2024年“天宫课堂”第二次太空授课直播观后感篇.docx
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1、2024年“天宫课堂”第二次太空授课直播观后感篇 2024“天宫课堂”其次次太空授课直播观后感10篇范文 其次次太空授课内容,是从征集到的看法建议中广泛遴选的,并结合中国空间站设施条件进行了细心设计。授课活动将全程进行直播。下面是我整理的关于“天宫课堂”其次次太空授课直播观后感,欢迎阅读! “天宫课堂”其次次太空授课直播观后感1 中国人的航天梦做了几千年,从神话故事的嫦娥奔月,牛郎织女的鹊桥会,夸父追日,到实际行动的万户飞天的壮举,敦煌石窟的仕女飞天壁画,无不彰显着中华民族对飞向太空,遨游宇宙的憧憬。 从1999年11月20日到2024年6月17日中国共胜利放射了12座神舟飞船,见证了中国载人
2、航天事业的阔步向前。从神舟5号航天员杨利伟一人一日游,到神舟12号的三人三个月游;从翟志刚把中国人民的五星红旗插在太空起先,无不证明中国的航天事业的飞速发展。 10月16日神舟13号也将飞上太空,三名航天员将乘坐飞船完成一些科研任务,他们分别是翟志刚,王亚平,叶光富组成。翟志刚是神舟7号的航天员,第一个把中国的国旗插上太空的人,阅历丰富;王亚平是神舟十号的太空老师,是中国人第一个站在世界讲台的老师;叶光富是第一次上太空,各方面素养都特别过硬。他们三人将在太空居住6个月,要完成五大飞行任务。 一是开展机械臂协助舱段转位、手控遥操作等空间站组装建立关键技术试验; 二是进行23次出舱活动,安装大小机
3、械臂双臂组合转接件及悬挂装置,为后续空间站建立任务做打算; 三是进一步验证航天员在轨驻留6个月的健康、生活和工作保障技术; 四是进行航天医学、微重力物理领域等科学技术试验与应用,开展多样化科普教化活动; 五是全面考核工程各系统执行空间站任务的功能性能,以及系统间的匹配性。 这次王亚平还要完成出舱任务,成为中国第一个出舱的女航天员。 在此提前祝愿三位航天员在太空平平安安,圆满完成飞天任务。 “天宫课堂”其次次太空授课直播观后感2 当前,我们正面临百年未有之大变局、开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,机遇与挑战并存,困难与希望同在。一方面,青年干部必需要接好革命事业的“接力棒”,在党的奋斗史中
4、提炼阅历、启迪才智、砥砺奋进,要学做老黄牛,发扬不在乎得失的奉献精神、兢兢业业的责任心,担起新时代开创的重任。另一方面,要以“正青春”的奋斗姿态和精神状态,努力学习,增长本事,主动作为,答好青春“担当之卷”,在民族复兴这场“接力赛”中,跑出属于青年一代的好成果。广阔科研工作者,应进一步弘扬航天精神,永攀科技高峰,走好新时代的长征路。 发扬“原得此生长报国”的爱国精神。在我国航天事业发展初期,很多功成名就、才华横溢的科学家放弃国外优厚的条件,义无反顾地回到祖国。很多研制工作者甘当无名英雄,隐姓埋名,静默奉献,有的甚至献出了珍贵的生命。他们用热血和生命谱写了一部为祖国、为人民鞠躬尽瘁、死而后已的动
5、人诗篇。新时代的科研人才要向老一辈科学家学习,坚决科技创新、服务国家的思想,将对事业的追求融入国家的须要,继承前人爱国奉献的传统,以国家和民族须要为探讨导向,在科学报国、科技强国的道路上,实现个人、事业、国家的完备融合。 发扬“千锤百炼还坚劲”的奋斗精神。在茫茫无际的戈壁荒原,在人烟稀有的深山峡谷,风餐露宿,不辞辛苦,老一辈科研工作者们克服了各种不可思议的艰难险阻。他们运用有限的科研和试验手段,依靠科学,坚韧拼搏,发奋图强,锐意创新,突破了一个个技术难关,取得了“两弹一星”事业的宏大成功。身处这个时代,我们无疑是幸运的,不论是生活环境还是科研条件,都远比老一辈科学家不知要好多少。当代科研工作者
6、以老一辈科学家为榜样,大力弘扬自食其力、艰苦奋斗的精神,在各自的领域脚踏实地、埋头苦干,创建出新的成果。 发扬“众人拾柴火焰高”的团结精神。在研制“两弹一星”的不凡历程中,来自全国各地区、各部门成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员团结协作、同心同德,汇成了向现代科技高峰进军的浩浩荡荡的队伍。他们用自己的辉煌业绩,为中华民族文明创建史增加了光芒耀眼的一页。科学探讨是一项困难、艰难的群体劳动,在科研活动中人与人之间的相互作用干脆影响着科研协作和科研安排的完成。广阔科研工作者要坚固树立大局意识、协作意识、服务意识,盯紧共同的目标,在充分发挥各自特长的同时,做好相互协作。 “天宫课堂”其
7、次次太空授课直播观后感3 激昂人心的那一刻,航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱,后续将按安排开展相关工作。 我国高科技发展突飞猛进,神舟七号放射胜利,5G互联网探讨与产业化获得重大突破,我国首条国际一流水平的高速铁路在京津两大城市间开通,首个中国人基因组序列探讨成果发表,北京正负电子对撞机重大改造工程建设任务圆满完成,曙光5000A跻身世界超级计算机前十。 蛟龙深潜,嫦娥探月。我国科技实力不断进步。重大科技成果持续涌现,科技创新日趋活跃,为经济高质量发展注入了新的活力。 千年幻想,今朝实现。去年7月23日,天问一号在文昌航天放射场由长征五号遥四运载火箭放射升空,胜利进入预定轨道。天
8、问一号于2024年2月到达火星,实施火星捕获。2024年5月择机实施降轨,着陆巡察器与环绕器分别,软着陆火星表面,火星车驶离着陆平台,开展巡察探测等工作,对火星的表面形貌、土壤特性、物质成分、水冰、大气、电离层、磁场等科学探测,实现中国在深空探测领域的技术跨越5。深空探测将推动空间科学、空间技术、空间应用全面发展,为服务国家发展大局和增进人类福祉作出更大贡献。 截至2024年2月3日,“天问一号”探测器总飞行里程已超过4.5亿公里,距地球约1.7亿公里。 我们正站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。征途漫漫,惟有奋斗。我们通过奋斗,乘风破浪,走过了万水千山。
9、我们还要接着奋斗,勇往直前,创建更加绚丽的辉煌! 神舟十三号的航天员按安排将在轨驻留6个月,在这6个月时间,主要工作是要进一步验证空间站建立和运营的关键技术。详细来讲,就是要和核心舱、天舟二号、天舟三号一起协作进一步验证。 科技强,则国强。自信之路胜利,为中国航天点赞。神舟十三号载人飞船放射取得圆满胜利,又一次让我们感受到祖国的强大。 “天宫课堂”其次次太空授课直播观后感4 今日,神州十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师在太空给我们上了一堂生动的太空试验课,看后不仅惊羡不已。航天英雄也只是一个为了幻想而不断奋斗的一般人,是什么让他们的生命变得别出心裁? 首先我了解了太空上没有地球吸引
10、力,航天员在太空处于失重状态,走路、转身、运动,都和地面不一样,都须要当心谨慎,以免受伤。望见宇航员们在太空飘来飘去,心里忽然涌现出一片小浪花,长大肯定要当宇航员。 王老师给我们做了几个太空试验,其中有一个水膜试验,王老师把和女儿在地球上一起折的花朵折纸,放在水膜上,花朵折纸渐渐打开。这让王老师想到女儿,王老师对我们说:“你们都是祖国的花朵,含苞待放,希望你们的幻想在广袤的宇宙中绽放。”让我感受最深刻的是泡腾片的试验,王老师把注满水的水球加上色素,泡腾片放上去后,泡腾片产生的小气泡一个接一个充溢了蓝色水球,而且气泡不会离开蓝色水球,太奇妙了。 三位航天员进入太空后,肯定要适应太空失重的环境,所
11、以航天员在太空要克服许多许多的困难、经受多重考验、甚至会给他们带来许多苦痛,但是三位航天员没有放弃,为幻想坚持着,因为坚持是通向胜利的最好途径。因为坚持让他们的生命变得别出心裁。向航天员学习他们为国贡献的精神。作为新时代的小学生,我们肯定要努力学习、坚持熬炼,争做新时代好少年,让中华民族宏大复兴的中国梦接着远航! “天宫课堂”其次次太空授课直播观后感5 上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之? 随着屈原的这首天问,人类,就起先了对太空的探究。它始终是人们所憧憬的领域,上个世纪,它仍旧是学问的荒原。可在如今,它已然成为了“三尺讲台”。 奇异的水珠悬浮于半空之中,久久不下落;陀
12、螺能够在空中直线飞行,不偏离轨道;人的方向感可以随意变换这些种种,在地球上我们都是难以体验的。可是在太空中,因为失重,这些奇异的现象都呈现了出来。 看完了这仅四非常钟时长的太空授课,心中却是久久不能安静。它不仅仅是一次简洁的授课,更是一种点燃人们对太空探究激情的火种。犹如普罗米修斯的壮举,这堂课给人们对太空的热忱带来的星星火种,引发的火势却可以燎原。 “天有多高啊,天的外面是什么啊”这些儿时的问题,我在一些科普读物上知道了答案,明白了还有太空的存在。于是从今,便对太空有着丝丝的新奇。 但是,随着不断的成长,儿时的新奇心好像已经被时间长河所磨灭,已有多久没想起太空来了呢。 随着神州飞天,心中的新
13、奇最终又被引发了出来,知道看了这届太空授课,才明白,原来心中对太空的憧憬,始终存在。 生动的课堂如夜中的明灯,引我们走近太空,帮助我们明晓了学问,同时又点发了我对太空的热忱。那么,太阳系之外有什么呢?宇宙还未形成前,天地又是什么样子? 不由得,对太空充溢了新奇,想以热忱来探究太空,探究那么未知的领域。仍记得有一首诗中诗人写道,宁愿变成一根树根深扎地底,也不愿在星空中飘浮。我却想说,我情愿在星空中漂移、探究,来满意自己的新奇、愿景。 用热忱探究太空,探究未知的领域,这就是我的感悟。 “天宫课堂”其次次太空授课直播观后感6 “飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”8年前,“太空老师”王亚平为全国600
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