2024年《名人传》初中生读书感想八篇.docx

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1、2024年名人传初中生读书感想八篇 名人传由法国着名作家罗曼罗兰的贝多芬传、米开朗琪罗传和托尔斯泰传组成，它们均创作于二十世纪初期，那么以下是我为大家打算了名人传初中生读书感想八篇模板，欢迎参阅。 名人传初中生读书感想篇1 我闲时常看名人传。看得多了，就觉得那些名人也不咋的，有的小时候还不如我呢！还有的更是“孺子不行教”。可是，长大后，差别咋就那么大呢？着名画家达芬奇小时候，特地有人逼着他画鸡蛋，而我呢？好不简单有爱好画张画，却被老妈一把逮住，直逼着我去做作业。 结果，人家达芬奇画啥像啥，而我呢？画匹马怎么看都像只骆驼。先给大家讲个真实的故事：曾经，有一支中国考察队去美国考察美国初级教化的状况

2、，回来后写了一篇考察报告，大意是这样的：美国的初级教化已经病入膏肓，小学二年级的学生大字不识一斗，10以内的加减法还在扳手指头。上课毫无纪律，有的翘着二郎腿，有的在教室里逛来逛去。 20年后中国的经济水平肯定会超过这个经济大国。同一年里，美国也派了一支考察队来中国，也写了一篇考察报告：中国的孩子是秀的，最仔细的。起得最早，睡得最晚，估计20年后，中国肯定会超过美国。可是25年过去了，美国病入膏肓的教化却培育出了几十位着名科学家，一百多位学问型的富翁，而中国呢？却瘳若晨星。差别咋就那么大呢？贝多芬小时候，他父亲玩命似地逼着他练琴，完不成目标就不能睡觉，还要棍棒服侍。我也有琴，不过，人家玩的是钢琴

3、，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不留意，妈妈就把我的口琴拿去送给了别人家的小孩。后来，人家贝多芬闭上眼睛都会作曲，而我呢，闭上眼睛只会作梦。牛顿因为苹果落地而发觉了万有引力，而中国的学生就发觉不了。 你想啊，中国的学生不都坐在教室里做作业，啃书本吗？苹果掉下来砸谁去？不过那牛顿也挺幸运的，被苹果一砸就砸出个万有引力来，假如他当时是坐在一棵椰子树下的话，那么砸出来的唯恐是脑振荡了。你知道中国为什么出不了一个爱因斯坦吗？就算中国能出100个爱因斯坦，那么有50个就被一起先的初等教化给干掉了，还有50个被接下来的学校教化给一锅端了。所以，中国出不了一个爱因斯坦。家长和老师们，你们看了我

4、的文章，先别急着摇头，先想想我说得有理不？ 名人传初中生读书感想篇2 翻开名人传，在首篇的引言中有这样一段话：“我们四周的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐朽的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。” 明显，罗曼罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼罗兰看来，真正的英雄、真正的宏大是苦痛和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人;而只是靠心灵宏大的人。”他正是紧紧抓住了英宏伟人苦痛的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一

5、把闪亮标尺。而他的名人传就是揭示人类历三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国宏大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利着名雕塑家米开朗琪罗是文坛巨子托尔斯泰。 他在贝多芬传的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫困、残废、孤独，由苦痛造成的人，世界不给他快乐，他却创建了快乐来赐予世界;他用他的苦难来铸成快乐，好像他用那句豪语来说明的那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用苦痛换来欢迎。”的确，“用苦痛换来快乐”正是罗曼罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了贝多芬传内在的惊慌和扣人心魂的思想魅力之所在。 是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的志气

6、!正是依靠着这些超凡的精神力气，贝多芬越过了人生的多数个苦痛险峰，达到了对人生最醒悟的领悟。 假如说贝多芬传是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么托尔斯泰传则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬宏大的苦痛是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰宏大的苦痛在他自身主观意志的选择。 名人传初中生读书感想篇3 今日，通过名人传，我相识了宏大的音乐家贝多芬。 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城波恩。他诞生于夫拉芒家族，一个音乐世家。 父亲总是用暴力迫使贝多芬学习。在他四岁的时候，父亲就让他成天坐在洋琴前，或是把他和一把提琴一起关在一间屋子里。十一岁时，贝多芬加入了戏院的乐队。十三

7、岁时，他当上了大风琴手。贝多芬一生写下了十首交响曲，都特别的美丽。他是在1822年的一次指挥时才发觉自己的耳朵聋了的。从今，他与世隔绝，完全进入自己的音乐王国。 贝多芬告知我们，酷爱与坚持是胜利的全部内涵。他曾说过：“艺术，这是高于一切的上帝！”他发自内心对音乐有一种崇敬，他认为，自己的职责就是把他的艺术奉献给“可怜的人类”，唤醒沉睡的心灵，给他们以斗争的志气。所以，当贫困和疾病困扰他时，他并没有退缩，反而从艺术的世界里找寻生命的欢乐。在他的音乐里，有田园的气息，有英雄的战歌，有快乐的主题，更有与命运抗争的志气，世界没有给他快乐，他却为世界创建了快乐。 贝多芬给后人留下的不只是一笔丰厚的音乐遗

8、产，更多的是巨大的精神财宝。从他身上我们懂得了，一个人或许身体会有缺陷，生活会陷入逆境，但假如你有一个自由、丰富的精神领地，那么你肯定不会被打垮，因为一但精神领地被侵略，你整个人都会塌了，每日生活在哀痛之中，事事无成。所以，我们应当用酷爱和乐观来做为人生大厦的基石，让快乐成为生命的主题，让坚持化作的建材，来成就我们美妙的人生。 贝多芬，一个用苦痛成就辉煌的音乐圣人，每当我们在艰难和困顿中迷茫时，我们就会想到，人类中秀的人正在与自己同行，这时我们便会有了生活的志气。 名人传初中生读书感想篇4 无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼罗兰没有拘泥于对传主的生平做琐屑的考述，也没有

9、一般性地追溯他们的创作历程，而是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。罗曼罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高志气和担荷全人类苦难的宏大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。 早在二十世纪三四十年头，名人传就由我国着名翻译家傅雷先生译成中文，一流的传主、一流的作者加上一流的译者，使这部作品很快即成为经典名着，时至今日仍深受广阔读者的宠爱。二十世纪的前半期是人类历风云激荡也苦难深重的时期，罗曼罗兰创作名人传，傅雷先生翻译名人传，都是有感而为，是要从这些伟人的生涯中吸取生存的力气和战斗的志气。傅雷

10、先生说，“在阴霾遮挡了整个天空的时候”，他从名人传中得到的启示是：“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难；惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们担受残酷的命运；惟有抱着我不入地狱谁入地狱的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族” 那么，对于今日的读者来说，名人传又能赐予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告辞崇高而自甘平凡的社会里，名人传赐予我们的或许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感受他们人格的宏大。在米开朗琪罗传的结尾，罗曼罗兰说，宏大的心魂有如崇山峻岭，“我不说一般的人

11、类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充溢了日常战斗的志气”。对于我们的时代，这实在是金石之言。 名人传初中生读书感想篇5 暑假我读了一本书叫名人传，这本书主要写了三个人物：贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰。 贝多芬传主要写了：贝多芬从小在贫苦的家庭里，他的父亲是一个鼓手，想让贝多芬成为一名音乐家，便起先教他音乐。不久，贝多芬便成了埃来奥诺尔的音乐老师，教她音乐和诗歌。贝多芬11岁加入了剧院的乐队，13岁当上了管风琴乐手。1792年，贝多芬离开了家乡，去音乐之都也纳定居，后

12、来他的耳朵聋了，可他还是坚持出了很多作品，演出过很多次。突然有一天，他得了胸膜炎，动了三次手术，正打算做第四次手术时，他醒悟的写了一句话，就去世了。 米开朗琪罗传主要写了：米开朗琪罗诞生于加森汀省的卡普雷塞镇，后来米开朗琪罗起先学习绘画和雕塑，一生雕塑了很多作品，并且大量创作了作品。1536年米开朗琪罗回到了罗马西斯廷教堂，用了六年的时间创作了宏大的教堂壁画末日的审判。米开朗琪罗三次被命为大教堂建筑总监，1556年9月，米开朗琪罗又出逃了，1556年10月又被召回，大约在下午5点，正是日落时分，米开朗琪罗生命中的最终一天，他最终休息了。 列夫托尔斯泰传主要写了：列夫？托尔斯泰诞生于图拉省的雅斯

13、纳雅？波良纳庄园，1849年11月在图拉省办公厅挂名任职。1850年起先构思茨生活的故事。1851年3月写作了昨天的故事这本书，之后，列夫？托尔斯泰又写了很多作品。1910年10月，列夫托尔斯泰彻底摆脱了“老爷式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波车站停留。在11月7日列夫托尔斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯纳雅波良纳。 名人传初中生读书感想篇6 信念是明灯照亮着期盼的的心灵，信念是路标，指引着前进的方向;信金是脊梁，支撑着不例的灵魂。一一题记 他一生坎坷，磨难众多。他自幼不幸，酒鬼父亲一味强迫幼小的儿子练琴，期望他成为自己的摇钱树。后来母来重病离世，他在失去了这亲人的同时

14、，也失去了欢乐的学习时间。接不来，疾病又始终因扰着他，他得过天花，又在二十六岁时听力衰退，老年失聪，一生孤独终老。他就是贝多芬，名人传中的一个主子公。 就是这样一个身林矮小，像貌丑近的人，写下了英雄、田园、命运、第九交响曲、月光等的乐曲，我始终在想是什么力气令他如此坚毅，有“扼住命运咽喉”的壮志豪言，是什么使他在历经风吹雨打后，依旧演驿出如此奇迹的篇章。 罗曼罗兰已告知我答案“最可怕的敌人，就是没有信念”。是的就是信念!正是他那“我的艺术应当为贫苦的人造福的信念”，是他反对封建制度，追求同等和平的信念，更是用他的音乐号召全世界自由和华蜜而斗争的信念。因为信念，所以他无所畏惧，因为信念他的作品才

15、能动人心脾，才能在梅特温反动统治猖獗后，写下第九交响曲。他，因为信念而熠熠星耀，因为信念，成为了不朽的奇迹! 其实古今中外有多少因信念铸就奇迹的伟人。马云创办阿里巴巴时仅有18人，假如不是靠着信念，又怎有了现在的胜利。爱迪生曾花了十年去研制蓄电池，经验五万次左右的试验，试用了两万多种材料才有了现在的电池，电灯。假如没有“我能行”的信念，他又如何加以坚持?居里夫人在简陋的试验室里试验了四年，才提陈出镭，假如不是信念，她又怎会冒着生命危急去探讨?是的，正如温塞特所说:“假如一个人有信念，他就能创建奇迹。” 那我们当今青少年不更应当坚立起信念的风帆吗!前路漫长曲折，但我们要有幻想，有追求，有信念，更

16、应当把信念与祖国、与民族所联系，坚持走社会主义道路，为”两个百年“贡献出自己的力气! 让我们胸怀信念，扬帆起航，去创以造我们的奇迹! 名人传初中生读书感想篇7 读完名人传这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们英勇地与困难作斗争。 贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生崎岖不平，他英勇的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚毅活下来。他没有一个挚友，他就像与世隔绝虽然这位宏大的音乐家始终苦痛的活着却创作了不朽的经典之作，大部分都是他耳

17、聋后创作的。他最终最终战胜命运，战胜疾病，战胜苦痛，战胜听众的平凡，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能胜利，是因为他不愿屈服于命运，他变更了命运，他的精神震惊全世界。 米开朗琪罗诞生在佛罗伦萨一个比较富有的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的熬煎，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的志向。他一生遇到很多困难。他坚持，为了自己的志向，他活到了70多岁。 托尔斯泰诞生于富贵家庭。他有一个华蜜美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得胜利，但他蔑视自己

18、拥有的一切。他不愿享受生活，不愿虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。 作者告知我们要英勇的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会变更命运。人生就是奋斗，华蜜就产生在奋斗之中，命运是自己驾驭的。 名人传初中生读书感想篇8 阅读了法国罗曼罗兰所著的名人传后，我有很深的感受。名人传主要写了米开朗琪罗、托尔斯泰、贝多芬三位伟人，他们经验了多数的磨难与挫折，却始终没有向失败屈服。他们的经验使我明白：挫折能更好地磨练人的意志。 在这三位伟人中，贝多芬给我留下了很深的印象。贝多芬在音乐方面有极高的天赋，他宠爱音乐，还为了自己的音乐事业去了音乐之都维也纳。但是，在她人生的鼎盛时期，他的听力起先下降，然后就失聪了。或许，正是因为失聪，他后来所创建的音乐更美丽好听，贝多芬并没有因为失聪而放弃音乐志向，他对不幸的命运不屈服的精神，着实令人佩服，值得我们学习。 读过了贝多芬的故事，使我想到了海伦凯勒，她因小时候的一场大病，成为一个又聋又哑又盲的女孩，她想了解外面的一切，但是她又能做些什么呢？她付出了自己的努力，最终也成为了有影响力的人物。 贝多芬和海伦凯勒不怕困难、不怕挫折的精神，引发了我的思索。眼看即将升入中学，学习压力必定会加重，在学习中也会有很多困难。我想，我也应当用他们这种精神，打破一切困难，反抗挫折，完成自己的志向。