4篇范文2024年重点围绕“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、履行从严治党政治责任”等六个方面对照检查材料.docx
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1、4篇范文2024年重点围绕“维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、履行从严治党政治责任”等六个方面对照检查材料对照以下六个方面查找问题:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面(二)维护党中央权威和集中统一领导方面(三)践行宗旨、服务人民方面(四)求真务实、狠抓落实方面(五)以身作则、廉洁自律方面(六)履行全面从严治党政治责任方面根据关于认真开好2023年度民主生活会的通知,本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,把
2、主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面,总结成绩,查摆不足,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面一是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作,用于理论学习的时间
3、较少,学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则学习兴趣不够高,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习,没有做到兼收并蓄,优化自己的知识结构。与发展形势相对照,与担负职责相对比,理论与实践没有很好地结合,没能很好:地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用,运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行,但学用关系处理得还不够到位,理论学习和具体实践一定程度.上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理,而不能有效地和实际工作紧密结合起来,学习的实效性有待加强。特别是,
4、将学习研讨成果转化为决策,推动解决突出问题、加快发展还不够到位,引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论,效果不太显著。(二)维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是政治上的成熟度还有差距。可以说,自己抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题.上站稳脚跟、不迷失方向就行,在始终保持忧患意识,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是执行上级部署不坚决。在工作中,对党中央战略决策部署,我能
5、够带头执行,认真贯彻,对决定的事项认真负责、统筹谋划,想方设法在工作落实上下功夫,但对上级一些政策的贯彻,一些重大项目的落地,一些年度目标的完成,抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题,出现前紧后松的现象;有的工作对推进过程中可能遇到的问题,估计不足;对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题,还没有找到很好的解决办法。(三)践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是联系群众不够多。工作部署多,检查落实少,对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作
6、落实成效受到了影响。二是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众服务的意识有所淡化,在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底,履职为民的思想树立得还不够牢固,在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切,对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视,设身处地解决群众的困难做得还不够自觉,没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”,推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在,“四风”顽疾仍未根除,求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。(四)求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是调查研究不够深入。忙于一般性事务多,带着课题深入基层一线调研走访少,对经济社会发展深层次问题思考不深。有的常委下基层调研走访进村入户较少,往
7、往只停留在乡.镇层面,交流对象局限于乡镇党政主要负责人、村两委主要负责人等,与一般干部交流少,与群众面对面交流更少。二是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验,或者习惯于按传统办法推动工作,没有自觉增强过硬工作本领,导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如,在同时面对多件急难险重的任务时,由于工作能力还不足够过硬,在统筹协调、狠抓落实上还有不足。三是改革创新能力不强。在实际工作中,主动作为较少,被动接受较多,局限于上级布置什么做什么,领导安排什么落实什么,在工作上有“求稳守成”心理,改革创新能力不强,“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气
8、不足。比如,有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时,更多的是追求尽快完成任务、达成目标就好,而没有把它看成一个是增强自身改革创新能力的良好契机。(五)以身作则、廉洁自律更加自觉坚定方面一是对廉洁自律的认识肤浅。虽然能够严格遵守中央八项规定和廉洁自律各项准则,但对自己的标准和要求降低,防微杜渐的防范意识和危机意识不强,总觉得,只要自己的行为不触碰腐败问题,没有犯原则性的错误,也没有触碰法律的边缘,就没有什么大问题。因为常常抱有这样侥幸的心理,造成班子成员和党员干部之间的刚性约束不强硬,规矩意识不强烈,纪律规定不严格,忽略了各项纪律要求,对一些未纳入明文规定纪律规矩,轻描淡写,视若罔闻,造成对歪风邪气
9、和隐性腐败问题的免疫力减低,容易造成触碰火线、破规逾矩行为的发生。二是廉洁文化的宣传氛围不浓。未能站在宏观全局的高度和格局,把握新时代廉洁文化建设。对如何加强廉洁文化,分析研判不够,统筹谋划不强,措施办法不多。廉洁文化建设宣传覆盖面不宽,宣传效应不够,没有营造出传承廉洁基因、廉洁修身的价值观念和廉洁氛围,廉洁的导向、激励、约束作用发挥的不够好,传承廉洁文化,崇尚廉洁之风的高尚情操需要进一步陶冶。(六)履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定方面一是落实全面从严治党政治责任上仍不足。能够扎实履行全面从严治党责任严格遵守中央八项规定及其实施细则精神和我省实施办法,自觉接受组织和群众的监督。但对自己所分
10、管部门的党员干部职工教育管理、监督提醒还不够到位,没有真正做到拉下面子、硬起手腕,对一些苗头性、倾向性问题,未能及时地进行“咬耳朵、扯袖子、敲警钟”。二是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义,但在加强廉洁文化建设的具体工作中,仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传统的静态传播为主,方式较为单一、陈旧,传播效果不佳,没有开动脑筋、拓展思路,充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式,不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。二、原因剖析(一)在理论武装上存在不足。尽管及时跟进学习、原汁原味学习、联系实际学习的态度较好,但全面系统学习、带着问题学习、深
11、度思考学习的能力仍有待提高。理论学习的主动性、自觉性、系统性不足,特别是将习近平新时代中国特色社会主义思想作为解决工作难题的“神兵利器”能力有限,在贯彻执行、学用结合上存在不足,导致以“两个大局”和“两个百年”的视野谋划推进工作的理念不够新、视野不够宽、思路不够广、标准不够高。(二)宗旨意识尚未牢固。对“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题理解不深刻,“我将无我,不负人民”的精神境界修炼不足。满足于学习上级的精神、执行上级的部署,听取本单位同志的意见建议和基层同志的反映汇报。对基层干部、职工群众的声音听取较少,对新发生的情况了解掌握不深,处理问题时缺乏预见性和针对性,未能做到持之以恒地解决问题和跟踪
12、问效,缺乏“钉钉子”和“滴水穿石”的韧劲。(三)创新思维能力有待提高。对方针政策的理解不够深入,对基层的实际情况了解不够深入,对系统先进经验的研究不足,运用“试验田”、下好“先手棋”等策略不够熟练,这些原因导致了在领导工作、创新工作的主动性、能力上存在不足。创新思维和创新发展的能力不强,工作思路不清晰,思想观念跟不上形势,不能创造性地开展各项工作,特别是不能用全新的理念来研究和解决提升营商环境的问题。三、下一步改进措施(一)提升理论学习,增强理论武装。持续推进党性教育,巩固主题教育的成果,以此为基础,进一步完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制,力争实现学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断构
13、建学习的平台、扩大学习的途径,丰富学习的载体,通过“线上+线下”的方式,进一步扩大学习的途径、构建学习的平台、创新学习的载体,不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的内容,强化新理论的探索研究,提升思维能力,重点在学深悟透、学用结合、学以致用上发力,绷紧弦、拉满弓,努力克服知识恐慌和本领恐慌,攻克学习的难点和堵点,剔除学习的麻痹思想和松懈心理,确保理论学习学有所用,学有所悟,学有所震,全面推动区各项事业落地见效。(二)强化宗旨意识,服务居民群众。牢记“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”理念,坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划,坚持实事求是、学习运用好
14、辩证法和方法论,坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,把群众与事业摆在首位,爱岗敬业当先锋,服务群众做表率。准确把握上级党委意图,增强斗争意识,提升执行能力,坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处,规定动作完成好,自选动作创亮点、树品牌。严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作,下大力度跟踪问效。(三)改进工作作风,增强廉洁自律。始终把学习贯彻党章准则条例作为全面从严治党的重要抓手,坚持以身作则、带头学习各项纪律规定,带头遵守党纪党规,带头践行廉洁自律的各项规范,要按照“耐得住清苦,扛得住诱惑、顶得住歪理,管得住小节”的原则,严格落实党风廉政建设责任制,认真履行“一岗双责”,持续传导压力
15、,压实责任链条,强化责任落实。严格按照廉洁自律的准则,纪律处分条例和党内监督条例等规定要求,重拳出击、亮剑出鞘,严厉打击各类腐败行为,严肃查处违纪违法问题,剔除不正之风和歪风邪气。2024年重点围绕“维护党中央权威和集中统一领导、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行从严治党政治责任”等六个方面对照检查材料3880字范文对照以下六个方面查找问题:(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想(二)维护党中央权威和集中统一领导(三)践行宗旨、服务人民(四)求真务实、狠抓落实(五)以身作则、廉洁自律(六)履行全面从严治党政治责任根据关于认真开好2023年度民主生活会的通知,本人聚焦学思想、强党性
16、、重实践、建新功总要求,对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、同加强和改进业务工作结合起来,重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面,总结成绩,查摆不足,深挖问题根源,有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题,认真检视问题,查找短板,重点围绕
17、六个方面,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,没有真正做到内化于心、外化于行。虽然在思想上认识到了党的创新理论的重要性,但是落实到具体行动上,没有很好地学原文、读原著、悟原理,真正做到一篇一篇读、逐段逐句悟,确保常学常新、真学真信,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。二是运用党的科学理论解决具体问题的水平还有待进一步提高,学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定的差距,对党
18、的创新理论中蕴含的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑还没有融会贯通。面对新形势、新问题,不善于从政治。上去分析和思考,还没有自觉运用唯物史观和正确党史观认识历史、观照现实、思考未来。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面一是在与党中央保持高度一致上还存在“时差”。通过学习能够做到向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,但在贯彻落实上,从学习领会到自身消化再到自觉执行需要-定时间、一个过程,导致有些认识和执行不够及时到位。二是在服务中心维护大局方面还存在“偏差”。贯彻执行中央路线、方针、政策和上级决策部署上,站位不高,谋划工作有时存在局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈
19、子,经常考虑如何从本部门角度去推动落实,完成本部门的任务指标,缺乏从战略的高度,用辩证的思维,围绕全区中心工作、发展大局的角度去统筹推进。(三)践行宗旨、服务人民方面一是对群众真正想什么、盼什么,了解不深不细。在推动经济发展上,有时过多强调指标完成,过多考虑省里位次,一些经济指标虽然上去,但质量并没有上去,老百姓得到的实惠不多,农民创收增收的渠道不多、不宽。二是在解决群众问题上,化解矛盾的思路不宽、办法不多。有时过分求稳,不想“揭盖子”,比如,面对农村违法建房等一些现实深层次矛盾,有时习惯安排分管部门、联系乡镇去处理,亲自研究、亲自部署、亲自解决的不多。(四)求真务实、狠抓落实方面一是缺乏担当
20、意识。在接受任务和展开工作时,首要考虑的是如何避免出现问题和责任,只追求工作完成度而不追求出色表现。二是工作作风不够扎实。工作推进和落实不够深入基层,未能通过严格的监督和考核来确保落实。方法过于简单,导致工作不够深入,只满足于完成上级分配的任务,缺乏创新意识,忽视了工作的主动性、积极性和创造性。三是落实上级决策部署质效有待进一步提高。比如,在用新发展理念推动高质量超发展上,还存在质量不够高、速度不够快的问题,新开工工业项目少,发展后劲明显不足。(五)以身作则、廉洁自律方面一是抵制不良风气的行动不够坚决。对反腐倡廉工作的认识不足,思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深远,观念有些陈旧,更新尚不到
21、位。二是缺乏严守工作纪律的表现。处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。三是抓纪律建设仍存在不到位的地方。对党员干部的提醒、批评、教育、警示不够,个别领导干部纪律规矩责任意识不强,缺乏敬畏党纪党规、敬畏法律法规、敬畏岗位之心,踩“底线”、越“红线”、碰“高压线”。比如,有的领导干部不严格落实招投标相关规定,违反了国家法律法规。再比如,仍有个别党员干部对*精神的刚性约束认识不够,违规发放和领取补助、公款旅游、经商办企业等问题时有发生。(六)履行全面
22、从严治党政治责任方面一是责任落实不够。对落实全面从严治党政治责任抓得不实,缺乏深度的思考和谋划,缺乏机制的完善和巩固,缺乏有效的对策和办法。比如:班子约谈机制不够完善,约谈记录注重形式,忽视内容,缺乏规范性和严谨性,约谈内容与主题贴合的不紧密,思想沟通交流不够,以安排业务工作代替党风廉政建设约谈。二是管理落实不强。以上率下,传导压力还不够到位,存在上热中温下冷的现象。对党员的管理和监督缺乏弹性的约束机制,真抓严管的态度不积极、魄力不够强,监督不够实。平时对党员干部疏于管理,要求不够严格,习惯于给分管领导施加压力,跟踪问效的力度不够大,一定程度上存在失之于宽、失之于软的现象。比如:通过各类会议,
23、三令五申地强调工作纪律,对干部上下班有迟到早退现象,往往是睁一只眼闭一只眼,致使党员干部自律意识减弱,慵懒散漫的思想逐渐滋生,甚至出现放任自流、破罐子破摔的倾向,岗位廉政风险防控问题暴露越来越明显,一定程度上存在管理的缺口和短板。二、分析产生问题的原因(一)理论学习不够深入。对强化理论学习的认知和理解显得不足,对工作与学习两者的平衡处理方面,比重分配不够科学,分清轻重缓急的能力需要提升。在以理论引领实践的过程中,对深化学习、实质学习、详细学习的重视程度不够,学习质量和标准亟待提高,缺乏持之以恒、深入研究的精神,理论学习和实践活动的结合机制有待完善。我对理论学习在实践中的指导意义认识不够清晰,对
24、学习、思考、实践三者的结合效果不明确,重点关注的方向不够突出,距离深入学习、理解和应用的标准仍有一段距离。我在自我完善、自我提升、自我磨炼方面的积极性和主动性还需提高,对新理论、新思想、新观念在区发展中的应用并不够紧密,作用不明显,动力不足。(二)宗旨意识有所淡化。对全心全意为人民服务的原则有所松弛,在与群众的交流频次和感情交往方面有所减弱,过多地待在办公室工作,替代了深入民间的实际行动,对民情的了解、民意的解读、民怨的处理力度和深度有所不足,缺乏沉浸在群众中、奉献精神和吃苦耐劳的精神。主要原因在于,服务群众的意识和公仆意识有所淡化,与群众的联系和沟通不足,主动承担责任、解决群众问题的行动不足
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