教研室主任个人年度2022-2023年度述职报告工作总结(精选3篇).docx
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1、教研室主任个人年度2022-2023年度述职报告工作总结(精选3篇) 教研室主任个人年度述职报告 篇1 20_年度,始终在思想上和学院党委保持一致,热爱本职工作,认真履行教研室主任职责,以德治教,以身立教,关心同志,尽职尽责,爱岗敬业,现将工作报告如下: 一、个人思想和组织纪律方面 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中团结同事,能正 确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生
2、,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员的基本要求。严格遵守党中央关于领导干部廉洁自律的有关规定,清正廉洁,以身作则,自觉接受群众监督。没有私自从事经营活动的行为,没有假公济私、化公为私的行为。严于律己,清正廉洁,坚守党员的无私奉献精神。 二、教研室工作管理 做好教学常规工作。组织完授课任 务、监考工作,试题拟订和批改工作,所在专业的人才培养方案的编写和各门主干课程的教学大纲的编写工作并按照学院的要求,每学期进行了期初、期中、期末三次教学检查,并针对发现的问题 进行了整改。要求每位教师在授课过程中严格遵守学校有关
3、加强课堂秩序管理的要求,树立责任意识,强化课堂 管理,避免违纪现象发生。 开展形式多样的教学研究活动,促进广大教师业务能力的不断提高。一是进行教材分析,对教材的知识结构、重点难点、规律方法进行剖析、概括和总结;二是进行教法、学法的教科研学习,及时把搜集来的先进的教改信息反馈给教师,用先进的教学理论指导教学;三是开展互相听课活动,探索课堂教学最优方式,提高课堂教学效率,渗透以人为本的教育 理念,培养学生的思想道德素质和法律意识。 开展学生座谈会,及时进行教学反馈。本学期教研室为了更好的反馈教师教学真实情况,特别对每位任课老师的教学情况,组织相关学生进行了教学调研活动,组织学生座谈会使每位学生对自
4、己任课教师都有了客观评价,使教师都能针对学生反馈意见进行整改,使教与学不断互动,极 大的提高了教学质量。 组织教师认真学习有关教学文 件和各项规章制度。使每位教师都能遵照学院的教学 实施计划,并结合学科教学内容和学生的实际情况制定了规范的学科授课进度计划,增强了课堂教学的目的性和计划性。为使各项教学活动有目的地按步骤进行,从而保证教学质量的 提高,做到计划在先,活动在后。认真落实计划的实施,不让计划留于形式。 三、个人教学工作情况 热爱党的教育事业,认真负责,态度严谨,认真对待教学的各个环节,关心学生成长。特别是公共管理专业停止招生之后,一方面自己努力适应新的教学任务,另一方面又关心公共事业管
5、理专业在读学生的各方面工作,承担了很繁重的教学任务和其他工作,任劳任怨,力争让公共管理专业的各项工作善始善终。 四、存在的问题和努力的方向 虽然在长期以来,自己努力工作,尽职尽力,但仍然存在很多问题,第一,进取心不强,对工作和生活状况 容易满足,自己的知识和能力提升方面有待加强。第二,在实际工作中,被动性比较强,听从院里领导的工作安排,领导安排的认真完成,很少积极主动的考虑各方面的工作,把工作做在前面。第三,工作中有一定的畏难情绪,如果碰到一点工作中的难题,容易急躁,不是积极主动的想办法克服困难,创造性开展工作的能力有待加强,教学管理水平有待提高,第四,由于种.种原因,没有重视科研工作,对科研
6、的重要性认识不足,热情不够。在今后的工作中一定克服以上问题,不断提高思想政治觉悟和工作能力,适应新形势发展的要求,使自己的工作和学习能够再上一个新台阶。 教研室主任个人年度述职报告 篇2 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好! 转眼间,一学年在繁忙的工作中不知不觉即将过去,现就本人一年来的任职情况,向各位汇报,恭请领导和同行予以审议,不当之处请指正。 一、政治思想 自从接手教研主任一职,感到工作压力很大。学校全部进入原一中校区,教师整体师资老化、巨大的教学教研压力,使学校更加艰难、学校搬迁之苦、创建之难,都必须马上面对。 但是领导的一次次谈话,又使我不得不面对以下三个难题:一是服从学校调整大局;
7、二是实现平稳过渡,确保教学成绩稳定;三是谋求学校教研工作健康发展。为了解决以上难题,我是坚持做到“三唯”:一是唯有学习扩展思路;二是唯有实干引领老师,“向我看齐”不是口号,更是行动;三是唯有交流化解矛盾,我经常走出办公室,与老师谈心,和家长沟通,消除误解,排除阻力。 二、主要工作: 1、保运转。 接手教研工作时,万事开头难。面对困境,我们一方面争取校教务处和局教研室的关心和帮助。同时,打好校友和朋友牌,平时早请示,勤汇报,一有信息主动找,以实干的精神争取上级领导和校友对教研的理解和关心,开源节流,保证了学校教研工作的正常运转。 2、创合格。 去年在教科局和学校领导的关心和具体指导下,我校申请创
8、建教研室合格学校。面对这一重任,我们全面克服重重困难:一是不断完善和规范学校内部教学常规资料,二是发动全体老师共同参与,三是整合学校内部的教育教学资源,全面加强了学校的教研室功能。经过全体师生的共同努力,我校一次性成功通过了合格教研室的验收,提升了学校的整体办学水平。 3、谋发展。 我们克服学校搬迁时的图书流失、专业人才的短缺以及合格教研室创建的各种压力,全体教师齐上阵,加班加点,顺利通过合格教研室的验收。 4、推绩效。 根据市教科局的意见,经过反复研究讨论,广泛征求意见,制订了教师绩效考核实施细则,体现“多劳多得,优劳优酬”原则。 5、抓安全。 我校先后制订了班级管理细则、寝室管理细则、班级
9、评比制度教研制度校长教师听评课制度等规章制度。利用教学研讨会和两个宣传栏,对教师反复进行安全教育。 特别是在今年上半年,我校在校台帐管理、公开课、集体备课等方面做了大量工作,确保了无一起安全事故的发生,尤其值得一提的是经过多方争取,我校建起了多功能厅和多媒体教室,,解决了我校教学教研最大的设施设备问题。 6、优硬件。 去年我们设置了教研专门办公室,增添了计算机,完善了打印系统,对学校的变压器进行增容,并针对学生好动、自我防护意识不强的特点,对学校所有的梯级和陡坡加建防护栏。 另外,为了节约能源,减少支出,在学校食堂添置了电蒸饭柜,在寝室安装了电热水箱,彻底解决了近200名住校生的热水供应问题。
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