最新个人工作总结5篇精选大全[个人工作总结].docx
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1、最新个人工作总结5篇精选大全个人工作总结 最新个人工作总结5篇精选大全个人工作总结 让胜利员工将胜利的阅历及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到阅历,让后进员工知道胜利并不难。一起来看看最新个人工作总结5篇精选大全个人工作总结,欢迎查阅!篇一:个人工作总结现代团队必需是特别特别有活力、有激情同时又有向心力、有限属技能的团队。一、目标管理:首先、团队目标肯定要明确、要数字化、有安排有步骤、有时间限制。团队目标是团队主管依据团队的实际状况而制定的通过团队拼搏能完成的目标。以一个长期目标为导向,以不同时期的短期目标为实战任务,短期目标的总合要大于长期目标的20%,长期
2、目标才能完成。其次为个人目标,是以团队成员特性化条件为基础、引导成员制定比他平常成果高出20%以上的目标,才能完成团队主管制定的团队任务目标(任务目标不能提前让队员知道)。全部队员的任务目标总和要大于单次短期目标。二技能培训:队员可分为两类:一是有阅历的、二是无阅历的;培训也分为两类:一是心态培训、二是技能培训。对于有阅历的员工进入公司,他自认为有自己的一套,不太情愿按公司领导的指示做事,待他将老客户资源用完,业绩就会快速下降,这样将会严峻影响其心态,甚至会影响其他员工的心态。这样的员工首先要对其进行心态调整,最重要的是在监督过程中刚好找到这人的技能不足之处,助其提高业绩,他才会全身心投入工作
3、、并带动其他人工作。对于无阅历的员工、他们很听话先摆正心态再具体培训沟通技能,包括产品学问、与其它同类产品对比的优势、卖点,最重要的是跟客户沟通的话术、语气及肢体动作,并且亲自带动新员工探望客户、助其签单,让他感觉这工作也不是那么难。三、团队凝合力的营造:团队首先要调整心情达到巅峰状态,每个人都有舍命三郎的精神,每天都要开晨会15分钟;其次、始终信任队员能够胜利,常常以胜利的字眼,确定的语气负相沟通;第三、主管要将自己树为标兵;第四、主管要帮助员工完成目标;第五、要将目标作为团队的使命;第六、团队领导要有将全部员工劲往一处使的号召力。四、奖罚分明:所未重赏之下必有勇夫。制定一个让个别员工舍命就
4、能完成的最高个人目标奖,再下设两个二等奖。有完成奖项目标的立刻公开颁奖,最好是当众现金发奖,并让获奖员工激情发言。人最大的特点是逃离苦痛。制定一个末尾淘汰制,形成向前可得丰厚的嘉奖,后必需逃离失去苦痛的竞争机制。五、员工间要常常召开员工胜利案例技能沟通会,让胜利员工将胜利的阅历及话术教给大家、并在公众面前许下承诺、只好更加努力,也能让后进员工学到阅历,让后进员工知道胜利并不难。篇二:个人工作总结时间匆忙,一个学期又过去了。日落日出间,我们已经从一个新生成长为学校不行或缺的力气。从最初的不适到后来的从容,从习惯被爱护到坚持将担当谨记心头,我们在每个日夜走过,慢慢成长起来,跟自己的努力有关,同样和
5、班委会的每个人的努力有关。我们的团支部从09年9月份成立至今,已陪伴大家共度了整整一年的时间,努力践行着成立之初的诺言,尽量做到为大家服务。或许有许多不完备的地方,但是我们也在一步步的成长着。我们的活动中,状况越来越少了,主题越来越好了,气氛越来越融洽了。我们的每一步虽不是铿锵有力的,但是是坚实有力的。我们的工作不是毫无纰漏的,但是我们是最努力的。三月份的羽毛球赛,从策划到打算到实施,我们用了将近一个月的时间,每个细微环节我们都仔细地考虑再考虑,尽量将可能出现的情景全部预演,避开错误的出现。我们是做到了吧,羽毛球赛办胜利了。每位同学都为球赛主动地打算,在赛场上尽展英姿,折服了别人也超越了自己。
6、不管战绩如何,这整个春天我们都是精力充足的,都是朝气蓬勃的。四月玉树的大地震,它撼动着每位炎黄子孙的心灵,在这里,在这个距离它很遥远的城市,我们无法投入到救灾的现场,但是我们可以将心愿传达过去,将爱传达过去。我们举办了专题活动(缅怀遇难的同胞,也为生者祈祷,祝愿他们早日重建家园。我们也在灾难中相识到了生命的脆弱和面对大自然的无力,珍惜身边的人,珍惜现有的华蜜!五月,我们一起爬上了抱犊寨,一起于高山之巅领会自然的磅礴,自己的胸怀也在这雄伟的气概中变得宽广,变得深邃。自己的定位在哪里,自己的幻想在哪里,自己该怎么面对世间的一切。那些所谓的名利,无聊的虚荣在这里都被摒弃在外了。这也应当是成长的一步,
7、成熟的一步。六月,已是灾难扩散的时刻,为了让每个人都熟识地驾驭逃命技巧在灾难来临的时刻,自救也为了救人,我们举办了灾难逃命技巧为主题的活动。活动中做到了让每个人都参加其中,都学到学问。活动气氛的热情程度甚至超过了我们预期的结果,着当然和我们在活动之前所做的打算有关但是和大家越来越团结的感情和默契程度也是分不开的。是一个集体的凝合力,战斗力在发挥作用。我们不再仅仅是相识的挚友,我们是姐妹兄弟,是一家人。 工作不行能是尽善尽美的,但是大家都在努力地去做到尽善尽美。缺点不是可耻的存在,是我们进步的阶梯,正是因为老师和同学的不断关注,所提的珍贵看法,才有了现在的进步。我们进步的空间还很大,渴望吸取更多
8、进步的能量,那就是大家的关注,支持和珍贵的看法和建议。篇三:个人工作总结时间过的飞速,转瞬间,一个学期又过去了。回顾这一学期,在高效课堂的实施中,不断实践,不断创新,圆满完成了本学期的各项工作,现把本学期>工作总结如下:一、政治思想方面:本学期仔细学习学校下发的各种教化教学理论书籍,刚好更新教化理念并记了6000字左右的学习笔记。主动参与校本培训和各种政治业务学习,并仔细做好记录。通过不断地学习,加上领导不断地给我们创建学习先进理论的机会,感觉自己的思想境界不断地得到了提升。每天都能开快乐心地来上班,对工作更加仔细负责,更情愿把自己和学校紧密联系在一起。每天都能出满勤,干满点,从没有因私
9、事请过假。虽然累但是身心还是欢乐的,这一切都得益于领导给我们创建的宽松的和谐的工作环境。二、教学工作:(一)接着实施高效课堂:老师的主要工作还是教化教学,全面提高教化教学质量。教学质量恒久是教学的生命与核心。要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。为此,们仔细备课,仔细钻研教材,细心设计导学案,从学生的角度细心设计,便于引导学生学习。在高效课堂的学习中,同学们都能把自己当成是学习的主子,在课堂上充分展示自己,课堂真正了变成了学生展示的舞台,老师只起到了引导,点拨的作用。高效课堂不但让学生活了起来,也让老师们活了起来,老师们制定导学案,相互协作,通力合作,实现了集体备课,导学案的呈现
10、就是集体才智的结晶。通过制定导学案,增加了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝合力。高效课堂的小组建设,使同学们之间增加了凝合力,同学们的集体意识增加了,团队意识也增加,通过小组之间的竞争,培育了同学们的竞争意识。高效课堂熬炼了学生,也熬炼了老师。(二)、小组建设:高效课堂的小组建设,呈现出来它特有的优势。通过一学年高效课堂的实施,小组建设更有了成效。小组的划分,更趋向合理。组长的职责更明确了。每天一早来了,组长就带领小组成员进行导学案的检查,互帮互学。组长更明确了自己的责任。小组长,真正成了老师得力的助手。同学们学习的领头人。小组成员在组长的带领下,有条不紊地进行学习,活动,他们都有了为
11、小组争得荣誉的思想,都感到为小组得分很光荣,因为自己给小组丢了分感到耻辱。小组之间的竞争,促进了学习成果的提升,促进了学生各方面素养的不断发展提高。这都得益于高效课堂的小组合作。(三)、要提高教学质量,还要做好后进生的辅导工作。要承认每个孩子的智力是有差异的,我们班的刘豪男、王京科、林春雨等几个同学学习吃力,接受学问比较困难,在小组的合作学习中,在组长和全体组员的共同努力下,这些同学在学习上,各方面都有了很大的进步。高效课堂,小组建设,真是给孩子供应了熬炼的机会。这些同学个方面的实力都得到了提升。同时,也得得到家长的支持,老师,家长,同学,学生自己,多方协作,共同努力,使这些孩子有了很大进步。
12、三、其他工作另外作为四年级级部的语文组长,我主动帮助语文学科主任季老师的工作,上传下达,收集资料,传达任务,督促几个老师的工作,在我们4个语文老师的共同努力下,各项工作做得都很好,作业,备课,导学案,国学诵读等,都取得了比较好的成果。圆满的完成了语文方面的任务。作为办公室组长,我带头干好办公室的卫生。我们办公室走了2个老师,周一到周二没人做值日,我就主动担当起周一到周三的值日,每天早来,放下东西就做值日,拖地,擦桌子,擦门框,倒垃圾,打好水,然后再去教室。办公室的几个老师,都能团结合作,主动打扫办公室的卫生,每天都能给大家创设一个干净,卫生,和谐的工作环境。轮到我们办公室打扫走廊,我们办公室原
13、来人就少,许老师还教两个班的数学,所以,每次拖走廊的地,都少不了王延芹老师。然后我和赵厚华老师轮番拖,谁第一节有空,谁就主动拖地。在我们大家的共同努力下,我们办公室又一次被评为了文明处室。对大家的支持,在此,表示深深的感谢。篇四:个人工作总结一、有安排的支配高一第一学期的教学工作安排:新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作安排及探讨如何响应学校的号召,开展主体式教学模式的教学改革活动。一个完整完善的工作安排,能保证教学工作的顺当开展和完满完成,所以肯定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。中学化学新教材第一册共分七章,第一学期完成前四章内容的教
14、学,中段考到其次章。在以后的教学过程中,坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动,发觉状况,刚好探讨刚好解决。二、定时进行备课组活动,解决有关问题高一化学备课组,做到了:每个教学环节、每个教案都能在探讨中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的支配、疑难问题的分析探讨探讨,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过细心的打算,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学探讨水平也在不知不觉中得到了提高。三、主动抓好日常的教学工作程序,确保教学工作的有效开展根据学校的要求,主动仔细地做好课前的备课资料
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