精品解析:福建省厦门市湖滨中学2022-2023学年七年级上学期期末历史试题(解析版).docx
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1、 2022-2023学年第一学期期末考试试卷初一历史一、选择题(60分,每题2分,请在答题卡上将正确的选项涂黑)1. 研究北京人(距今约70万至20万年)的外貌特征、生活状况,最可靠的依据是A. 传说B. 化石C. 文献D. 影视【答案】B【解析】【详解】依据所学可知,通过考古发现化石遗址可以还原当时的真实情况,是研究历史的第一手资料,因此研究北京人(距今约70万至20万年)的外貌特征、生活状况,最可靠的依据是化石,B项符合题意;而ACD三项均不是第一手资料,不是最可靠的依据,排除。故选B。2. 下列文物出土于同一原始文化遗址,生活在该遗址的原始居民 ( )已经使用磨制石器会纺织制衣烧制陶器拥
2、有成熟的文字A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】依据所学知识可知,题干中第一幅图片是半坡原始居民使用的磨制石器,第二幅图片是在半坡出土的石制纺轮,第三幅图片是半坡出土的人面鱼纹彩陶盆。因此,生活在该遗址的原始居民是半坡原始居民。半坡原始居民已经使用磨制石器,会纺织制衣,还会烧制陶器。符合“半坡原始居民”,A项正确;拥有成熟的文字不符合“半坡原始居民”,排除,排除含有的BCD项。故选A项。3. 著名学者费孝通指出:“距今三千年前,在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步融合的核心,被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中,被尊为中华民族人文初祖的是( )A. 炎帝和黄帝B. 仓
3、颉和嫘祖C. 尧和舜D. 隶首和大禹【答案】A【解析】【详解】距今约四五千年,生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展形成日后的华夏族,华夏族是汉族的前身,中华民族的主干部分。黄帝和炎帝被后人尊称为中华民族的“人文初祖”,A符合题意;BCD项与“人文初祖”称号不符,排除。故选择A。4. 史记记载:“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政,荐之于天舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”该史料反映的是A. 分封制B. 世袭制C. 禅让制D. 郡县制【答案】C【解析】【分析】【详解】根据题干“尧立七十年得舜,二十年而老,令舜摄行天子之政
4、,荐之于天舜子商均不肖,舜乃豫荐禹于天,”的信息,结合所学知识可知,这段话的意思是尧在位七十年得到舜,又过二十年因年老而告退,让舜代行天子政务,向上天推荐,后来舜向上天推荐与禹,这种民主推举部落首领的办法,历史上叫做“禅让”,世袭制是指帝王世代沿袭的制度,B项不符合题意;分封制和郡县制是国家的管理制度,不是选拔首领的制度,AD项不符合题意;所以答案选C。5. 西周末年,昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )A. 禅让制的规则B. 世袭制的传统C. 分封制的义务D. 君主制的法规【答案】C【解析】【详解】为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近
5、和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权利,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。题干材料中诸侯率兵前往护卫周王是遵守了分封制的义务,C项正确;禅让制是尧舜禹时期,将部落联盟首领的位子传给贤德之人,排除A项;世袭制是王位继承制,与题干材料无关,排除B项;材料体现的是西周的分封制与君主制的法规无关,排除D项。故选C项。6. 下图为我国古代朝代更替示意图的片段摘录。其中与对应的朝代是( )A. 商朝、东周B. 商朝、西周C. 秦朝、西周D. 秦朝、东周【答案】B【解析】【详解】根据所学可知
6、,约公元前1600年,商汤灭夏,建立商朝;约公元前1046年,武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,B项正确;东周在西周灭亡后,周平王将都城迁到洛邑,建立了东周,排除A项;秦朝是在结束春秋战国以来的分裂割据后建立了的,排除CD项。故选B项。7. 下图是汉字“鱼”字演变的简单历程,据此可知( )甲骨文周代金文小篆隶书楷书A. 汉字是我国唯一文字B. 汉字全来源于象形字C. 汉字的演变由简到繁D. 汉字的发展一脉相承【答案】D【解析】【详解】依据题干可知甲骨文到金文到小篆、隶书、楷书,鱼字形状有相似之处,由此可见“鱼”字演变的简单历程说明汉字的发展一脉相承,D项正确;题干中汉字“鱼”字演变的简单历程通折射
7、出汉字发展的脉络,并不是说明汉字是我国唯一文字,表述也过于绝对化,排除A项;汉字有象形、指事、会意、形声等多种造字方式,排除B项;汉字的演变是由繁到简,而非由简到繁,排除C项。故选D项。8. 郭沫若说“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现( )A. 竞相改革的时代风潮B. 诸侯争霸局面C. 百家争鸣的活跃局面D. 商业繁荣局面【答案】C【解析】【详解】根据题干中的“在学术思想史上是中国的黄金时代”,结合所学可知,春秋战国时期的百家争鸣促进了思想学术的繁荣,是中国古代第一次思想文化发展的高峰,C项正确;竞相改革的时代风潮和诸侯争霸的局面
8、属于政治领域的情况,商业繁荣局面属于经济领域的情况,排除ABD三项。故选C项。9. 小明同学要学习秦朝巩固统一的措施,他可以选取的实物史料是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】根据材料及所学知识可知,圆形方孔半两钱是秦始皇为巩固统治,在经济上采取的措施,C项正确;北京人头盖骨化石证明了距今约70万20万年的北京人的存在,排除A项;司母戊鼎是商朝的青铜器,排除B项;汉并天下瓦当,就是为纪念刘邦战胜项羽,统一天下,建立汉朝而作,排除D项。故选C项。10. 吕思勉认为,“秦始皇,向来都说他是暴君,把他的好处一笔抹杀了,其实这是冤枉的。他的政治实在是抱有一种伟大的理想的。”体现秦始
9、皇“地方治理”政治理想的制度是A. 行省制B. 郡县制C. 分封制D. 三司制【答案】B【解析】【详解】秦朝否定分封制,推行郡县制,故B项正确;行省制始于元朝,排除A项;西周盛行分封制,排除C项;明朝废行省,设三司,排除D项。故选B项。11. 习近平强调加大对行政执法的监督,曾经指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是( )A. 丞相B. 太尉C. 刺史D. 御史大夫【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,秦朝建立后,秦始皇为了巩固统一,首创中央集权制度:最高统治者称皇帝,中央设丞相、太尉、御史大夫。丞相负责行政,太尉负责军事,
10、御史大夫负责监察;在地方推行郡县制。故D符合题意,ABC不符合题意。故选D。【点睛】解答本题注意区分秦朝的丞相、太尉、御史大夫的主要职责,得出答案。12. 某班同学正在学习利用图示法学习秦朝历史,他们制作了下边图示,可知他们正在学习秦朝 A. 加强思想控制B. 加强经济管理C. 抵御匈奴南下D. 巩固国家统一【答案】D【解析】【详解】题干图示反映了秦朝为巩固国家统一在经济上和文化上采取的措施。秦朝建立后,统一货币为圆形方孔钱,统一文字为小篆。这些措施促进了秦朝的经济文化的交流,巩固了国家的统一,D符合题意;图片没有体现加强思想控制,A排除;图二没有体现加强经济管理,B排除;图片没有体现抵御匈奴
11、南下,C排除。故选择D。13. 秦朝建立后,同时兴建许多大型工程,全国劳力被大量征召,激化了社会矛盾,最终导致A. 陈胜吴广起义B. 七国之乱C. 黄巾起义D. 八王之乱【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,陈胜吴广起义的根本原因是秦朝的暴政。题干的“兴建许多大型工程,全国劳力被大量征召”是秦朝徭役繁重的表现,秦朝暴政激化了社会矛盾,最终导致陈胜吴广起义,故A符合题意;七国之乱发生在汉朝,排除B;黄巾起义发生在东汉末年,排除C;八王之乱发生在西晋,排除D。故选A。14. 经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式。三字经中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。至孝平,王莽
12、篡。光武兴,为东汉。四百年,终于献。”所包含的朝代顺序是A 秦西汉东汉B. 西汉东汉三国C. 东汉三国西晋D. 三国西晋东晋【答案】A【解析】【详解】材料“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争”反映的是秦朝建立和灭亡。材料“高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。”反映的是西汉的建立和灭亡。材料“光武兴,为东汉。四百年,终于献。”反映的是东汉的建立和灭亡。A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。15. 由表可知,汉初统治者( )秦朝刘邦时期文景时期赋税约三分之二十五税一三十税一徭役一年数次一年一次三年一次A. 重农抑商B. 提倡节俭C. 减免刑罚D. 轻徭薄赋【答案】D【解析】【详解】根据题干可知,表格数据
13、说明与秦朝相比,汉初的赋税和徭役负担都很轻,说明汉初统治者实行轻徭薄赋的政策,D项正确;徭役赋税减轻说明统治者重视农业生产,但题干体现不出抑制商业发展的措施,排除A项;徭役赋税减轻与提倡节俭、减免刑罚分属汉初实行的休养生息政策的具体措施,排除B、C项。故选D项。16. “夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣。”“民可百年无货(财物),不可一朝有饥,故食为至急(粮食至关重要)”。这些主张彰显了A. 综合利用的生产经验B. 民生为本的务实精神C. 因地制宜的科学思想D. 尊重自然的生态理念【答案】B【解析】【详解】根据材料“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,意思是金银珠宝,在饿时候不能充饥,冷的时候不能
14、保暖;“民可百年无货(财物),不可一朝有饥,故食为至急(粮食至关重要)”,意思是老百姓可以多年没有财务,但是不能一天挨饿,粮食对老百姓十分重要,材料都在讲述粮食的重要性,故B符合题意;综合利用的生产经验,与材料无关,故A不符合题意;因地制宜的科学思想和尊重自然的生态理念,在材料中未涉及,故CD不符合题意;故选B。17. 下图漫画反映的加强中央集权的措施,与其实施者对应正确的是A. “削藩”汉景帝B. “推恩令”汉武帝C. 休养生息隋炀帝D. “杯酒释兵权”宋徽宗【答案】B【解析】【详解】依据题干可知漫画反映了统治者将诸侯的封地分成了若干块小的封地,汉景帝时期“削藩”引发七国之乱,故A不符合题意
15、。结合所学知识,这是指汉武帝时期的推恩令,汉武帝下诏允许诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其他子弟作为侯国,结果诸侯王的封地和势力越来越小,而中央对地方的控制大大加强,故B符合题意。隋炀帝的暴政导致隋朝短命而亡,故C不符合题意。“杯酒释兵权”是在宋太祖时期,故D不符合题意。故选B。【点睛】解答漫画类历史选择题,从两方面入手,第一,要从漫画本身,真正理解漫画本身蕴含的深刻道理;第二,要从题干文字入手,注意题干材料所提出的条件要求。只有把这两方面相结合才能获得正确选项。18. 历代王朝的变革,都必须顺应时代需求。汉武帝用惊人的“智慧”开创了大一统局面,在其多种“智慧”中,思想上推崇的是
16、A. 儒家思想B. 法家思想C. 道家思想D. 墨家思想【答案】A【解析】【详解】依据题干信息并结合所学可知,汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家的忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱。从此,儒学居于主导地位,被历代王朝所推崇,影响深远,故A正确,BCD错误。综上故选A。19. 如果下图中的抛物线代表着西汉王朝的兴衰,“”处应该是哪位皇帝在位时A. 汉高祖B. 汉文帝C. 汉景帝D. 汉武帝【答案】D【解析】【详解】根据图中的抛物线可以看出所处的时期是西汉最强盛的时期,依据所学知识可知,汉武帝时期西汉达到了最鼎盛的时期,故选D。20. “东汉王朝就是在外戚
17、与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”材料反映了东汉中期以后政治统治的突出特点是( )A. 外戚专权B. 宦官专权C. 封建君主专制D. 外戚与宦官交替专权【答案】D【解析】【分析】【详解】结合所学可知,东汉中期以后,由于继位皇帝大多年幼、不能主政,形成了外戚与宦官交替专权局面,造成了政治黑暗腐朽,动摇了东汉统治。据此可知,材料“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去,皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的”反映的是东汉中期以后,外戚与宦官交替专权的政治特点,D项正确;材料强调的是外戚与宦官交替专权,而外戚专权或宦官专权是对材料的片面解读,排除AB两项;材料反映的是外
18、戚与宦官交替专权,没有体现封建君主专制,排除C项。故选D项。【点睛】21. 汉代,中国的丝绸和漆器向西运输到达中亚、伊朗和罗马帝国,西域的核桃、葡萄等传入中国,这反映了当时A. 丝绸之路沟通东西方贸易B. 西方人普遍享用中国丝绸C. 中国商人到达过罗马帝国D. 陆路贸易取代了海路贸易【答案】A【解析】【详解】依据所学可知,汉朝的丝绸之路从长安出发,经河西走廊,到达敦煌,经过玉门关、阳关,一直向西经过安息,到达大秦。汉朝的使者、商人沿路西行、中国的丝绸织品、西域的核桃、葡萄、奇珍异宝都要经过丝绸之路;这说明丝绸之路沟通东西方贸易,加强了中外联系,促进了中外经济文化交流,故A符合题意;题干没有涉及
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