2024年《海底两万里》学生读后感800字.docx

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1、2024年海底两万里学生读后感800字 故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。不知你们读完这本书后有什么感想呢?以下是我为大家打算了海底两万里学生读后感800字范文，欢迎参阅。 海底两万里学生读后感800字1 海底两万里是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨着。书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群 故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参与。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加

2、拿大人捕鲸能手尼德兰。 在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发觉，原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐打算逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。 书中人物的刻画是胜利的。阿龙纳斯，是一位对学问勇于探究，永不满意的人;当尼德劝他逃走，他迟疑不决，他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千姿百态的发觉细致视察，并做了笔记。康纳尔，一位对主子忠实的小伙

3、子，对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类，哪一科非常具体。尼德兰，他是一位脾气爆躁的人，但他也很和善。他曾救过尼摩船长的命，特别英勇。尼摩船长，这是一位带有神奇色调的人物，他的脾气反常不定，难以捉摸，时好时坏，不知对陆地有什么仇恨，这完全是个迷。就连他本人也是个迷。 书中想象合理、大胆。很多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。很多设想特别胜利。 我读完这本书后，对里面的故事情节，人物及海底世界，都有了肯定的了解。不是吹的，这本书的确不错，有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事肯定会深深的吸引你的。 海底两万里学生读后感800字2 我被一

4、本叫海底两万里的书深深地吸引了。这本书是法国着名小说家、预言家凡尔纳的豪情杰作。凡尔纳1828年诞生于法国南特，被称为“科幻小说之父”，代表作品有海底两万里、八十天环游地球、地底旅行等。 这是一本奇妙的科幻小说：接二连三的海难事务震惊了全世界，阿龙纳斯教授和助手康塞尔、鱼叉王尼德兰参与了追捕“海怪”的行动，结果意外地爬到了“海怪”的身上，发觉所谓的“海怪”其实是潜水艇。他们别无选择，只好跟着“鹦鹉螺”号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，起先了一段段惊心动魄的海底之旅：遇上土着人、南极冒险、血战章鱼、海底报仇 看完这本书后，我的心久久不能安静。阿龙纳斯，一位酷爱海洋、学问渊博的教授，到“鹦鹉螺”号上

5、后，他把那些奇妙又罕见的动物、植物全部记录到笔记本中，回到陆地上后公诸于世，真令人钦佩啊!康赛尔，教授身边忠诚的仆人，他们共同经验了几十万公里的海底航行，饱览了许多壮美的景观，他们共患难，同艰辛，成了真正的挚友。 “鱼叉王”尼德兰是一名英勇、优秀的叉鲸手，百发百中，在危机时刻挽救了教授和康赛尔。尼摩船长是一位海洋的“隐者”，英勇而才智，带领水手们胜利从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼，无人能敌，但始终隐居大海，很少露面。 海底两万里不仅让我相识了这些英勇、执着、真诚、阴郁的人，也让我巡游了太平洋、印度洋、红海等七大洋，观赏到奇幻奇妙的海底世界。海底两万里富含地理、生物等学问，既是一本引人入胜的科幻

6、小说，又是一本富含海洋学问的百科全书。同学们，开来看吧! 海底两万里学生读后感800字3 打开了海底两万里这本书我特别兴奋，里面会写一些什么故事呢?我很新奇。 打开了书，我发觉了许多有意思的人，它们分别是船长巴克、尼德兰、阿龙纳斯先生、法拉古舰长海底两万里写的是他们在海底的探险故事。这本书一共有312页，写了38个故事，这每个故事都特别有探险精神，里面的人也是特别英勇的，里面的潜水交通工具也是特别的便利，他们起先了一次充溢传奇色调的海底之旅。他们一起周游了太平洋瓦尼科罗群岛，印度洋，红海，希腊群岛，维哥湾，亚马孙河海，南极点，遇到了很多的海底植物，他们的探险故事特别地精彩!特别地好玩!他们特别

7、英勇，不怕艰难地去探险，去看遍每个海洋。 读了这本海底两万里，我很感动。尼摩船长在南极缺氧的时候，他没有去呼吸最终的一丝空气来维持自己的生命，而是把生还的机会留给了别人，尼摩船长关切别人的精神震撼了我，我要像尼摩船长一样有一颗关切别人的心，也要这样去关切须要帮助的人。这本书让我感受到了遇到问题要保持冷静，要仔细思索，考虑周全，也要留意大家的平安。我还学到了做事要有志气，不要胆怯自己做错了，假如不尝试就不知道自己究竟是对还是错，只有勇于尝试，不管对错自己去做了，去仔细地做了，就算做错了也没关系，主要是你很仔细地去做了。作者儒勒.凡尔纳告知我们：没有做不到的，只有想不到的事情。这本书中的每个故事讲

8、得都有肯定的道理，这种道理是让你自己去视察去探讨的。这本书还告知我们：挚友之间要相互帮忙，相互理解。这本书的作者是法国的儒勒.凡尔纳，他在写作的时候描写得特别具体：比如描写人的表情，四周的环境，他们在干什么，都写得很好，还用了好多精彩词语和新颖的句子。 读了海底两万里这本书，不仅让我学到了很多美丽的词语和新颖的句子，还学到了很深刻的道理和助人为乐的精神。我真想多读几遍! 海底两万里学生读后感800字4 海底两万里这本书的由来可是本人历经千辛万苦才弄来滴，也不知是哪天突发奇想了?自己穿着一身全白色的衣服，就带着骄傲感和大步伐迈向了本市一家大型书店三毛书城。 在那里逛了一圈一圈一圈再一圈直到我晕了

9、为止。最终在外国文学的一个架子上找到了。忽然，我有一种欲哭无泪的感觉!苍天啊，大地啊。最终找到了。 说实话，我对书其实并不是很感爱好的、但是终归这是自己好不简单找到的。便安宁静静的坐下来看书了、 海底两万里的作者是儒勒凡尔纳，咳咳，一听便是很有深度的作者。 文章一开头以一只类似于鲸鱼的“怪兽”为开头，使得坐船的人群人心惶惶。然而主子公阿龙纳斯教授却不惧危急。要将谜底揭开，忠心的仆人康塞尔也始终伴随左右。后来船还是被撞翻了，阿龙纳斯教授和康塞尔被一位不明国籍的尼摩船长所救，在船上，教授先生完成了他的探讨，并增长了学识，还相识了一位擅长捕鱼的加拿大人。后来阿龙纳斯先生，康塞尔和加拿大人，确定逃出这

10、艘船鹦鹉螺号，谁知遭受险境，还好三人胜利逃出。 对于文中的人物使我印象最深刻的是尼摩船长。他和他的船员都充溢着神奇的气息。文章到最终还是没有交代尼摩船长来自哪一个国家，为什么对军舰有着如此深的仇恨。宁可自我毁亡。但是文尾对于尼摩船长看着那照片的表情，让人不得不信任，这位表面冷酷无情，无血无肉的冷酷船长，在深深的心底还是有着赤子般的跳动的心。 文章通过主子公阿龙纳斯教授，康塞尔以及加拿大人向我们显示了人们反压迫的力气，那是一种骇人的力气，我个人觉得文章通过加拿大人间接性的告知了我们这种反压迫的力气有很大一部分来自于人们对于爱的渴望，对于家人的思念，对于爱的敬重与信仰。但是我觉得作者也不忘揭示下自

11、私的想法，记得文中这样写到过：加拿大人想这么多的珍宝，无法带到陆地上，而是在海中，那要他们有什么用? 同是海底那漂亮的“奇观”，也同时成为一道亮丽的风景线。文章以阿龙纳斯教授的视角，在探究着神奇的海底。有巨大的乌贼，奇妙的海底猎场，海底是一个神奇而又迷人的奇境，但是它又无不散发着危急的气息，警告人们不许轻易接近它。 海底两万里在向我们介绍海洋的时候也在告知人们这其中的个中故事。 海底两万里学生读后感800字5 海底两万里是法国科幻小说家儒勒凡尔赛的经典代表作之一。是凡尔纳的三部曲的其次部。 文章讲解并描述的是：在一八六六年，当时在海上发觉了一个被认为是独角鲸的大怪物，它已把几艘船给撞沉。法国一

12、个生物学家叫阿隆纳克斯与另外几个同伴一起出海追捕这只大怪物。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇异的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上隐私建立的，船身坚实，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。在追捕过程中发生了许多惊险刺激的故事。书的主子公船长阿隆纳克斯为了救出险被独角鲸吃掉的同伴，不顾个人安危与独角鲸搏斗，最终被独角鲸吃掉。 这本书不但让读者在阅读时有身临其境的惊险刺激感，而且也让读者在阅读后为书中人物而感动。 在船员们处在紧急当中的时候，阿隆纳克斯船长说：“我是船长，我有责任要爱护好你们”船长这种舍己为人的崇高精神，很宏大、甚至让人为之震撼。而孔赛依的船员在一次和大

13、鲨鱼搏斗的时候，状况非常紧急，船快要被撞沉了，孔赛依拿起匕首不顾一切地跳下海里，用匕首深深地扎进大鲨鱼的肚子，鲜血把海水都染成了红色的了。大鲨鱼被战胜了，船上的人们平安了，孔赛依被救回到船上时，同伴们问他怎么这么傻跳下海里和大鲨鱼搏斗，他说：“我是船上的一分子，大家肯定要团结一样，才能保住我们的船，我怎么能够怕危急而不顾同伴们的生死呢?”这个情节、孔塞伊的一句话，很自然的体现出了一个众所周知的道理：团结就是力气。 在我们的生活中，类似上面所提到的精神，其实我们也是无时无刻都可以见到。舍己为人的精神，我们身边的例子就是自己的母亲。是啊，天下的母亲也是一样的，她们为了自己的孩子，是会奉献出自己的一

14、切的，哪怕是最危急的事情，她们想的都是要爱护好自己的孩子。所以说，这天下间最珍贵的就是无私的母爱。而后者团结就是力气的例子，每个人团结起来，那么任何的困难都能够克服的。譬如说、在学习上，我们肯定要和同学们相互团结，相互帮助，克服学习上的怕苦怕累的坏习惯。 虽然文章的结尾让我有些恍惚，但是这的确是一部好的作品。其实我觉得文章中的人没有明显的好坏之分，包括尼摩船长。他的消逝是凄美的。是一个带有浪漫、神奇色调，特别吸引人的人物。 这本书，对我的好处就是教会了我“英勇”和“团结”，同时也使我的人生迈进了一大步! 海底两万里学生读后感800字6 前些天老妈带我去书店买了好几本书，其中有我早就想读的海底两

15、万里。这本书是法国科幻小说家儒勒凡尔纳的作品，我原来在书店只看了两页就被迷住了，这次最终美美地抱到怀里，一鼓作气读完了。这本书给了我极大的震憾，它让我领会到那蔚蓝而高深莫测的大海的魅力，还让我相识了一群可爱又义气的船员，和一位值得敬重的仆人，他对主子龙纳斯教授是那样的忠诚，所作所为令我深深的感动。作者用他那细致入微的笔，把我们带入神奇的海底，让我们和主子公一起，经验了一次奇妙的冒险。 阿龙纳斯教授被美国海军部部长邀请去找寻令人担心的“独角鲸”，教授在广阔的人群中相识了捕鲸手尼德兰，并共同踏上了找寻“独角鲸”的旅程。在一次被“独角鲸”撞击后，阿龙纳斯教授落水了，他的仆人康赛尔也跟着跳下了水，两人

16、不知不觉落到了“独角鲸”身上，并被早已在上面的尼德兰救了。谜底最终解开，原来令人胆怯的“独角鲸”尽然是一艘潜艇。后来艇里的人发觉了他们，把他们带入艇里，他们的海底三人行就这样起先了。 由于船长喜爱龙纳斯教授的书，所以他们受到了热忱的款待，并和他们一起游历各海疆。船长慢慢信任了教授，还告知他这艘潜艇是靠核发电的(也就是现在的核潜艇)。在这次不简洁的旅行中，他们在海底森林打猎，并在打猎过程中看到了很多漂亮的生物，由于阳光的折射，他们又看到了漂亮的海鹅，后来又遇到猛烈的鲨鱼，多亏船长出手制服了鲨鱼，他们才得以脱险。真的是惊险刺激又好玩啊!经过托雷斯海峡时，船不幸搁浅了，他们上岸找食物和水果时，遇上了

17、土著人，结果土著人对他们穷追不舍，最终还是潜艇上的电让土著人胆怯撤退了。船长预言两点四非常潜艇可以起航，结果船长的预言真的实现了。离开海峡，他们来到珊瑚王国，欣赏漂亮的珊瑚，然后去看采珠人的生活 我在想，假如我是龙纳斯教授，或者他的仆人，身外茫茫大海，叫每天不应，叫地地不灵，我会像他们那样镇静吗?我想我可能做不到。但是，读了这篇小说，我知道，只有才智和英勇才能变更逆境，软弱和退缩对我们身处的逆境，只有一个作用，那就是雪上加霜。 海底两万里学生读后感800字7 今日我读了海底两万里，深有感受。 海底两万里讲解并描述的是法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻。故事的起因是1866年所发生的一件怪

18、事。当时不少航行船只在海上发觉了一头大“海怪”，并有船只遭到“海怪”的攻击。出于对航海平安的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国政府出资派出了一艘战舰对“海怪”进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀参与了这次追逐。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的猛烈攻击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，探尽海底隐私，历经千辛万苦。最终，因不堪海底世界过于沉闷的生活，他们设法逃走，重回陆地，并将“鹦鹉螺”号的隐私公诸于世。 全书情节曲折，悬念迭出，引人入胜。文章想像力丰富，令人叹为观止。其中所呈现的海底世界的奇妙和漂亮更是令人趣意盎然，而且还可以使读者从

19、中学习到有关海洋生物、气象、地理等方面的丰富学问。可见作者文笔细腻，构思奇巧，其作品既引人入胜，又很有教化意义，适合各种年龄的读者。而且，作者的幻想并不是异想天开，都是以科学为依据的。书中许多在当时没有的器材，都变成了现实生活中实有之物。 海底两万里中，一些句子运用的特别好，比如：“最下层的深渊里是怎样的情形呢?海底二万二千海里或一万五千海里的地方有些什么生物和可能有些什么生物呢?这些动物的身体构造是怎样的呢?”这三句话运用了排比式连续发问，引起我们的爱好，并跟随阿龙纳斯教授直到揭开怪物的真实面目。还有比如：“尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。”这句话对尼莫船长的动作、行为的妙写尽管简洁，但有力地凸显了他的内心世界。尼莫船长表面冷漠，但面对离开的同伴时，他再也无法抑制内心的苦痛了。这样精彩的句子还有许多，我就不一一再说了。 读完海里两万里后，我了解了许多关于海洋里的学问，也知道了随着科技的不断更新，许多新事物会层出不穷，但也不要异想天开，不要被一些子虚乌有的东西所迷惑，正如尼莫船长的名字一样，在拉丁文中的意思就是“子虚乌有的”。 海底两万里学生读后感800字