2022年校园活动策划书(集锦15篇).docx

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1、2022年校园活动策划书(集锦15篇)校内活动策划书(集锦15篇)一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，面对新的工作，制定好新的目标，马上行动起来写一份策划书吧。策划书怎么写才合适呢？下面是我帮大家整理的校内活动策划书，欢迎阅读与保藏。校内活动策划书1一、策划书名称尽可能详细的写出策划名称，如“20xx年x月xx高校xx活动策划书”，置于页面中心，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、活动背景这部分内容应依据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述；详细项目有：基本状况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展缘由、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要

2、考虑环境的内在优势、弱点、机会及威逼等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的状况进行具体的描述，并通过对状况的预料制定安排。如环境不明，则应当通过调查探讨等方式进行分析加以补充。三、活动目的、意义和目标活动的目的、意义应用简洁明白的语言将目的要点表述清晰；在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应当明确写出。活动目标要详细化，并须要满意重要性、可行性、时效性四、资源须要列出所需人力资源，物力资源，包括运用的地方，如教室或运用活动中心都具体列出。可以列为已有资源和须要资源两部分。五、

3、活动开展作为策划的正文部分，表现方式要简洁明白，使人简单理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等；对策划的各工作项目，应根据时间的先后依次排列，绘制实施时辰表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责刚好间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应当在这部分加以考虑。校内活动策划书2一、活动标题：高校生完备简历设计大赛二、活动主题：简自我风采，历职场将来三、活动背景：众所周知，个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片，一份特性化的求职简历能帮忙求职者在短时间内捕获到用人单位的目光，迈出胜利求职

4、的第一步!在现今严峻的就业形势下，每位高校生在扎实学好自己专业学问的同时，更要推陈出新，设计出具有特性化的简历。因此，驾驭设计简历的技巧，制作一份完备的简历是彻底打破就业门槛通往志向将来的关键一步。四、活动目标1.为同学们带给一个施展技能与综合素养的机会，引导同学们树立正确的择业观，同时在活动中充分发觉自身与企业用人标准之间的差距，以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的潜力。2.让同学们透过这次活动能驾驭简历制作的技巧，设计出具有个人特色的简历，为以后在积累如山的求职简历中脱颖而出做好打算。五、活动流程4月20日前各选手提交简历作品(电子版)初赛：时间4月22日，地点：未知竞赛流程：18

5、：45工作人员到位，同时依据简历上交时的编号检查每位选手简历播放依次。19：00专家及评委到位19：05竞赛起先。19：05-21：00分两个教室竞赛，每位选手有2分钟时间做简历介绍。(评委对选手有1分钟的点评时间)。21：05竞赛结束，工作人员整理选手评分表，交给秘书处保管。决赛：时间：4月25日，地点：学生活动中心竞赛资料：1)精彩个人简历show2)反串主考官3)巅峰对决奖项：最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名详细流程：1)7：157：30完备简历dv回放2)7：307：35主持人宣布完备简历起先，介绍到场嘉宾(一)精彩个人简历1)7：358：15选手逐个轮番上台作

6、精彩个人简历展示，并讲解并描述简历制作理念。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到，参赛选手停止作答。2)8：158：30评委点评，并淘汰三名选手(二)反串主考官资料：由选手随机抽取题目(题目是各具特点的简历)8：359：00选手轮番上台分析简历中的优点以及不足。(每位选手的时间为5分钟)语音提示时间到，参赛选手停止作答。9：009：15评委点评，并淘汰2名选手(三)巅峰对决资料：情景模拟，选手依据抽签拿到简历，选手有2分钟的阅读，阅读后有2分钟的思索时间，然后在6分钟以内，劝服用人单位聘请自己。语音提示时间到，参赛选手停止作答。1)9：209：50情景模拟赛2)9：5510：10评分系统计

7、出选手分数，主持人宣布获胜选手3)10：1010：15评委对选手作精彩点评。4)10：1510：30颁奖环节(最佳人气奖1名，优秀奖2名，铜奖3名，银奖2名，金奖1名)颁奖音乐5)10：3210：35主持人宣布金牌面试活动正式结束，感谢单位，合影留念。6)10：35-23：00场地整理六、宣扬方案传单宣扬：制作“完备简历”的宣扬单，将在校内内校道各设宣扬点，同时将在我校的15栋宿舍内的每一间宿舍派发宣扬单，力求把传单落实到每个人的身上。让每位同学都了解我们的活动。横幅宣扬：将制作10*1米的横幅，在活动前一星期起先悬挂在校区内校道，直到活动结束。力求让每位同学对活动构成潜移默化的印象。海报及展

8、板宣扬：在活动起先前一个星期，我们将在内校道张贴海报、摆放展板，力求让艳丽醒目的设计吸引广阔学生对我们活动的关注。媒体宣扬：广播媒体：校广播台。：平面媒体：经管学风窗工大青年扥校内刊物。：工大后院bbs，各就业网站。：qq，飞信宣扬。七、经费预算八、效果预料我们此次活动是以培育当代高校生职场阅历及综合素养为目的，把在现实企业聘请中所涉及到的面试技巧和执行工作的潜力作为竞赛项目，参赛选手经过多轮面试考核，采纳现代化企业的人才考核体系来考评各个参赛选手的成果，旨在帮忙同学们了解和熟识社会上大型企业、公司的面试与考核的方式和过程，缩小学生从校内步入求职场之间的差距，全力打造一个能够适应面试挑战的成熟

9、毕业生。校内活动策划书3一、活动主题：漂亮校内二、活动承办方：经济与管理学院党员工作站策划部三、活动背景：基础文明建设，从你我抓起，净化校内，从你我抓起。校内文化是学校灵魂，是学校发展指向、教化运行轨迹的详细体现。所以建设漂亮校内可以提升校内文化的深度，可以使校内更漂亮，可以使学生更好的发展。四、活动目的：通过此次活动可以杜绝宿舍设施等不文明现象，可以杜绝校内的白色垃圾。通过此次活动，学生可以相识到保持校内干净的重要性。借此我们可以引起对校内卫生的重视，爱惜校内环境，清理掉校内的白色污染，还我们一个清爽的环境。五、活动时间：20xx年3月26日星期四六、活动地点：1、宿舍设施：经济与管理学院学

10、生公寓七、八、十单元2、清理垃圾：经济与管理学院全体师生七、活动人员：经济与管理学院党员工作站八、活动内容：1、由策划部带领其他部成员对宿舍设施等不文明现象进行统计，策划部人员负责拍照，其他部成员负责统计。2、由策划部成员组织带领全院师生对白色垃圾进行清洁来共建漂亮校内。3、号召全院师生清除校内小广告、清理卫生死角、清理白色垃圾。九、活动流程：（一）前期打算：1、活动申请；2、设计宣扬海报、展板、横幅；3、大力开展宣扬工作：到学院食堂门口进行宣扬，贴流程海报。（二）活动实施：1、在3月24日前完成宣扬工作，将海报贴在食堂门口；2、志愿者报名；3、活动起先；4、评优。十、活动打算：宿舍检查：1、

11、将七、八、十三个单元宿舍详细分区；2、将党员工作站成员进行安排，每组由一个策划部成员带领。清理垃圾：1、将学校分区，每个区域由部门成员带领清理。2、分区可分教学楼、行政楼、图书馆、美术馆、学生公寓、操场。3、清理工具：刀片、抹布、水桶（自带）等等。十一、经费预算：横幅、海报、清理工具等。十二、留意事项：1、 在清理完校内白色垃圾后，如有再乱扔，见者主动阻挡并进行教化。2、 由于清理垃圾须要志愿者相对较多，可由各班的班委在班级进行宣扬工作。十三、后续工作：待活动结束，由策划部整理活动材料及活动阅历和不足，留作备案。校内活动策划书4一、活动背景关切青少年健康成长是我们国家长期坚持的方针政策，作为最

12、高教化资源享有者的广阔高校生，理应以身作则，主动关切周边青少年儿童的成长状况，为他们的成长、成才贡献自己的一份力气。目前，中小学生的学习压力大，在注意传统学问的学习外，却较少关注一些法律学问和其他素养才艺学问，导致学问面比重失调，在迈向成长为全面性人才的道路上遇到了荆棘，作为志愿者，应当为这些中小学生供应一些学习课外学问的机会和平台。二、活动目的和意义通过“普法义教校内行”活动进入中小学校内，在校内中营造学法用法的深厚氛围，增加青少年法制观念和学法、知法、遵守法律、用法的自觉性；同时，增设一些特色课程，补充中小学生较为缺乏的课外学问，让学习更加充溢激情和活力。也再此的基础上，体现青年志愿者服务

13、者的服务精神、检验高校生的学习成果和供应实践平台。三主办单位：佛山市南海区大沥镇盐步直街社区居委会 共青团华南师范高校南海学院委员会青年志愿者服务队“阳光普法行爱心义教传”项目分队四活动地点：盐步各中小学五活动时间：每周四下午六活动形式：1.每周四选择12个班级进行活动，每次活动时间为1节课2.每个月以主题的形式通过海报向学生宣扬法律学问七活动内容：（一）普法类1、以讲课的形式向青少年详述宪法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、道路交通平安法、刑法、消防法、互联网上网服务营业场所管理条例、中华人民共和国环保法、中华人民共和国禁毒法等与青少年日常生活亲密相关的法律学问，并可以“

14、3.15”消费者权益爱护日、“3.25”全国中小学平安教化日、“6.26”国际禁毒日为专题来举方法律学问竞赛的活动。2、通过观看法制教化片形式或以同学讲一个发生在身边或你所知道的遵纪遵守法律小故事或违法必受罚的案例，在普法组人员的带动引导下，让青少年各抒己见，从中获得法律学问，受到启发。3、举办模拟法庭，让青少年亲自参加其中，加深体会，增加运用法律的实力。4、依据当今校内隐患状况，重点突出对学生们的校内平安教化，有利于建设平安和谐校内。5、以校内宣扬形式为同学们营造学法氛围，使法律学问围绕在学生们的生活中，从而潜移默化地影响他们，让学习法律成为学生们的一种习惯。（二）义教类1、其次课堂；给学生

15、上一些学校较少接触的课程，例如传统文化、手工制作艺术、时事热点和心理辅导课等特色课堂，让学生在每周除了驾驭学校教材学问之外摄取其他方面的学问，丰富自身的阅历，提升自己的素养全面发展。2、主题班会；支配一些学生参与主题班会，可以学生自己定主题、也可志愿者供应一些主题供学生选择。例如“我的人生我做主，我的童年我做主”等切合学生须要的主题，也打算一些时事热点，让学生参加探讨，熬炼分析解决问题和团结合作的实力，更重要的是能让学生在繁重的学习任务中重新寻获学习的趣味性。3、趣味运动会；组织各班学生参与趣味运动会，有别于传统的运动会，融入的是一些危急性低、趣味性高，合作性强的运动项目让学生参与，盲目是培育

16、学生的团队合作实力和劳逸结合，提高教学效率和质量。青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队必需本着服务的精神，仔细负责的看法，努力为青少年儿童的健康成长贡献自身的一份力气。青年志愿者“阳光普法行、爱心义教传”服务队二XX年十月十八日校内活动策划书5一、活动目的1、为了更好的协作新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛。2、发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的实力，增加校内的文艺气息。3、发觉学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好充分打算。二、活动主题环境工程学院学生会内部联谊活动三、参加人员环境工程学院全体学生会成员四、活动时间x月中下旬五、活动地点高校生活动

17、中心三楼多功能厅六、活动内容1、向主席团申请并联系各部门，听取各部门的看法和建议。2、对活动以各种形式进行宣扬。3、邀请各部门打算联谊的节目，表演节目可以请外援但必需是我院同学。4、节目中穿插嬉戏，嬉戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结。5、在活动结束后可以嘉奖表现突出的同学；可为下一次迎新晚会发觉人才。6、活动的经费，服饰，场地布置等由商讨确定。校内活动策划书6一、活动背景校内文化是学校灵魂，是学校发展指向、教化运行轨迹的详细体现。它包含了物质文化、制度文化、活动文化和精神文化这四个呈递进的结构层次。校内物质文化是一种物质的客观存在，能为人们的感官所干脆触及，具有直观形象的特

18、点。其中校内宣扬栏是张扬学校特性的窗口，也是呈现校内文化的平台。同时宣扬栏有着无形的教化力气，它们能够营造主动向上、健康和谐的校内文化氛围，形成主动进取的校风，激励学生们奋勉向上。就像诗句随风潜入夜，润物细无声中描绘的那样，它对学生的熏陶是潜移默化的。本组活动主题的设计思路就是以校内文化宣扬栏命名为核心，从我们自己感爱好的方式入手，通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与沟通、展示与评价等探究活动，拉近学生与学校之间的距离，促进学生了解学校，激励学生好好学习，培育学生的爱校之情。二、活动主题墙体上的漂亮二工大的宣扬栏三、活动口号领会信息无限，彰显校内风采四、实施时间3月26日4月6日五

19、、活动地点校宣扬栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道六、参加人员霹雳六姐妹小组七、活动目标1、认知和技能：（1）通过活动对学校的历史、发展、师资队伍等有更深的了解。（2）通过活动，驾驭探讨性学习的一般方法、步骤。2、过程和方法（1）通过小课题探讨从而学会自主发觉问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，提高实践活动实力。（2）通过小组合作调查、采访、汇报沟通促进协作探究精神、学习沟通实力、相互观赏的意识的生成以及人际交往实力、口头表达实力、自我评价实力等的提高。3、情感看法与价值观：（1）通过合作小组的集体探讨，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作沟通的乐趣。（2）通过课题探讨，增

20、加对学校的酷爱之情，以更主动健康的心态面对生活。八、活动过程第一阶段：确立主题明确方向1、小组探讨：如何命名？必需条件是什么？可采纳哪些方式？通过哪些途径？（了解学校的历史、发展、师资队伍、办学理念、学校的建筑，道路，景区等等特点）2、围绕主题，绽开探讨，生成活动的内容方式：上网查找、访谈3、求助方式设想比如：实地考察、小组探讨、试验探讨、图书查找、指导老师等等。其次阶段：制定安排，实施活动一、制定小组活动安排方案1、初步探讨、设计活动方案2、沟通活动方案，修改、完善，确定活动方案。3、强调实践活动要留意的问题及事项A、要留意实践活动的平安。B、打算一些必要的设备。C、采访人员要留意预约时间，

21、文明礼貌，设计好访问提纲。校内活动策划书71、初期打算还是你最红歌手人气大赛，通过设点在下沙各所高校宣扬征集选手。各报纸、电台综合报道宣扬。（主要为各高校校内报纸、校广播电台、BBS等。干脆针对目标群体，投入少，针对性强，预期效果好）各高校学生会，社团发放活动DM单及报名单，以学校为单位组织报名或个人报名。2、活动流程：活动时间共计1个月，分为外拍和现在两个部分海选：外拍形式，由男主持人及评委点评全部报名女孩的才艺，最终选择出3名进入节目部分角逐晋级。外拍地点为下沙各高校人流集中处，如操场、主干道等。现场部分竞赛的四周内每周的星期六晚上东区选手选拔，星期天晚上西区选手选拔。经过4周的筛选取第一

22、名为冠军第一周12名海选出的新人出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从12人中淘汰2人，主持人简洁采访、回顾其参加节目过程。10名选手出场，主持人简洁采访、小结，看各位选手支持率。大屏播放还是你最红外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此呈现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即依据彼此一周来的表现状况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参加后面的环节，避开被淘汰的可能干脆进入下一期节目。剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒P

23、K赛决出1名被淘汰者。其次周9名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从9人中淘汰2人，主持人简洁采访、回顾其参加节目过程。7名选手出场，主持人简洁采访、小结，看各位选手支持率。大屏播放还是你最红外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此呈现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即依据彼此一周来的表现状况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参加后面的环节，避开被淘汰的可能干脆进入下一期节目。剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒P

24、K赛决出1名被淘汰者。第三周6名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从6人中淘汰2人，主持人简洁采访、回顾其参加节目过程。4名选手出场，主持人简洁采访、小结，看各位选手支持率。大屏播放还是你最红外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此呈现入围选手的性格及内心特点。入围选手随即依据彼此一周来的表现状况投票选出最优秀的一人活豁免权，该女孩可不参加后面的环节，避开被淘汰的可能干脆进入下一期节目。剩余的入围选手才艺表演，观众及评委投票。公布投票结果，若评委与观众评出的分数最低的一名相同，该选手即被淘汰。若不同则两人通过30秒P

25、K赛决出1名被淘汰者。第四周总决赛东、西赛区6名选手加上复活的2名选手出场，由专业造型师评点其整体包装、造型。（表演与观众互动，才艺表演）经过一系列的表现，评委与观众投票，从8人中依次淘汰5人，主持人简洁采访、回顾其参加节目过程。3名选手出场，主持人简洁采访、小结，看各位选手支持率。大屏播放还是你最红外拍对入围选手的考验、培训及情商测试过程，以此呈现入围选手的性格及内心特点。入围选手感言，最终拉票。剩余的3位选手才艺表演，观众及评委投票。公布投票最终结果。晚会闭幕。以上为晋级赛节目流程，决赛部分节目框架视前者进行状况录制前一个月定。全部竞赛赛事都将制作成节目。有机会将在相关媒体依据进度播出3、

26、合作方式某某企业作为冠名赞助，得到以下回报：a）外拍场景供应，可展示企业外观，提高知名度，介绍企业服务内容，增加人流量。b）活动冠名或主题：如“某某企业，找寻下沙最棒的人气王”，等等，除字幕外，主持人每场不低于三次口播c）指定评委及造型师：由栏目组确定人选，企业经该人选协商同意的前提下，后者每次出镜在头衔前加某某企业特约造型师（化妆师、服装设计师等等），每次出镜不低于四次，同时该评委在发言中可适当为某某企业穿插软广告。d）女孩化妆造型、服装供应，每次字幕不低于两次。e）观众投票画面背板，可出现企业名称及LOGO，每次不低于三次。f）环节冠名：外拍环节或PK环节可单独冠名，每主持人口播外，字幕或

27、LOGO出现不低于四分钟。g）颁奖：奖金通过道具支票体现，上面出现奖金供应单位名称或LOGO。决赛邀请企业领导出席现场并颁奖。h）片尾鸣谢。4、后续活动某某企业与还是你最红合作选拔下沙最佳人气王活动结束后，可组织各决赛选手进行高校宣扬巡演。进一步提高企业的知名度，扩大宣扬周期和规模。七、费用预算八、结案说明1。本方案是基于市场探讨后作出的，有不足之处请领导指出，以备我们在今后的活动中加以修正。2。此方案对于大赛活动的安排和支配是进行各项活动的根本，定位于市场，开展具有针对性的活动，会起到更显著的作用。3。本方案不是为了活动而作活动，更重要的是为了“某某企业”品牌形象作宣扬，为服务产品的推广作活

28、动。因此，希望在整个活动期间“某某企业”能够给予我们最大的支持和理解，活动中常常沟通，刚好调整宣扬路途，争取将本次活动的影响面扩大，影响效果提高校内活动策划书8不学礼，无以立。文明礼仪是个人成长的根基。普及礼仪学问，培育学生良好的文明习惯，着力塑造学生讲文明、重礼仪、团结友善、热忱好客的良好形象，提高学生素养、塑造健康人格。构建和谐校内。为我校创名校发展目标创建良好的人文环境。一、 活动主题：“行行礼、问问好，敬在我心”教化活动；“轻轻走、静静说，静在我校”教化活动；“伸伸手、弯弯腰，净在我行”教化活动；二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校内氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃

29、物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。三、活动内容支配：9月份：“行行礼、问声好，敬在我心”教化活动。遵守八项行为要求：1 见了老师主动打招呼。早上见了老师说：“老师早！”日常见面说：“老师好！”分别时说：“再见！”2 上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊“起立”后，学生应马上起立，成立正姿态，目视老师，老师还礼后再坐下。3 课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言看法要仔细，发言完毕，经老师允许后再坐下。4 进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊“报告”，经老师许可后方能入内。5 与老师交

30、谈时，要主动给老师让座。得到老师帮助后要说一声“感谢老师”，麻烦老师时要用请教、恳求的语言。6 虚心对待老师的教育。对老师的看法，不无理顶撞或强词夺理。假如老师教学中出了差错，对老师有看法，要有礼貌地、善意恳切地提出来。热忱帮助老师改进工作，不应有意出老师的“洋相”。7 老师来家访时要热忱欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说“再见”或“慢走”。8 既要敬重班主任或任课老师，也要敬重学校里的全部老师和职工。学唱课间三字歌小学生，要留意 课间短，有礼仪下课后，不拥挤 让老师，先出去 教室内，别喧哗 吃东西，不行以 窗户边，别打闹 有危急，要牢记 楼道窄，别乱跑 球类活动不相宜见老师，打招呼

31、 老师，拿教具 休息好，有精力课堂上，效率高10月份：“轻轻走、静静说，静在我 ”教化活动开展以“宁静靠大家，受益你我他”为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智嬉戏。如充分发动学生动脑设计“欢乐非常钟”课间文明嬉戏活动。课间活动要求文明平安。1. 下课后，值日生要刚好将黑板擦干净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球；楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框；不准触摸电器设备；不得爬在栏杆上；不得做任何危急动作；上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故；同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打

32、架。2. .做“两操”，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领仔细做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要仔细、到位。因病因事不参与课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要留意平安。3. .进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻轻敲门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师帮助要说声“感谢”。11月份：“弯弯腰、伸伸手，净在我行”教化活动“干净”的目标要求：“干净学生”每一个学生，衣着要整齐，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾整齐，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理干净。行为文明，活动文静，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在

33、泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。“干净教室”教室卫生要得到每一位学生的重视，教室里要努力确保一天中全部时间内都是干净的。地面上要保持干净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持每天检查，每天清洁，特殊要留意一些简单忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是须要亲密关注的地方。教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必需保持整齐，特殊是新的课桌上面不能出现划痕和难以清洗的污渍。学生的学习用品要整齐，摆放要整齐。 “干净校内”干净校内，是以干净学生，干净教室等为基础的，同时也有很多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查

34、清扫。学生要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校内里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，学生值日生以后的垃圾必需倒入指定的垃圾桶内。花草树木对于净化校内空气，美化校内环境起着重要的作用，全体师生要爱惜学校的花草树木，不随意践踏校内内的草坪绿地。相关人员要仔细做好绿化养护工作。“干净”的检查考评学校层面，为了促进“干净校内”活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个“卫生检查小组”，特地负责老师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评；主要由学校行政组成的“行政值日检查组”，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，学生个人卫生，学生卫生行为习惯等，每天可见巡察校内，放学静堂后

35、进行校内巡察检查，评比打分；少先队成立“红领巾卫生检查小组”，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生状况，每天不定期检查一次，进行量化打分。 班级层面，各班主任要围绕学校提倡开展的“干净校内”活动，依据自己班级的实际状况，依据自己班级学生的特点，制定出切实有效的安排措施，设计开展一些学生乐于参加的活动，将这项工作卓有成效的深化开展下去。班主任对于本班学生的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生状况比较差，而且教化引导又很难见效的学生，要与家长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的协作。 为了激励学生主动参加这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些“干净之星”，每

36、个大组可以举荐表彰一位学生。全部考核评比，每月汇总公布一次月评成果，对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。干净活动的考核评比成果与班主任的工作考核挂钩。四、组织机构：组 长：谢安俊（校长）副组长：刘 颖（副校长）组 员：甘素容 张雅玲 各年级主任 各班班主任五、活动支配：1宣扬学习阶段：、各班主任组织学生学习各项活动的要求：八项行为要求、课间文明要求、干净的目标要求。、利用黑板报、校内广播站、宣扬栏，宣扬文明礼仪学问，提高学生礼仪素养。2实施阶段：（1）利用班队会、健康教化课等对学生各项活动要求进行强化训练。（2）通过规范的指导和训练，逐步培育学生良好的文明举止。（如课前课后起立，见到老师

37、主动问好等）（3）、围绕“敬、静、净”教化活动各班召开主题队会。（4）多渠道、多手段、多方位地开展“敬、静、净”教化活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲竞赛、学问竞赛，出手抄报等。（5）年级自主策划进行各种活动，帮助学生改正不良习惯，使校内形成文明、团结、主动、向上的良好氛围。（6）各年级各班根椐学校方案，结合各班实际，制定出适合自己班级的切实可行高效的活动支配，创建性地开展有关活动。并将活动支配于其次周周四前由年级主任统一上交政教处。（7）各班主任对于班级开展的活动状况进行全面总结。（如：开展的方式、胜利阅历、不足之处、整改措施等），以便在后期的工作中扬长避短，突显实效。并将总结以书

38、面形式上交政教处。3考核评比（1）学校组织大队部成立校内文明监督队，利用课余时间进行检查，刚好订正学生的不文明行为。（2）学校行政组成的“行政值日检查组”，不定期不定时到各年级各班进行检查。（3）学生出现违规现象，第一次警告，其次次通报指责，个人累计三次取消其班 “行规优秀班级”评优资格。（4）班级出现违规现象，一周内累计八次违规现象，则取消该班本周“流淌红旗”评比资格。（5）针对检查状况,刚好进行公布，好的予以表扬，存在问题的班级和学生要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次（每月统计一次）。（6）通过同学（班干、队干部）、老师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的相

39、识。各班可结合学校开展的“校内之星”、“班级之星”评比活动，根椐“敬、静、净”活动要求，将在活动中表现突出的学生评为“班级之星”，“校内之星”。校内活动策划书9一. 活动目的基于学院高校生的生活方式来了解目标市场中宾堡面包的销售量及其竞争对手,以便更好的提高宾堡面包在市场中的销量和知名度。二分析学院高校生的生活方式学院高校生全部在校集中住宿生活，自己打理自己的衣食住行，由于冬每天气寒冷,学生们几乎不愿早起出外吃早饭。所以，把面包当作早餐的占半数以上。从而学生市场在面包市场里占相当大的份额，所以宾堡面包在高校市场有很大空间。学院是一个拥有6000人的大校内，校内超市则只有一个，所以要在这仅有的超

40、市中多销不同品种、不同口味的宾堡面包，使其能满意不同学生的口味要求，提高销量。三实施方案1.在校内超市建立“宾堡”面包促销点，发放企业信息介绍，可包括：产品特点、企业文化等方面的内容，使高校生全面了解宾堡的产品。2.“买赠活动”，通过促销手段加大销量，提高品牌知名度。3.以一个绝大部分学生接受的价格定位生产各种面包品种，（此价格可以通过学生调查问卷得出结论），这能在很大程度上满意学生消费群体，从而吸引更多学生的青睐。4.制作一些低价面包用以搭配饮品及其他出售，这样能够以一个不高的价格买到饮品和面包，许多同学会觉得物超所值。校内活动策划书10一。 活动目的为了营造良好河蟹的校内文化，全面提高高校

41、生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的主动性和主动性，使广阔学生在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充溢，道德境界得到升华。创建校内精神文明和促进学生素养全面发展，体现时代性、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的校内社团文化氛围，推动我院社团的发展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。二活动内容1。 各社团的特色节目展示2。 各社团的海报展示3。 嬉戏互动三活动流程活动前期打算：1。 提起两天出海报及通知宣扬此次活动2。 社团在11月23号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统

42、筹支配3。 社团在11月24号前将活动所需海报打算好，并打印巡礼月活动照片4。 各社团负责供应一个互动嬉戏，并设置奖项，由社联统一供应奖品。相关道具必需在11月24号前打算好活动当天：1。 各社团将海报等放置在场地两侧2。 由各社团表演本社团的特色节目，如跆拳道社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔术社的魔术表演等3。 由各社团介绍嬉戏规则，邀请过往学生组队参加，优胜者可以参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换活动后期工作：1。 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示2。 将活动总结交至学院报社，由报社帮助宣扬四活动当天支配1。 所需桌凳在早晨9点前打算到位2

43、。 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前打算到位，并调试好3。 嬉戏道具在早晨9：30分前打算到位，由社联统一支配各社团的活动场地4。 在10：0010：30、 15：3016：00之间播放各社团录音的简介5。 在12：0013：50之间支配各社团的节目展示，在12：40前关闭全部音响设施6。 在12：5014：00、 17：3018：30之间支配各社团的互动嬉戏，18：30结束全部活动五活动时间打算工作：11月2224日开展活动：11月25或26日六活动地点北门广场或篮球场七活动人员全院学生社联成员各社团成员八留意事项1。 提前完成对各个社团节目以及互动嬉戏等的审核，以确保活动顺当开展2。 活

44、动当天支配人员负责维持场地秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的平安问题3。 活动当天至少支配一名社联干事以上成员值班负责处理突发事务4。 活动当天支配专人拍照5。 如遇天气因素可适当推迟本次活动九可行性分析1。 活动场地能否申请到位2。 活动所需音箱等能否申请到位3。 活动经费能否到位十经费预算活动当天所需照片打印：12个社团*15张照片/每个社团*0。6元/每张=108元胶带、线绳等：6元其他：50元共计：164元校内活动策划书11一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们商协人满腔热忱，决心用最质朴最真诚的方式去歌颂. 竞赛也为同学们供应了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热忱与朝气，唱出我们商协人的风采，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。为了全面提高协会会员的综合素养，体现社团丰富多彩的文化内涵;为了呈现新一代高校生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清爽文明的校内文化氛围。因此策划“商协k歌校内行”活动。二、策划总纲(一) 活动主题：商协k歌校内行(二) 活动宗旨：深化素养教化，旺盛校