2024年“我与青少年科技活动”主题征文(7篇).docx
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1、2024年“我与青少年科技活动”主题征文(7篇) “我与青少年科技活动”主题征文(精选7篇) 科技的普及,让我们更多的人能享受到便利,让我们的生活更美妙,那么关于科技活动的征文你会写吗?下面是我为大家整理的关于“我与青少年科技活动”主题征文,希望对您有所帮助! “我与青少年科技活动”主题征文精选篇1 今年的五月份可真是特殊。因为我们学校举办了一个特别的活动科技节植物种植活动。4月的某天校长宣布科技节正式开幕了!每个班级派出三名代表去操场上领取植物。我和另外2个小挚友一起去了操场。到了操场我大吃一惊,这么多装满各种各样植物的箱子啊!有薰衣草、番茄、辣椒、宝石花等等,甚至我还看到一个红彤彤的小草莓
2、。花花绿绿把操场装饰得特别漂亮。 我们班领取了番茄、迎春花、雏菊,还有我喜爱的矮牵牛花。我们兴致勃勃地捧着鲜花走进了教室。一进教室,同学们都不谋而合地看着我们手里的鲜花,人人露出了艳羡的眼神。假如不是陈老师在教室里,大家确定会一拥而上来看鲜花的。 午饭后,我和同学们跟着杨老师一起捧着花盆去学校的花圃前种花。我们先探讨怎么摆放植物最漂亮。后来一样确定把长得最高大的雏菊和迎春花排在最终一排,矮小的牵牛花种在最右边,番茄种在最左边,中间种上了刚发芽的茄子。看上去错落有致特别漂亮。从那天起,每天中午我都要去花圃看看我们种下的矮牵牛花。 5月9日,是各班级汇报种植状况的日子。我和单辰儿代表三六班在我们班
3、的花圃前做了矮牵牛花的种植报告。报告里具体介绍了牵牛花的种植方法和植物的习性。 这次科技节的活动既好玩又有意义,希望学校以后能多搞一些这样的活动。 “我与青少年科技活动”主题征文精选篇2 今日,我们学校迎来了以“畅想科技、探究奇妙”为主题的科技节活动。 在科技节开幕仪式上,科学陈老师介绍了本届科技节的主要活动项目,接着,当王校长宣布科技节正式开幕时,“火箭”、“飞机”跃上云霄,烟火华丽绽放,拉开了科技节的帷幕,那壮丽的景象,让同学们惊羡不已。 接着,我们还观看了科技节开幕式精彩的节目表演。车辆模型表演、绝技飞机表演深深地吸引了我,最引人注目的要数绝技飞机表演了。只见一架蓝白相间的飞机,尾部拖着
4、彩带,华丽登场。时而在高空回旋,仿佛是一只老鹰在高空找寻猎物;时而俯冲到低空;时而又惊险地翻个跟头;看得我不禁拍手叫好。 科技节还为我们供应了橡筋动力直升机、空气桨动力赛车和电动水陆两栖快艇的材料,丰富同学们的课余生活。 科技节活动增加了我们对科学学问的爱好和爱好,使我懂得科学无处不在,也激励我们更加关注身旁的科学,探究科学的奇妙。我信任,同学们在后面的竞赛活动中会取得更多满足的成果。 “我与青少年科技活动”主题征文精选篇3 上个星期,我们学校举办了一年一度的科技节。科技节内容丰富多彩,有高难度的搭纸牌,有做可爱的冰项链,有想像力丰富的环保画和废物利用手工制作,还有塑料瓶吹喷泉等,同学们玩得可
5、兴奋了,其中我最喜爱的是吹泡泡。 星期三下午,我们兴趣盎然地来到了操场上,放下书包,纷纷拿起自己用胶水和洗洁精等材料配制的泡泡水和各有千秋的工具,迫不及待地制造起泡泡来。有的用吸管吹,有的用铁丝圈甩,有的用买来的泡泡枪打。那些淘气的小泡泡有的刚吹出去就破了,泡泡水在空中溅得主子满脸都是;有的越升越高,最终在高空爆炸了;还有的在阳光中闪闪发光飘舞着,美丽极了. 快乐地练习了几分钟后,老师要求我们排成一个圈,起先竞赛了。我拿起了跟我的头一样大的圈圈吹了几下,可是却怎么也吹不出来。经过一番琢磨之后,我最终撑握了方法:先把圈圈沾满肥皂水,然后一瞬间提起来再转个圈,甩出来的泡泡竟然比头还大,老师说:你确
6、定是吹得最大的!但是可能因为这个大泡泡太重了,不能高高地飞起来。 一会儿功夫,阳光下的操场上空,飞满了大大小小五彩缤纷的泡泡,还有同学们不断地欢声笑语和时时的尖叫声,直到时间差不多了才被老师喊着恋恋不舍地收起工具回家。 发奖的'时候我既惊慌又兴奋,当我听到何思源在吹泡泡竞赛中获一等奖的时候惊喜万分。最终,我还和其他获奖的同学拍了合照留作纪念。 科技节让我们学到了许多科学学问,既长见识又无比好玩和好玩,真希望明年的科技节早点到来! “我与青少年科技活动”主题征文精选篇4 窗外小雨淅淅沥沥,而我们的心情却异样的激烈,因为一年一度的科技节立刻就要起先。 刚进入体育馆,我就发觉展示桌上有一个稀
7、奇的东西,一个水杯上悬浮着一个既没有支架也没有连接水管的水龙头,而水却从水龙头里不断地流向杯中,杯中的水似乎恒久灌不满,水龙头里的水也似乎流不尽,这一现象在我心里打上一个大大的问号。 活动随着主持人绽开的第一个嬉戏“握手亮灯”拉开帷幕。台下的同学们高高举起手,惋惜主持人并没有选我,我细致看着台上和主持人握手的那位同学,只见那位主持人右手拿着一个电灯泡,左手和那位同学一握手,手中的灯泡就亮,一松开灯泡就灭,我们看的目瞪口呆。许多同学都以为是静电,主持人告知我们灯亮的原理:同学们,你们望见我手上戴的戒指吗?但这个戒指非同一般,它是用磁铁做的,磁铁是导体,只要将戒指放在灯泡最下面的小点上,灯泡自然就
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