2024年《昆虫记》小学生读后感7篇.docx

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1、2024年昆虫记小学生读后感7篇 昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，也是一部不朽的著作，更是他创建的一个宏大的奇迹，赢得读者声声的惊羡!下面是我为大家整理的关于小学昆虫记读后感，希望对您有所帮助! 小学昆虫记读后感1 前些日子，我读完了昆虫记，里面有很好玩的故事。 当我读到狼蛛的家庭生活的时候，我感到特别欣慰。母狼蛛会用吐丝器粘住卵袋，最少也要拖3个星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳动都是一个累赘。一旦卵裂开做母亲早就死了。母狼蛛真可怜一生完孩子就死了，都没机会看看孩子们。从这里可以看出母狼蛛很爱孩子她宁可使自己的行动不便利，也要爱护好孩子。 那些小狼蛛，就会另外找一只母狼蛛当自己的母亲

2、。之后的七八个月这些小狼蛛都会在母狼蛛的背上度过，母狼蛛每天背上背下不累吗?这样莫非不会影响母狼蛛捕食吗，不会影响行走、攀爬和跳动吗? 同时我也觉得很残酷。两只母狼蛛竟然为了抢孩子而打斗了起来，真是不行理喻。赢得那方会会用肚皮压住败者然后张开嘴把败者的头啃了下来。真是一场残酷的战斗，仿佛就在我眼前，吓得我都不敢往下看了。胜者再把败者的身体渐渐的小口小口地吃掉，看着妈妈被吃掉，小狼蛛们麻木不仁，识相地爬到胜者的背上。可以看出母狼蛛很爱孩子，不过爱的方法不对。 我感到很惊奇，母狼蛛在吃东西的时候为什么不叫上小狼蛛一起吃?是他们不饿，还是母狼蛛不给他们吃。原来他们不吃东西是为了延长禁食期，而且卵一起

3、先就会供应必需的物质，他们也会在必要的时候活动一下身子，而且还很灵敏，那么供应能量的食物就是必不行上的。那怎么供应能量，那就要靠阳光，来延进步食期。 当他们长大的时候就会一批批恋恋不舍的离开母亲。然而，他们根本没有回报母狼蛛对他们的哺育之恩，就再也不会回来了。母狼蛛还是孤苦临丁的一人。 看完了昆虫记我才发觉，原来蜘蛛是这么的好玩。 小学昆虫记读后感2 今年暑假，我看了昆虫记一书，我获得了很多收获。 这本书是法国昆虫学家法布尔从事探讨昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最终撰写了科学巨着昆虫记。 看完了这本书，我相识了捕食高手螳螂

4、、爱美的被管虫、欢乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉 其中，我觉得最好玩的昆虫就是松毛虫了!它们也叫“列队虫”，至于它们为什么叫“列队虫”呢，你先好好想想，再来看我的答案吧!看!第一条松毛虫走到哪，其余的就跟到哪。它们排着整齐的队伍，中间没有一点儿空隙。它们总是单行排，无论第一只松毛虫走的路曲曲折折、打转，后面的松毛虫依旧照做。就算是在原地打转了几天几夜，它们也都照着第一只松毛虫做。松毛虫走路是都会一边走一边吐丝，这些丝都是让它们回家时会更便利。现在知道他们为什么也叫“列队虫

5、”了吧!。瞧!这些小昆虫是多么的好玩呀! 通过看这本书，让我知道了在昆虫世界也有很多好妈妈，它们为自己的儿女们到处找寻食物，就算在去世之前，也时刻为自己的儿女们着想。比如捕蝇蜂妈妈，它的孩子会越来越大，食量也越大，捕蝇蜂妈妈就得出远门给宝宝找食物，假如找不到，宝宝就会挨饿。直到宝宝完全长大，繁忙的妈妈才可以松口气。我的妈妈也一样，她每天辛苦地工作，照看我们，时刻为我们的生活和学习操劳。 听完了我的介绍后，你已经迫不及待地要来看这本书了吧?说不定你的收获比我还要多呢! 小学昆虫记读后感3 最近，我迷上了读一本书，叫做昆虫记，以前我老是问一些惊奇的问题，例如：人为什么不会飞，为什么小鸟却会飞总之，

6、我老是把爸爸妈妈问得晕头转向。一天，妈妈为我买了一套昆虫记，我爱不释手，之所以我对它非常着迷，是因为它可以回答我，不论什么惊奇的问题，我问它，它都可以一一回答。 这本书的.内容非常丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微乎其微，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的很多生活本事，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫非常恶心，有些昆虫非常好玩。 不知为什么，妈妈买回来没几天我就和它结上不解之缘。这本书讲解并描述了每一只昆虫的诞生入死，我常常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们诞生，成长，狩猎和死亡都非常平常，高度的拟人化和自述非常好玩，有时还会让我开怀

7、大笑。它不但好玩，还含有许多学问。有时，我们把一些昆虫误会了，蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母，但它却是一位关爱孩子的慈母，昆虫记不是乱编的，而是一件件事实。 昆虫记写了强者小时候的苦衷，如凶残的螳螂小时候会被小小的蚂蚁吃掉，大马蜂幼虫时也会被蜜蜂鸟吃掉，还写了蜘蛛织网不会飞，是靠它一步步渐渐织出来的，这本书看了会回味无穷。 我想，法布尔写昆虫记不是为了赚钱成名，他是想告知我们，昆虫和人一样，有着生命，不比人差，我们要好好对待它们。 小学昆虫记读后感4 在乡间小镇的一处荒宅中，有一个昆虫的乐园荒石园。园中有一个孜孜不倦的昆虫学家手持放大镜，兴致勃勃地视察着他的“孩子们”形形色色的昆虫。追随着法布尔

8、的昆虫记中一行行的文字，绽开一次昆虫世界的旅行。 或许你会认为：昆虫学家最残忍了，成天抓来一只又一只无辜的小虫子解剖，还以虫子们的牺牲换来昆虫学家的科学成就。但是法布尔却与一般的昆虫家迥然不同，他总是在荒石园中视察着活生生的虫子，自由、毫无忧虑地生活着，法布尔有时将自己想象成一只活蹦乱跳的虫子，与昆虫们一同生活在美妙、自由的昆虫乐园里。怪不得法布尔对一般的昆虫学家说：“你们探究死亡，我探究生命。” 法布尔不仅擅长视察昆虫，做视察报告，他还很擅长读懂昆虫的心理，与昆虫沟通。 法布尔在写绿蝈蝈儿时，他不仅迷于蝈蝈华丽的外貌，还惊喜于绿蝈蝈儿的凶悍与贪欲。法布尔眼中的蝈蝈通体嫩绿，身体侧面是两条淡白

9、色的丝带，身材得天独厚，修长匀整，大大的双翼薄似轻纱。绿蝈蝈儿就好像神仙下凡，迷倒了法布尔。而夜间的蝈蝈更让法布尔惊羡。夜间巡罗的猛烈的蝈蝈若是遇到了夜间的蝉，便会像一只绿装的强盗一番，抓住蝉，并给蝉进行开膛破肚的手术，法布尔推想出蝈蝈的饮食爱好后，便定时给蝈蝈带餐点：有时是几片梨子;有时是几粒葡萄;还有时是松树鳃金龟。蝈蝈们看到满足餐点时，则是贪欲、兴致勃勃地品尝。 从法布尔的笔下，看到的不仅仅是虫性，更是人性的发觉。法布尔又以人性去看昆虫。字里行间都透露出了他对生命的敬重与赞美。法布尔不但把昆虫当作自己的视察、探讨对象，他还把昆虫当做自己的孩子，成天细心地照看着它们。 小小的昆虫在大自然的

10、爱护下，遵循着大自然的法则。法布尔则以小小的昆虫为琴弦，拨响了人类命运颤音的巨匠。 一只昆虫，一个世界;一次记录，一次旅行。 小学昆虫记读后感5 他倾尽一生，只为视察虫子的一生;他视察虫子的时间里鲜为人知，甚至他发表了闻名的昆虫记后才一炮成名。 没错，这个人就是科学界诗人，被雨果称为昆虫界的荷马的法国闻名作家法布尔! 而他的昆虫记却为后人生动形象地表现了当今虫子的世界。其描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行了多数努力。 该书多运用了拟人化的手法，把绿色蝈蝈比作了歌手，又将其遇上比它大许多的蚕威猛搏斗时比和勇士。红蚂蚁全靠记忆回家，但一旦放在了生疏的地方，便完全认不清回家的路等等。

11、法布尔诞生于法国南方一个贫困农夫家中，之后在15岁时进入师范学校学习，毕业后教了几年初中数学便辞职，用积蓄特地探讨昆虫的世界，帮助人们叩开了神奇的昆虫世界的大门，从而昆虫记问世。 法布尔说：“你们探讨的是死亡，而我探讨的是生命。”的确，他虽目的为了解昆虫世界，却不像其他的昆虫学家那样，将昆虫开膛破肚而是走进昆虫世界，与昆虫互动，比起昆虫学家，他更像是昆虫的挚友，从未损害过它们。 这些内容既表达了作者对作生命和自然的酷爱与敬重，又传播了科学学问，更体现了作者细致入微，孜孜不倦的精神。 回望法布尔的昆虫世界，展望丰富多彩的人类社会，突然发觉虫子的世界与人类的世界是何等的相像!在昆虫世界里，也有贪欲

12、与自私存在，但也不乏和谐，团结等本该人才具有的优秀品质。某种意义上讲，昆虫记就像一面镜子，在我们阅读的时候，就会发觉我们其实在看人类的社会!难怪巴金所说：“昆虫记融作者毕生的探讨成果和人生感悟于一炉，以人性视察虫性，将昆虫世界化为供人类获得学问、趣味、美感和思想的美文。” 读完昆虫记，我小有感慨。我们应当具有法布尔这样细致入微的科学探究精神，但必需要先保持自然的完整与活力，不停探究是必需的，但不能忘了初衷。 小学昆虫记读后感6 昆虫记，我的乐园。一翻开它，里面的小昆虫争先恐后地往我面前挤，生怕我看不见它们似的。 首先进入我眼帘的是那漂亮的孔雀蛾。它的身体是红棕色的，颈项上面有一个白色的小领结。

13、孔雀蛾的翅膀上还有一圈灰白色的花边，多么美丽啊!孔雀蛾虽然特别漂亮，人见人爱，但它的生命却是那么的短暂。它只有两三天的生命时间。在这样短的时间里，它会舍命的找异性。有些孔雀蛾还没有找到就死去了。所以，漂亮的孔雀蛾总是很珍惜时间，不奢侈一分一秒。每当我看到这儿的时候，一只只孔雀蛾好像从书中飞了起来，它们成群结队地在我面前翩翩起舞，对我展示着它们独特的魅力。这莫非不会让我欢乐吗? 其次进入我眼帘的是狼蛛。虽然它很凶残，但我对它还是有着好感。狼蛛长有两颗毒牙，里面含有剧毒，被它咬到的人会立刻失去知觉。假如是麻雀，老鼠这些小动物被它咬到就会死去。狼蛛虽然凶残，可它却是一位负责任的母亲。狼蛛妈妈在产卵之

14、前会用吐出来的丝织成一个网，有人的手掌那么大，织好后，狼蛛妈妈会用最好的丝做成一个小碗，产完卵之后就做一个盖子把小碗盖住，这样就好像一个小球。狼蛛妈妈不管走到哪儿都会带着这个小球;无论在任何状况下，狼蛛妈妈都会拼死爱护自己的小宝宝。狼蛛妈妈对自己宝宝的爱真是无处不在。这不就像我的妈妈爱我一样吗?我的妈妈一天到晚对我呵护备至，嘘寒问暖，把什么好吃的东西都留给我，这不就是爱吗? 昆虫记里面让我欢乐的故事许多许多，我就不一一列举了。假如你从我读昆虫记的故事里感受到了欢乐，那么请别再迟疑，快来和我一起在昆虫的世界里遨游吧!昆虫记就是我欢乐的源泉。 小学昆虫记读后感7 又是一个星期，每个星期都会发生各种

15、各样不同的趣事。而这个星期我阅读了一本名著昆虫记。 虽然还没有读完，但是里面的内容却是让我回味无穷。 这本书主要介绍了常见的蝉、萤火虫、螳螂等多种昆虫，我们不但可以从中了解到昆虫的生活习性，还能从作者对它们生老病死的生命历程的叙述中，了解奇妙昆虫世界中的喜怒哀乐，了解它们经验的种种艰辛和危急，并能跟随作者从昆虫世界获得深刻的人生体验和生活感悟。 这本书的作者是法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。法布尔描写的是昆虫的生活，通过将昆虫与人作比较，体现着“物克天择，适者生存”的法则，也透露着作才对人生的感悟。他用毕生的精力去探讨昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神令人佩服。 “萤火虫不仅要在草木枝干上麻醉它的俘虏，同时还要就地把俘虏完全吃掉”;“四年黑暗的生活，一个月日光中的高歌，这就是蝉的生命和生活，蜘蛛、毛毛虫、燕子、麻雀一场场活灵活现的昆虫“大聚会”，字里行间都表达了作者对昆虫对大自然的宠爱，同时也呈现了昆虫独一无二的特性。 昆虫记让我明白：我们应当有追求真理的志气和毅力，并且持之以恒的坚持下去，同时也要酷爱生命，敬重生命，酷爱大自然，憧憬大自然。 昆虫记小学生读后感7篇