深圳市宝安职业技术学校2022-2022学年度第二学期教学工作计划.docx
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1、深圳市宝安职业技术学校2022-2022学年度第二学期教学工作计划深圳市宝安职业技术学校2022-2022学年度其次学期教学工作安排 本文关键词:学年度,深圳市,工作安排,其次学期,职业技术学校深圳市宝安职业技术学校2022-2022学年度其次学期教学工作安排 本文简介:深圳市宝安职业技术学校2022-2022学年度其次学期教学工作安排依据教化部关于深化改革,全面提中学等职业教化质量的若干看法和学校工作重点以提高教学质量为核心,全力推动学校内涵式发展。教学处充分发挥服务、协调督导、评估的职能,把深化教学改革、加强教学指导、强化常规督导作为工作重点,本学期在全深圳市宝安职业技术学校2022-20
2、22学年度其次学期教学工作安排 本文内容:深圳市宝安职业技术学校2022-2022学年度其次学期教学工作安排依据教化部关于深化改革,全面提中学等职业教化质量的若干看法和学校工作重点以提高教学质量为核心,全力推动学校内涵式发展。教学处充分发挥服务、协调督导、评估的职能,把深化教学改革、加强教学指导、强化常规督导作为工作重点,本学期在全面提高工作质量的基础上,严格教学常规管理,稳步推动课程改革,以建设“全国千所示范中职学校”为目标,以深化和完善“工学结合、六层推动”人才培育模式为中心,力争教学质量上新台阶。一、以提高教学质量为核心,加强教学常规管理1.完善教学管理规章制度建设以全面提高教学质量为核
3、心,完善教学管理规章制度建设,进一步完善教学质量评估制度,强化常规管理制度的落实。走内涵发展之路,重点向课堂要质量,对于教学质量的评价增加动态评估的内容,逐步形成常规化,使教学评估走进课堂、走进学生。依据目前各专业部教学工作的实际状况和要求,协作各专业部在教学工作组织和管理方面建立起教学管理制度实施细则,使各项教学工作做到有章可循。2.常规教学管理与检查常抓不懈确保教学质量,常规教学管理与检查常抓不懈。加强教学常规检查,抓教风,抓学风,重视教学过程的各个环节,保证教学质量。坚持执行每月一次检查教案本、作业本、其次课堂记录本、听课记录本、考勤记录,对常规教学规范严格把关,保证教学质量。督促各专业
4、部教研组坚持每月召开教学常规会议,刚好反馈、订正存在问题,推广先进阅历。同时,加强对专业教研组工作的检查和指导,优化课堂教学管理水平,规范教学过程,提高课堂教学质量。教学处定期不定期检查、抽查各部课堂教学和实训课教学常规工作,确保课堂教学工作有序进行。3.接着推动“听课”、“评课”制度进一步推动行政管理人员“推门听课”制度,了解驾驭教学一线状况,刚好发觉和解决教学工作中出现的问题,做好记录,刚好反馈,促进教风和学风建设。保证老师听课制度的贯彻。各专业部同专业的老师或公共教研室老师应至少听一节全部同组老师的课,各专业组和公共教研室要进行评课,并做好评课记录。4.提高实践教学管理的效果加强实践教学
5、管理,明确各类教学人员在实践教学中的职责,完善实践教学管理制度,保质保量开好实训实习课程;严格按要求填写实习指导手册和学生实习日志;加强校、部两级实训实习教学质量监控,提高学生实践实力和发展实力。5.抓好考风建设检查督促各部做好平常测验、期中、期末考试以及补考工作。严格考试纪律,特殊是提高老师们在考试工作环节中的责任感。杜绝考试事故的出现。二、加强公共课教学管理,强化公共课教研室职能1.统筹公共课教学支配做好公共课老师教学工作的支配和管理,协调支配各部文化课老师的教学任务,统筹各部文化选修课工作,确保文化课教学的正常开展。2.帮助公共课教研室做好考证工作本学期主要是帮助英语、计算机教研室仔细组
6、织、周密支配英语、计算机等级考证的各项工作,做好学生考前集中辅导,提高过证率。3.加快公共课教学改革结合专业教学改革的要求,通过各公共课教研组帮助公共课老师变更传统教学思想观念,改革不适应当前培育目标的课程结构、教学内容、方法和手段。正确处理好文化基础课与专业课的关系,培育既有肯定文化素养和理论基础,又有扎实专业学问和运用实力及发展实力的人才。三、做好2022年高职备考工作会同专业部与公共教研室一起作好2022年高职类高考备考工作1.制定备考安排支配各部公共教研室主任会同公共教研室和专业部一道制定本部的升学考试备考工作安排,语文、数学、英语学科主任负责各学科备考工作安排的制定与实施。各科备课要
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