我爱大海的作文300字4篇.docx

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1、我爱大海的作文300字4篇篇一：大海作文 300字 漂亮的大海 在地球这个大家园中，有五分之二的是陆地，其余五分之三便是汪洋的大海了。大海，这片神奇莫测的地方使我憧憬已久 我喜爱大海，喜爱它的气概磅礴，喜爱它的无穷无尽，因为这些东西使我们心胸开阔。同时，她那迷人的色调，经常使我猜不透，带给我无穷无尽的遐想。当它时饿安静时而狂怒时，也让我充分领会到大自然的神奇莫测。小 浩瀚的大海一望无际，海水和天空都是湛蓝湛蓝的，天海一色，水天相接，多么壮丽的景色！其实，大海有两种不同的性格，在我看来它“柔”的一面是最迷人的。当你光着脚丫在那金黄的、松软的、被太阳晒得暖乎乎的沙滩上行走、闲逛时，总会有几朵暖和的

2、浪花轻轻地打在你的脚上，那种舒适的感觉，会涌动你心中急迫地想要投进大海妈妈的怀抱里的欲望。缓缓地走入大海妈妈那暖和的臂膀时，她也似乎要和你共享那一瞬间的喜悦似的，浪花们争先恐后、一个赛着一个朝沙滩涌去。只要一个不留神，咸咸的海水就会“自觉”地“冲刷”你的嘴。海妈妈时时常还会给人们送来一份精致的礼物美丽的贝壳1这些令你爱不释手的礼物一个个都色调纷呈有红黄相间的，有紫灰紫灰的，有雪白如玉的美丽极了！当你追着浪，浪也在追着你时，海滩上的人也不知不觉地多了起来。 当晚霞映红了天空时，大海忽然有是另一番景色。慢慢的凉爽的海风边得更猛烈了，海浪跃出地平线，从远处滚滚而来，拍打在深灰色的礁石上。浪花好像花朵

3、般绽开，又如细雨般再次落入了海水中。它们不停地冲刷着这金色的沙滩，仿佛是想用这般漂亮的景色去挽留人们的欢声笑语。 漂亮的夏日，无边的大海，使我留下了深深眷恋。我爱大海，爱大海的胸怀，爱大海的力气，爱大海的蔚蓝，爱大海的开阔，更爱大海的气概磅礴！就因为有这么多的喜爱，这么多的酷爱，才使我由衷地憧憬大海！ 篇二：寒假作文300字4篇 寒假作文300字4篇 篇一：寒假作文300字 春节期间，一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。 精挑细选后付了钱回到家，妈妈说：“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈，不一会就听到妈妈用疑问的口气问我：“你是怎样挑的？怎么这么多坏的？”我也很惊奇“没有啊！我挑的都是好

4、的，怎么能有坏的呢？”于是，我拿过袋子细致察看，一包桔子竟然没有一个好的。我对妈妈说：“就算再是天黑，也不至于全都挑成坏桔子啊！”一种生气的心情油然而生，“这个卖桔子的心太黑了，趁着晚上这样骗人，走，妈妈，我们去找他！” 到了卖桔子的摊点，只望见有个爷爷正坐在一个小火炉旁边，摊位上放了一包桔子，爷爷望见我们过来了，赶快对我们说：“你们刚走一会，我们就发觉挑出的一包坏桔子不见了，那包坏桔子是留给我们自己吃的，发觉以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我当时特别感动，又为错怪了别人感到惭愧。 是啊！虽然现在以次充好的奸商许多，但是好的人也是许多的，这件事就始终感动着我！ 徐州市解放路小学 四年级（8

5、）班 王庭轩 篇二：寒假作文300字 元宵 节的那天晚上，我听见外面有人有在放鞭炮，便立刻对爸爸说：“老爸，我要放鞭炮。”这时，哥哥 也说要放鞭炮，爸爸看了看我们俩，大手一挥，“那好，去放吧，记住，要当心点儿”，爸爸说。我俩飞速地跑到一片空地上，像两只欢乐 的袋鼠跳动着，其实，我比我哥还要兴奋，终归我是第一次放鞭炮。我解开袋子，花花绿绿的鞭炮立即映入眼帘，有冲天炮，有大地红，有着陆伞炮，还有炮等，我兴奋得恨不得现在立刻把这些炮放完。这时，爸爸把一根点燃的香烟递给我，说：“用香烟不会烧到手。”我拿着香烟点完了一根又一根炮，转瞬间，几包冲天炮就让我放完了，我哥也拿起炮放了起来。那犹如形态的炮，犹如

6、火箭一般“噌”得一下飞了起来，并垂直的发出红绿色的光，飞到十米左右，“嘣”得一声爆炸了，并像礼花一样绽放。我也拿起一个火箭炮来放，谁知刚一点燃，火箭炮立即就飞出了十米以外，在天空 中划出一道完备 弧线，然后爆炸。有一些在放炮的人也过来看我们，这时，我哥为了要好好表现一下自己，竟然要放大地红，我赶忙劝阻，可是我哥就是不听，这下可好，我哥刚一点燃引线，还没有来得急逃离就被引线发出的火焰烧焦了眉毛和头发，我哥连忙的跑了回来，大地红响完后，我哥不敢回去了，他怕被二姨骂。幸好我带了收叠剪刀，帮他剪掉了烧焦的部分，他才敢回了家。 这年寒假里的那颗星星另人不行遗忘 ，明年的寒假里的星星肯定光辉绚丽。 篇三：

7、寒假作文300字 周三，我做了一个小手术。 我们周二先至西安住下，其次天8：00，我们到儿童医院，到手术室门口排队。听妈妈说，做这个手术的人有十六个，我第一个。先是填写资料，每人发两盒药，然后就是做手术了。 我躺在床上，心里波涛汹涌，担忧会不会太疼；担忧伤口会不会感染；担忧伤口会化脓?先是看我要套多大的环，再就是打麻药，打麻药时，我感觉到一股揪心的痛，但我还是忍住了，因为我心里清晰，假如我连这点痛都忍受不了的话，生活的磨练迟早会会把我打垮。麻药打完了，剩下的事情就好办多了。等麻药催发以后，就感觉不到一丝痛，手术顺当的进行。做完手术以后，就叫家进步来，将一些留意事项，如：要每天抹两次，环里外都要

8、抹?然后就可以走了。 当我走出去时，全部的家长都松了一口气，因为我能走路，所以不用担忧交通上的麻烦了。到了家，家人都夸我英勇至极，我心里比吃了蜜糖还甜，完全感受不到手术后的难受了。 篇四：寒假作文300字 放寒假了，表哥来到我家玩，昨天把我拖到一边，神奇地说：“咱们去溜冰怎样”？“真的？太好了！”我兴奋地答应着，心里又担忧自己摔个四脚朝天闹笑话。 来到溜冰场，买了票，换上溜冰鞋。 哥哥给我讲溜冰的要领：“身体略微向前倾斜，腿往下弯一点?”哥哥边说边作示范，可我怎么也不敢挪动半步。 于是哥哥又牵着我的手，渐渐向后退，而我紧紧抓着哥哥的手，嘴里还嘀咕着：“你可不能放手啊！” 哥哥见状生气地说：“总

9、是依靠我是学不会的。” 我连忙说：“不行，不要嘛。” 哥哥还是放手了。我后退了几步，又抓紧了扶杆不愿放，一边像老奶奶走路一样挪动着步伐。 哥哥见了，瞪了我一眼说：“这么胆小，怎么能学会呢？” 我脸红了，心想：我可不是什么笨小孩，肯定要英勇点才行。想到这儿，我又一次鼓足>志气，学着哥哥的样滑了起来。谁知没滑几步“啪”一下摔了个正着，我揉了揉 生疼的屁股，一骨碌爬起来，接着滑了起来。 哥哥在一旁为我鼓掌加油。慢慢地，慢慢地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“弟弟，你真棒！比我学得还快。” 这就是这两天的一大>收获吧！ 篇三：我爱大海 我爱大海教学设计 涝洲中心小

10、学 孙志伟 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，从课文中感受大海的浩瀚无际和变化无穷，体会作者对海的深厚情感，培育学生对自然界的感受实力。 3、在阅读中揣摩课文的依次，领悟作者的表达方法。 教学重难点： 1、朗读课文，感受大海的浩瀚无际和变化无穷，体会作者对海的深厚感情，培育学生对自然界的感受实力。 2、整体把握课文内容，弄清叙述依次，学习表达方法。 教学流程： 一、导入： 板书“大海” 师：看到这个词，你会想到什么？用一个词语来形容大海，你会想到哪个词？ (无穷无尽、浩瀚无垠、海阔凭鱼跃 天高任鸟飞) 师：是的，大海是漂亮而又壮丽的，它有着浩瀚无际的海疆，有着变

11、化莫测的心情，但它给人一种安逸、兴奋的感觉。今日就让我们一起走进课文，去感受一下大海的浩瀚无际和变化莫测吧。 板书“我爱”，齐读课题。 二、初读课文，理清文章脉络 1、快速阅读课文，认读本课生字、新词。 （幕布 覆盖 硕大 岛屿 凄凉 墨黑 怪兽 白沫 浩瀚无际变化无穷狂风骤起惊涛骇浪） 指句读、全班齐读。 2、小组内分段朗读课文，探讨完成填空，理清文章脉络。 1 （作者根据_的依次,描写了一天中不同时段大海的_,大海的_,以及人们对于大海的_。） 沟通汇报。 三、抓住文章感情线索切入课文。 师：老师搜集了一些大海的画面，请大家观赏一下。（出示大海的图片） （学生倾听着大海的声音，观赏着大海的

12、画面） 师：大海给了你什么感受？ 学生自由汇报。 师：这是你们心目中的大海，与大海朝夕相处的作者，他心目中的大海有是怎样的呢？请大家快速阅读课文，找到作者干脆赞美大海的段落。 （生快速阅读） 指名读一读。（我爱海，爱海的浩瀚无际，也爱海的变化无穷。） 齐读这段。（板书：浩瀚无际变化无穷） 四、整体感知： 师：作者是怎样把大海的浩瀚无际、变化无穷呈现在我们面前的，让我们有身临其境的感觉的呢？请同学们自由朗读课文，边读边体会，画出你喜爱的语句，并在文中做好批注，写出喜爱的缘由。 生边读边画。（师巡察） 师：咱们先从整体说一说，你最喜爱哪个时段的大海？ 学生汇报。相机板书。 旱晨 沉静 上午 变化

13、傍晚 凄凉 夜晚 恐惊 五、重点学习第5自然段 2 师：老师喜爱夜晚中的大海，那是为什么呢？先请一名同学美美的朗读这一段，其他同学想一想你喜爱这一段中的哪一句，并说出喜爱的理由。 指名朗读课文。（饱满地）其他同学边听边画。做好批注。 请同学们汇报沟通，相机引导，训练朗读。（1、2句运用了比方的修辞手法，3句运用了拟人的修辞手法，4句总结这一时段海给人的感受，5-7句是作者的联想及由此发出的感叹，富含深刻的哲理。） 提出疑问：一叶孤舟上的人是作者亲眼看到的吗？假如改成轮船替代一叶孤舟可以吗？表达效果有什么不同？（更能体现对海的恐惊，也正是这样才更显出远航者们巨大的志气和坚决的意志。） 指导朗读6

14、、7句。 师：还记得老师刚才的问题吗？我为什么喜爱这一段呢？ 同学沟通，体会只有经验险境才能磨炼出坚毅不屈的意志。 师：学习要擅长总结，通过学习你知道作者是怎样表达出身临其境的效果的吗？（1、采纳比方、拟人的修辞方法。2、有丰富的联想。3、用词精确。） 六、总结 我们在学习作者的写作方法，感受着大海的浩瀚无际、变化无穷的同时，也要学习做人。其实，人生也如大海一样，有一帆风顺，也有潮起潮落，有惊涛骇浪，只有经验了艰难的考验，才能到达成功的彼岸，体会到“无限风光在险峰”的境界。 板书设计： 早晨 沉静 我爱大海上午 变化 浩瀚无际 傍晚 凄凉 变化无穷 夜晚 恐惊 3 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页