2024年《海底两万里》读后感八年级作文参考5篇.docx

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1、2024年海底两万里读后感八年级作文参考5篇 海底两万里是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著，看完这本书，我也好想跟着主子公阿龙纳斯教授去海底世界探险。下面是我为大家整理的海底两万里读后感小学生作文参考10篇，以供大家参考借鉴! 海底两万里读后感范文一 海底两万里是我最喜爱的作家儒勒凡尔纳的代表作之一。书中关于“鹦鹉螺号”的故事我百看不厌。原本就充溢激情与活力的旅行，在凡尔纳的笔下更增加了几分俏皮。 故事从一桩惊奇的“海怪”事务说起。因为最近海上总是有异物掀翻船只，美国邀请教授参与捕获“海怪”的行列中。在途中，教授的船也遭到了“海怪”的攻击。在斗争中，教授和他的仆人康塞尔以及随船人员尼尔不慎落入

2、海中看到这里，我的神经一下在绷紧了起来，他们三人原委怎样?在这生死未卜的关头，会出现怎样的奇迹?没想到，尽然是“海怪”救了他们。原来，所谓的“海怪”是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。看到这里，一般人茅塞顿开后就觉得这本书也没什么趣味性，其实，你错了。在凡尔纳生活的年头，还没有人创建出潜水艇。也就是说。凡尔纳是凭空想象出潜水艇这个东西，而不借助任何依据的。这不禁使我又对这位名作家增加了几分钦佩。言归正传，教授三人在“鹦鹉螺号”上度过了一段奇妙的岁月，经验了很多奇异的事情：在海底打猎，跟印第安人斗争，尤其凡尔纳把海底的景色描绘得那样漂亮，使人身临其境。 海地两万里是一部探究海洋的着作，更加体现了人类

3、对海底世界的憧憬。虽然书中描写的事情在科学技术飞速发展的今日可以实现，可这本书给从来没去过海底的我插上了一对想象的翅膀，给了我对海底那奇异的蓝色无限渴望!儒勒凡尔纳，你那渊博的学问，美丽的文字以及丰富的想像力，恒久是我的榜样! 海底两万里读后感范文二 有一本名著经久不衰，具有极高的历史地位。它情节惊险曲折，学问与科幻交织，立足于学问的科学幻想令人惊羡!它的主题是抗拒一切的压迫与苦难，反对一切的黑暗。同时，它所描绘的海底世界让人痴迷。 而这本书最吸引我的，是尼摩船长这一角色，与他的善恶是非。 尼摩船长是一个冲突综合体：他是个无情的人，可他却有着极大的怜悯心 他是坏人吗?他击沉了追踪他的船，使船员

4、们葬身海底;憎恶着殖民者，毫不留情的屠杀敌对的人报仇 他是冷酷的，是残忍的，对敌人生命的消逝，对那临死的挣扎都麻木不仁。 他是好人?的确，他疾恶如仇;对同伴的离去难过得泪流不止;对受危的生疏采珠人舍命相救;对千千万万受苦之人倾囊相助 他是和善的，是同等包涵的。 他所做之事是让人无法理解的，他仿佛是视人命如草芥的恶魔，但谁又能理解他内心深处的苦痛与松软? 他的亲人，挚友，祖国都消亡于殖民者的铁蹄之下，她也是个可怜的人。 只能说，尼摩船长是一个冲突而神奇的人。 而造就尼摩船长这样性格的根本缘由，是当时社会的黑暗。 善恶是非，谁能说清? 站在尼摩船长的立场上看，他做的没错，殖民者毁了他的家，他就给他

5、们血的报复;而若站在被尼摩船长杀死的人的角度上看，他们亦无错，要说错，也是统治者的吩咐，错了，他们又为何要付诞生命的代价? 善恶是非无肯定，不同的只有立场。我们无法评说历史，只能坚守自己心中的善恶是非。 海底两万里读后感范文三 海底两万里是法国闻名科幻小说家儒勒凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。 讲解并描述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年追踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获，后跟随尼摩船进步行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了很多稀奇罕见的海底动植物，还有海底洞窟、暗道和遗址，其中包括闻名的沉没城市亚特兰蒂斯，

6、这个拥有与古希腊相当的历史文化的文明古国。 书中包含了大量的科学学问，文化和地理、地质学，阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的才华和学识的敬佩。 莎士比亚说：生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明史上的一颗绚烂的明珠，因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流传，经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤，更是一种修身养性的途径。 读完这本书，我觉得作者充分的科学依据和对将来科技发展的精确预见以及美丽流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说，至今经久不衰。 海底两万里读后感范文四 今日，我怀着无比兴奋的心情读了海底

7、两万里。 作者在海底遨游，能望见很多宝贵的鱼儿，又能经验这么多希罕怪异的事，我是多么的艳羡，但能看到这本著作，我真荣幸。皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去找寻令人们不得安静的独角鲸'，在船上熟识了尼德。兰，并成了好挚友。在一次次地追逐独角鲸'以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在无望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在独角鲸'身上的尼德。兰救了。谜底最终揭开，原来这大得比全部鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙起先潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发觉了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发觉了他们，把他们带入了

8、潜艇里，他们的奇幻旅行就这样起先了。 我特别佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的赤胆忠心与无私精神;佩服尼摩船长的志气，和他那见到挚友有危急的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。 海底两万里读后感范文五 凡尔纳是19世纪法国作家，闻名的科幻探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。海底两万里就是他写的一部潜入海底、环游世界的科幻小说。 众所周知，在作者所生活的时期并没有潜水艇，但作者却照旧对海洋深处抱有幻想看法，对新科技的想象，这种精神是高尚的，是现在青少年应追求的。 信任都去过小型的“海底世界”吧，我们隔了一层“玻璃”看海洋

9、世界，或许在你眼中那里的生物已经许多了，但是在真正海洋深处的生物，可要比你见过的还要宽广哦。在海底两万里中将会给你带来意想不到的惊喜，险象环生的故事情节，引人入胜的剧情，体会到世界之大，无奇不有。 在追逐“海怪”的过程中，战舰不慎被“海怪”反追逐，并遭到“海怪”的猛烈攻击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一个捕鲸手尼德落水，被“海怪”所救，并发觉那是一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，相识了尼摩船长，发觉了很多很多的奇妙，其中还可以看到更深更深的海底里的生物们。在书中蕴含着大量丰富的文化学问，可见作者的学问渊博，想象力丰富。 在海底两万里这本书中，我们应当学习尼摩船长的“探新”精神，但是我们不能学习他的

10、“厌世”想法。人生有很多选择，我们得对我们的选择负责。所以在每一次的选择当中都要慎重考虑。 话回主题，海底两万里不仅开启了科学家们的科学之路，还告诫大家在探究的过程中避开被坏人所利用，此其结果只会是危害人类自身。还要重视爱护海洋生物，因为它们和人一样有生命，我们即学会了敬重人，理所应当，我们也要自觉爱护动物。 海底两万里有感至此，结束。 海底两万里读后感八年级作文参考5篇相关文章： 1.海底两万里读后感初二优秀作文10篇 2.初中海底两万里读后感800字左右5篇 3.海底两万里600字读后感5篇初中作文 4.初中生读海底两万里500字读后感5篇范文 5.海底两万里800字初中生读后感5篇 读后感初一800字范文 6.海底两万里800字读后感5篇读书心得 7.海底两万里5篇读后感精选范文 8.中学生海底两万里的读后感800字范文五篇精选 9.读后感之海底两万里的读书收获初二作文10篇