2024年pep小升初英语作文很差为什么.docx
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1、2024年pep小升初英语作文很差,为什么 pep小升初英语作文很差,为什么 小学阶段的英语作文,题材也无外乎是关于自己、关于家庭、关于学校,要求并没有那么高,其实是“英文写话”,那为何很少看到特殊好的小学英语作文呢?我在这里整理了相关资料,希望能帮到您。 立意不明,字数来凑 小学生作文的普遍问题是立意不显明,内容不丰富并且常见凑字数现象。孩子边写边数字数的现象越来越多,甚至有些孩子写作文就是靠瞎编,写的东西单纯是搞怪好玩,并没有实质性的内容。 建议家长要增加孩子的生活常识、阅历,以及让孩子多阅读经典,从而先做到“有语意、有观点、有心情”。 结构缺失,虎头蛇尾 小学生写作文的时候经常不留意结构
2、,会写着写着突然结束,没有结尾,有一些甚至没有开头,读起来稀里糊涂。 建议家长训练孩子加强整篇概念:Introduction, Body, Conclusion,即中文常说的“总分总”结构,确保文章的完整性。 思维跳动,没有逻辑 小学生的作文通常逻辑混乱,思维跳动,东一句、西一句,但是内容不关联。 建议家长可以让孩子先训练“框架式写作”,利用一些连接词理清思路,如:First of all(首先), For a start(首先), In addition(除此之外) 通过这些连接词突出内容重点,避开文章太过冗长。 中文思维过重 影响表达 学生在英文作文的时候,中文思维实力远远超出其英文表达实
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