化书籍读后感篇2 爱的教化,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完备的亲子之爱,师生之情,挚友之谊,乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大。爱的教化在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教化,而教化使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从爱的教化中,体会到曾经经验过的那些类似的情感,可我们对此的看法行为可能不同,它让我感动的同时也引发了我对于爱的
5、一些思索。 爱的教化一书中描写了一群充溢活力,主动要求上进,如阳光般绚丽的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在华蜜中的,他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国深深的爱,对亲友的真挚之情,这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。 爱的教化中说过这样一段话:“教化之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样;没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教化。”爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充溢起来。于是,就想接着走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一
6、种对于生活的爱。 爱的教化书籍读后感篇3 爱的教化是一本洗涤心灵的书籍。它就像一泓清泉,荡涤着我们的心灵。 爱的教化采纳了日记体的形式,讲解并描述一个名叫恩利科的小男孩的成长故事。具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。也以一个四年级小学生恩利科的视角,通过他一个学年的日记,向大家介绍了他的伙伴们:得才兼备的德罗西、正直的卡罗纳、热忱的科列帝、刻苦的波列科西、不幸的纳利、虚荣的沃提尼、“坏孩子”弗朗蒂还有他尊敬的老师、校长以及深爱着的家人。爱的教化中还有每月故事。其中,菲鲁其奥的血和爱国少年最让我记忆犹新。菲鲁其奥的血向我们讲解并描述了一个凄惨的故事。一个寒冷的夜晚,菲鲁其奥出去玩
7、,始终玩到11点才回来,祖母特别担忧。菲鲁其奥回来时一身污泥,衣服也破了,额头上有伤痕,原来,他又和挚友赌钱,并且全赌输了。祖母非常生气地责怪他,还以一个以前相识,现在堕落成无赖的人为例子,以示警惕。突然,屋外除了雨声,还有种不寻常的声音,没多久,两个男人跳进屋里,一个捂住菲鲁其奥的嘴,一个掐住老人的颈项,并且吩咐菲鲁其奥把钱交出来。在得手后,有一个男人被认出,就是那个堕落成无赖的人,那个人见自己被人出来,确定杀人灭口,眼里闪露着凶光的向着祖母一刀捅过去。但是菲鲁其奥帮祖母挡了那刀,为了救祖母,他献出了年轻的生命短刀刺穿了他的背部,他那壮丽的灵魂升上了天堂。这个故事,写出了一个少年最纯净的一刻
8、,少年用自己年轻的生命,表达了对祖母深刻的爱,更让我明白了生命是那么脆弱,而同时人可以为了亲人而牺牲自己的名贵品质。 爱的教化书籍读后感篇4 书,是充溢学问的海洋。读好的书我们可以学到许多有益的学问。假期里我读了一本意大利人亚米契斯写的爱的教化这本有意义的书。 这本书主要讲的是一个来自意大利的小男孩,名叫安利柯。他把身边发生的很多事列、故事用日记的形式记录了下来,告知我们如何去感恩和爱。里面有父母写给安利柯的劝诫、启发性的文字。有老师在课堂上生动、精彩的励志故事。 在这本书里可以体验到酷爱祖国、酷爱学习、怜悯弱小、乐于助人、敬重师长、爱护父母等这些美妙的精神。 这本书最让我感动的是女老师之死。
9、有一句话写的特别好,说的是女老师临死之前主子公发自内心的泣血呼喊:“敬爱的老师,您把全部精力都奉献给了您的学生。现在您却恒久离开了我们!敬爱的老师,再见了,我会恒久珍藏您留给我的美妙回忆!”短短的文字,却表达了师生之间浓浓的深情,让我看得眼泪都掉下来了。还有妈妈的话:我的爸爸和爸爸的话:我的妈妈讲的是父母在教化孩子的问题上都是语重心长,而且不被孩子理解的事。教化我们要行孝而知礼。 我建议:有机会的话,同学们可以看看这本书,这样就可以体会到老师和父母的博大、真实、无私的爱!相识到从现在起先,听从父母地训诲,听从老师地教化,遵守纪律,好好读书学习,长学问长本事,长大才有报效祖国、报答父母的实力!
10、爱的教化书籍读后感篇5 这个假期,老师让我们回家读一本叫爱的教化的书。 这本书里的主子公叫安利柯。他是一个一般的小学生,但他爱写日记,每一篇都是一个小故事。有写校内故事的,有写同学家庭故事的,有写老师的等等。 其中我读过的感受最深的故事有两篇!一篇新老师,新老师,他是一位花白头发,脸上堆满皱纹的老先生。他老是瞪着他们看,说话很大声,脸上没有一丝笑容,安利柯心里想,离放假还有九个月的时间,该如何跟老师相处呢!有一次老师叫他们默写,老师仔细的看着他们,看到有一个同学脸上长红红疙瘩,就关切地问他有没有发烧。后面有一个学生,跳到椅子上玩娃娃,老师回头一看,那位同学赶忙坐下,心里想着老师准要骂他了,可是
11、老师只是轻轻的把手放在他的头上说:下次别再这样做了。 读了这篇日记,我感受到了。老师宏大的爱! 还有一篇叫贫民窟,小主子公安利柯和他的妈妈。姐姐去给穷太太家送布,那位穷太太的事是在报纸上登载过的。他们到了那个穷太太家一看,没想到竟然是他的同学克洛西家。他的父亲去了美洲好几年,他母亲又生了重病,不能挑着担子去卖菜。所以他们的生活变得很困难,读书也就成了问题,连盏灯都点不起,害得他只能在那样黑暗中的环境学习。安利柯的母亲把身上全部的钱都给了他们家!出来的时候,他母亲对安利柯说:看你的那个同学,他是多么的刻苦啊,你呢,什么都不缺少,还不情愿用功。那孩子一天的勤奋比起你一年的勤奋唯恐还要多的多。那孩子
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