2024年《爱的教育》读后感小学优秀作文篇.docx

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1、2024年爱的教育读后感小学优秀作文篇 爱的教化这本书的主子公是安利柯 ，讲解并描述了安利柯上四年级、然后他与同学之间的一些小故事。下面是我为大家整理的爱的教化读后感小学优秀作文10篇，以供大家参考借鉴! 爱的教化读后感范文一 在这个学期，我阅读了爱的教化这一本书。这本书主要讲了：主子公恩利柯讲解并描述了在家里爸爸妈妈的故事和在学校与老师同学的故事。我觉得这本书的主子公恩利柯是一个非常细心的人，因为他能把学校里、家里的事情用简洁的语言表达出来，并且利用写日记的方式，把事情描述的清清晰楚。 让我印象最深刻的是每月故事：小抄写员这个故事。主要讲了一个小男孩为了帮父亲赚钱，因为每天晚上等父亲睡觉后帮

2、父亲抄写工作上的文件而越变越憔悴，父亲每天都在骂他学习成果差。后来父亲才知道了这件事。我觉得文中的小抄写员是一个坚毅的孩子，晚上舍命抄写，白天舍命学习，他想：要是我的父亲能早点知道这件事就好了!我想对父亲说：“你不应当这样谩骂孩子，你应当想想：为什么你的孩子不爱学习了呢?你就应当刚好找出答案，这样他就不会这样了。 爱的教化读后感范文二 我读了爱的教化这本书，里面有很多动人的故事，其中，让我印象最深刻的故事是小抄写员。 小抄写员这个故事中讲解并描述了，文中的主子公叙利亚为了帮助自己的父亲维持一家人的生计，每天晚上都要替父亲抄写文件，始终写到深夜，这样下去，叙利亚的学习成果一天一天的退不了，常常受

3、到父亲的指责和责骂，并且一次比一次严厉，叙利亚想说明这一切，可是，话到嘴边又咽了下去，心里反复说：“我不给爸爸说，还是，一只瞒下去帮爸爸做事吧。”叙利亚在学校的功课学好的同时还要帮爸爸工作，给父亲减轻负担。 爱的教化读后感范文三 我读了爱的教化这本书，里面有很多动人的故事，其中，让我印象最深刻的故事是雪球砸伤了人。 因为一场大雪，同学们在一起快乐的玩着打雪仗，相互扔着雪球，那阵势像是打仗一样，但是由于卡罗菲一不当心把一个雪球误伤了一个老人的眼睛，胆小怕事的卡罗菲虽然不是有意的，但是由于胆怯也不敢担当责任，不敢去承认错误。但是让人意外的是卡罗菲把自己心爱的礼物送给老人，报答老人希望能够宽恕他的错

4、误的诚意很让人感动。生活中，我们也可能会犯错，最重要的就是要有志气担当一切。 爱的教化读后感范文四 这个学年度，老师让我们读一本由意大利作者亚米契斯写的书，书名叫爱的教化。 这本书主要写了四年级学生安利柯一年的故事，学校，家里，班级，各种各样的故事都有。其中令我印象最深刻的故事是扫烟囱的孩子。这篇文章主要讲了扫烟囱的孩子通过扫烟囱挣到了30个索尔多，但是因为衣服的口袋破了个洞，那30个索尔多全从破掉的洞里掉了出去，扫烟囱的孩子难过极了，但是旁边学校里和善的孩子们知道了这件事后，纷纷从书包里拿出了很多的索尔多，没有索尔多的孩子甚至把鲜花给了扫烟囱的孩子，扫烟囱的孩子笑了，他觉得身边能有这样一群孩

5、子真是感到荣幸。 和善，远远不只体现在你去帮助一个人，还体现在了扫烟囱的孩子这件事中。 爱的教化读后感范文五 今日读了爱的教化中清扫烟囱的孩子，有一个孩子，在屋顶上面清扫烟囱，他一会儿号啕大哭，又一会儿低声抽泣。 一个女孩子走上前去问他：“你哭什么?究竟怎么回事?你为什么要哭?请告知我们。”“我给一户人家清扫了烟囱，获得了30个铜币，可是他们全部都丢了。我要是空手回去，主子会骂我的，我不敢回去，哇哇哇!”清扫烟囱的孩子无望的说到。 女孩们神情肃穆地望着他。这时候，又有几个大女孩围拢过来，她们之中有穷苦的女孩也有富有的女孩。一个女孩从衣袋里掏出两枚铜币对他说：“你别焦急，我给你两个铜币，我们搞个

6、小小的捐赠就凑够了。”“我也有两个铜币。不用担忧，我们肯定能给你凑够30个!”另一个女孩说。 全部在场的女孩子都给了这个孩子1到2枚铜币，可是，还不够，这时，一个女孩走了过来，给那个男孩了半个里拉，只是，仍旧差5个铜币。 又有好多女生走了过来，纷纷给男孩铜币，已经有30个铜币了，可是，铜币还是源源不断，这时，校长来了，女孩们惊惶失措，所以都跑了，只有小男孩一个人站在公路上，他高兴奋兴的擦干眼泪，手里攥着满满一把钱。他衣服上的纽扣孔中，衣袋里和帽子上都插满鲜花，连他的脚边也散落着鲜花。 爱的教化读后感范文六 我很喜爱爱的教化这本书。不知道是第几次了，我再读一次父亲的话在公路上的故事，跟去年读这本

7、书的感想比较，又有了新的感想。我是不是又进步了? 这个故事是说爸爸看到安利柯走在公路上不当心撞到了一个夫人，就教化孩他走在公路上要当心，就是在公路上每个人也有自己的一份责任，要有教养。在街上走路时不当心遇到别人，肯定要说声“对不起”;遇到医院的担架时，要停止说笑，担架上躺着的是病重的人或去世的人;对残疾人不要另眼看待，他们是不幸的人;在街道上发觉未熄灭的烟头，要把它踩灭;路上有人向你问路，要热忱、礼貌地告知他。这位爸爸说：虽然这都是一些鸡毛蒜皮的小事情，但是一个国家的国民素养如何，是最简单从他们在大街上的行为举止看出来的。我想起来我还读过一篇文章无声的敬重，是讲一位盲人牵着他的导盲犬乘公交车，

8、车上有不少人了，但是看到这位盲人和导盲犬上车后，全部的乘客都站起来自动向车厢后面集中，为了让盲人便利坐任何一个座位。没有人说多少话，但是这个车厢充溢了对这位盲人的敬重和爱惜，让他感受到了四周人的和善和对他的爱惜，感受到了一种无声的敬重和爱。这篇文章感动了我。 安利柯的爸爸还告知他：“当你遇到排成两列走在公路上的孤儿院小孩时，要心怀敬意。不论见到的这些孩子是忙人、驼背、聋哑人、或是弃儿，你要在心里想着，此刻在你眼前走过的，不是别的什么，而是人世间的不幸和慈善。”爸爸也告知安利柯一个道理：公路是值得我们重视的，国民的素养可以从走在公路上的形形色色的人的举止中看出来。 我是不是能做到这些呢?我会努力

9、做一个高素养有教养的人。 爱的教化读后感范文七 最近我读了爱的教化这本书，书中的每个故事都特别生动，令我特别难忘，我每天都把它装进书包里，有时间就读，但是，我还是对它爱不释手。 这本书有很多生动的小故事，其中小抄写员对我印象最深。文中主子翁叙利亚为了帮助父亲维持一家人的生计，每天晚上替父亲抄写文件，始终写到深夜，反而被父亲责骂，并且一次比一次严厉，以至于最终父亲不再管叙利亚了，每次受到责骂，叙利亚都想说明一切，可是话到嘴边又咽了下去，心里反复说：不能说，还是始终瞒下去帮爸爸做事吧。学校的功课学好的同时还要夜以继日帮爸爸工作，养活一家人，减轻父亲的负担。 叙利亚是个多么懂事的孩子呀，对比之下我很

10、惭愧。以前我不知道爱护父母，只知道自己吃好穿好用好就行，父母每天早出晚归，忙劳碌碌特别辛苦。可我有时候学习不觉惹他们生气，从来没有想到大人苦不苦、累不累。 叙利亚是我们学习的好榜样，我要像他一样学会爱护父母、理解父母，做一个懂得感恩的好学生。 爱的教化读后感范文八 爱的教化其次部分十一月我是很宁静地读完这部分，在写这篇感悟的时候，我又匆忙阅读了一遍，文中不光有许多好词好句值得我们借签学习，文章的内容更值得我们学习。我看到了那时候的小孩子如我们一般和善，帮助清扫烟囱的孩子捐献，尤其是卡罗纳那真是一个替天行道的好孩子，只要谁受欺压，喊一声卡罗纳，没人敢再动手啦! 我最观赏和感动是恩利科的父亲写给他

11、的那封信’我的母亲，’我看到了一个能接受长辈谆谆教育的好孩子和一个懂得怎样教化孩子的好父亲。恩利科的父亲说，人世间最神圣的爱莫过于母爱，还说他宁愿失去恩利科，也不情愿看到恩利科对母亲忘恩负义，也不想毫无诚意地跟他亲热。这位父亲把母爱放在第一位，对母亲的敬重使我很钦佩。 我从这篇文章中，深深地感受到母慈、子孝、父爱的浓浓亲情。我们从小必需懂得敬重父母、孝敬父母、感恩父母，才是做人之本。 爱的教化读后感范文九 爱的教化第三部分十二月，这部分着重描述德罗西学习很棒，永拿第一;卡罗菲虽然学习不好很好，但很有经商头脑，总是忙个不停，爱做各种交易，更爱集邮;沃提尼虚荣心很重但很和善

12、，他无意中污辱了一个盲童，知情后很惭愧;斯达尔迪虽然看着木头木脑，但他懂得坚持，总是咬紧牙关，持之以恒，象头牛一样锲而不舍，又象头骡子似的坚韧执拗，他不顾别人的冷嘲热讽，对干扰他学习的人拳打脚踢，就这样别人认为的木头疙瘩尽然超过了别人从恩利科的笔下，我看到了一个个充溢爱心、学习很棒、懂得感恩的好孩子。 我最喜爱的是“佛罗伦萨的小抄写员”，他叫朱里奥，他的父亲过度辛苦，未老先衰，为了养家糊口，还要干些当誊写的份外活。朱里奥为了使清苦度日的一家人过上好日子，竟然一连三个月都不睡觉，每天半夜偷偷爬起来，帮父亲给订户抄封条，直到累得精疲力尽，影响了自己的学习，纵使父亲误会他不刻苦学习，严厉地指责了他，

13、他依旧要帮助父亲。 我从中体会到了劳动人民的辛苦和劳累。家庭不论贫与富，都要替父母分担忧愁，感恩父母的赐予。 爱的教化读后感范文十 爱的教化第四部分一月，着重描述了学校与家庭，老师与学生之间发生的一系列生动的故事。使我看到这些场景，不由得想起我们班发生的一些事情，比如，科学课上，大家不听指挥，时时常乱喊乱叫，老师生气地喊口令：一、二、三!我们并不怎么肃穆地接一句：我坐端!但是，没过多久，又嚷嚷了起来。所以，第一篇代课老师我看得兴致勃勃，特别入神。 这一部分我最喜爱的是弗朗蒂的母亲弗朗蒂实在是不讲道理，在学校总是无理取闹，学校不得已开除了他。他的妈妈，体弱多病，满头白发，一副很可怜的样子，苦苦请求校长，让给已经被开除了八天的弗朗蒂，再给一次机会，校长因为怜悯这位可怜的母亲，生气地对弗朗蒂喊道：弗朗蒂，你这是在杀你的母亲!无奈地同意了这位母亲的恳求。可是，不要脸的弗朗蒂却在那嘻笑呢! 我觉得做为一名华蜜的学生，能有上学的机会，肯定要倍感珍惜，肯定不能对不起哺育自己的家人和教化自己的老师。