2024年600字五年级写人作文.docx

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1、2024年600字五年级写人作文 600字五年级写人作文(优秀7篇) 600字五年级写人作文要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的600字五年级写人作文样本能让你事半功倍，下面共享【600字五年级写人作文(优秀7篇)】，供你选择借鉴。 600字五年级写人作文篇1 我生活在一个华蜜的家，我有一个平凡的爸爸。我爱我的家，我也爱我的爸爸。 爸爸不高的个子，方正的脸，鼻梁上架着一副银色的眼镜。别人都以为他是一名老师，其实他在工厂里的办公室工作。他每天工作都很忙，但他在繁忙的工作之余，更关切我的日常生活。每天早上，他都不辞辛苦的为我和妈妈打算可口的早餐。晚上，他又会为我们制作可口的饭

2、菜。有时候，我总是撒娇不爱吃饭，每到这个时候，爸爸就会变换花样为我做精彩、香、味俱全的.佳肴。渐渐的，我喜爱上了爸爸为我做的菜，我也深深的体会到了爸爸对我无微不至的关怀。 我至今还记得那个风雨交加的午后。那是一个周四的下午，当我们快要放学的时候，天空突然下起雨来。倾盆的大雨不一会就在漂亮的校内里流成了一条条细细的小溪。放学了，同学们陆接连续的都被家长接回了家。只有我，无助的站在屋檐下，望着校门口的方向。我想：爸爸怎么还不来接我啊，他不是把我忘了吧。想到这里，我的眼圈不仅红了起来，眼泪不争气的在眼圈里打起了转。就在这个时候，一个熟识的身影映入了我的眼帘：“是爸爸。”我兴奋的叫出了声。待到爸爸慢慢

3、地走近我的时候，我兴奋的扑到了他的怀里。爸爸一边抱着我，一边替我打着伞。他关切的问我：“焦急了吧，爸爸刚刚开完会，来的是不是有些晚了。” 一路上，爸爸努力的把雨伞偏向我一边，每当我想把雨伞偏向爸爸那一边的时候，爸爸总是笑着说：“不用了，反正爸爸都淋湿了，别淋到你就好。”我们深一脚，浅一脚的向家走去。回到了家，我的衣服和鞋都是干的，可爸爸的衣服却已经湿透了。 这就是我的爸爸、我平凡的爸爸，一个关切我，爱惜我的爸爸。我爱我的爸爸。 600字五年级写人作文篇2 我的表妹是一个活泼可爱的小女孩，她有一头乌黑光亮的发丝，总爱扎着“冲天辫”，一张胖嘟嘟的小脸蛋上长着一双光明，澄澈的大眼睛，总是像黑宝石一样

4、忽闪忽闪的，眼里流露出顽皮的神情。大眼睛的下面长着高高的小鼻子和一张樱桃似的红润小嘴。她今年刚满六岁，走起路来一蹦一跳的，调皮极了。 给小表妹过三岁生日的时候才叫好玩呢！小表妹吹蜡烛怎么也吹不灭，最终她站到了凳子上，只听“呼”的一声响，蜡烛是吹灭了，可小表妹由于用力过大，扑在了桌子上，嘴巴上也就长满了奶油“胡须”，似乎一位圣诞老人，逗得大家哈哈大笑。起先分蛋糕了，小表妹可有礼貌了，切了很大一块奶油蛋糕递给我，说道：“你是姐姐，应当让你先吃，妈妈给我讲过孔融让梨的故事，我也要向他学习。”我听着她稚嫩的声音又望着她那还没擦干净的樱桃小嘴，不由自主的笑了起来，而小表妹呢？满脸怀疑，眼里还流露稀奇怪的

5、神情，看来，小表妹还不知道是怎么一回事呢！ 小表妹还很乐于助人呢！周末，我拉着表妹一起上街，正打算过公路，表妹望见旁边走来了一位盲人爷爷，只见他正拿着一根竹棍在不停的探路，于是乐于助人的小表妹便和我商议道：“姐姐，老爷爷看不见，真可怜，我们去帮帮他吧！”我爽快的答应了。我们便向老爷爷跑去，征得他的同意之后便一人扶一边，顺当地穿过了公路。老爷爷连声向我们道谢，我们心里就像吃了蜜一样甜。 这就是我调皮，懂事而又助人为乐的表妹。我很喜爱她，小挚友们，你们喜爱吗？ 600字五年级写人作文篇3 我有一个“爱玩”的爸爸，他最喜爱玩的是什么呢？想想都知道，确定是电脑喽！嘘，千万别说出来，假如让他知道了，我可

6、没好果子吃。 我爸爸中等个，有点驼背。虽说刚40挂零，两鬓却已夹杂了几根银丝。瘦瘦的脸上嵌着一双不大却有神的眼睛。 自从家里把电脑主机换了之后，第一个碰它的就是爸爸了！几乎每次进电脑房的时候，第一眼看到的都是爸爸的影子，我只有说“我要查资料”这几个字，爸爸才恋恋不舍的离开自己的“宝座”，似乎每一分每一秒都不能耽搁似的。 每天晚上吃完晚饭后，妈妈在洗碗，我在写作业，而爸爸呢？当然是趁人没留意的时候，偷偷进电脑房看书去了呢。但妈妈是千里眼和顺风耳的化身啊！她一听见电脑开机的声音，立刻跑到了爸爸的眼前说：“唉！咋空下来就起先打嬉戏了呢，快！罚你去洗碗。说完，她就一下子把电脑给关了。在母老虎的威逼下，

7、爸爸只好去洗碗了，但他洗的慢腾腾的，似乎有意在拖延时间。果真，我猜的没错，爸爸是在等到六点半的时候，妈妈刚好跟她的挚友去跑步，要八点才回来呢。当关门的那一声响起，爸爸就飞速的把碗给洗完，兴奋的朝我做了个成功的手势，就跑到电脑房，兴致勃勃地看起书来，直到妈妈回来，他才关掉电脑。 看！这就是我的“爱玩”爸爸。 600字五年级写人作文篇4 我最钦佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有许多优秀的品质，我们班的同学们都很喜爱他，他不但教会了我们许多数学学问，而且还传授了我们许多做人的道理。 韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着才智的光线，他走起路来大步流星，给

8、人一种阳光健康的感觉。 听韩老师讲课真是一种享受。起先上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着奇妙地引入这节课的内容。他特殊喜爱提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满足的笑容；当我们回答错了，他就会用激励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习主动性特殊高。当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独嬉戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。 韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。在班会课上，他常常会选一些有意义的主题让我们来探讨。记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随意说话，只有举手后老

9、师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋最终韩老师总结说：“大家说的特别好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。话说“没有规则，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规则啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。 有人说，老师就像春蚕，这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，这盛开的桃李，就是对您的评价。我要说，韩老师，您就像奇妙的魔法师，把淘气好玩的我们变成了追求才智的孩子！ 600字五年级写人作文篇5 我的老师叫李珺，她快五十岁了，个子不高，一张瓜子脸上一双会说话的眼睛，这双

10、眼睛会告知我们事情做的是否正确，王老师有许多灰白的头发，那是她辛勤付出的结果，每当看到她的头发，我都会告知自己，肯定要好好学习，少让老师为我们操劳，别让老师的头发接着变白。 在学习上，李珺老师始终对我们严格要求，她坚信“授人以鱼，不如授人以渔”。记得我刚上一年级的时候，听写有错误，老师让我们必需得改正确，一遍不行就两遍，当时我们不理解，觉得我们还小，差不多就行了，有错误可以以后渐渐改正，但是老师说，“万丈高楼从地起”，只有基础打好了，将来才能成为栋梁之材。 在生活上，李珺老师对我们很关切，天冷了，她会嘱咐我们多穿衣服；天热时，会嘱咐我们多喝水。记得有一次我觉得头晕沉沉的，浑身没劲儿，我也不知道

11、是怎么啦，就趴在桌子上，王老师发觉了，走过来问我怎么了，我告知老师有些难过，老师摸了摸我的头，觉得有些烫，抓紧给妈妈打电话，妈妈到了学校，老师又把我送到大门口，让妈妈带我去医院做检查，并嘱咐妈妈让我多喝水，多休息，早点养好病。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是我们王老师的真实写照，有这样的好老师，我们只有熬炼好身体，好好学习，长大后报效国家，才会不辜负老师对我们的付出和期望！ 600字五年级写人作文篇6 在众多老师里，使我印象最深的就是张老师了。张老师其实是女的，是我们的语文老师，巧的是她也姓张，她是个特别严厉的老师。 说起我们的老师，首先要点明的是那跟张飞极其相像的浓眉大眼，她那双大

12、眼一瞪，简直比铜铃还大，她一发火，两只眼睛都冒着火焰，仿佛那浓浓的眉毛也要被烧得一尘不染。不过我还真想看她没眉毛的样子。最搞笑的是她那两个又圆又大的鼻孔啦，她简直是全天下最不像女孩儿的女孩儿了。说她是张飞也不为过。最让人忍受不了的是，她总是穿着件黑色连衣裙，肃穆地站在大家面前，使人毛骨悚然。 她上课时,总是使出她独有的张飞吼”！即使是上千只狮子一起吼，也敌不过她那独门绝技！与其说她在给我们上课，倒不如说她是在练功，练吼功。最可怕的是她那吼叫声有一种不行违反之意，于是课堂里哭剧便是习以为常了。 直到有一次我变更了这种看法。那是一个艳阳高照的好天气，就是空气中的二氧化碳也如此迷人。正值我高兴奋兴地

13、进校门时，我看到了一个黑影，那个黑影越来越近啊！是“张飞”老师。我一下子放慢了脚步，心扑通扑通地跳，我心里想着：完了，完了，怎么遇到了这个大魔鬼？又想：我做错了什么？当老师走来时，我立马说：“老师，我错了。”没想到老师温顺地说：“你做错了什么？”老师竟如此温顺，我心里像吃了蜜似的！“啊，没事。”“好好努力！”“嗯。” 最终我发觉了，发觉了老师的温顺，其实不管老师严厉还是温顺，我对老师都深深地钦佩。 600字五年级写人作文篇7 老师用学问的甘露，浇开我们志向的花朵;老师专心灵的清泉，滋润我们情操的美果。生活中，我和我的老师中学相处的很融洽。 张老师走上讲台，一脸肃穆的说道：我宣布一下上次月考成果

14、。听到这，我立即惊慌了起来。小A，381分，第一名;小B。我有一些担心了，只听一声：小E第八。令我一惊，心里忽然不知所措。 当试卷发下来时，我仔细致细的看了一遍，看着一道道错题。心里刮起了暴风雪，消去了全部的喜悦。心里跌倒了谷底。好懊悔考试前为什莫不认知复习，这样的成果怎摸向家长交代呀。 真不知道该怎样面对现实，错的题再看一遍明明就会做，考试是怎摸就答错了呢。错题密布的卷子真不堪入目。心里难过极了，好懊悔。 正值我难过时，一个熟识的声音从耳边传来：这次考试不太志向，自己吸取点教训就行了，别放在心上，下次接着努力。我抬起低垂着的头，看着老师对我充溢希望的目光，心里非常感动，鼻子一阵酸楚，眼眶潮湿

15、了。 老师走到我旁边，看着我的英语卷子，俯身对我说：英语这科呀，有些只是死记硬背才能记住，不被那行?我挺着老师的训诲，牢牢的记住在了心里。 老师指着题说：就像这道题，是一个固定句式的应用。只要把句式会背了，题自然就简单了。老师看了看完形填空，说：完形填空，是要经过反复理解和推敲得出来的，肯定要联系上下文，依据内容去理解，从而得出答案。这样做题才对。我细致看着错题，经过老师的点拨，思路立即就清楚了，一切难题也就迎刃而解了。我快乐的笑了。 每当我在学校遇到麻烦或困难时，老师总是会出手相助，帮我渡过难关;在我懊丧时给我信念，激励，和我一起欢乐，一起成长。我的老师中学，真的对我很好。 老师，我爱您!