足球年度工作计划(热门19篇).docx
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1、足球年度工作计划(热门19篇)校足球年度工作计划范文以全面提高青少年足球运动水平为着眼点,营造良好的“校园足球”氛围,有助于夯实青少年校园足球坚实的基础,以下是豆花问答网小编整理的校足球年度工作计划,供您阅读,参考。希望对您有所帮助!(二)身体训练的主要内容。1、做徒手操。2、以跑为主的身体训练。(l)慢跑:15米x2,指导学生跑的动作。(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的动作正确。(3)曲线跑:培养学生的灵敏。(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。二、足球技术训练。(一)技术训练的目的1、训练学生熟悉球性。2、让学生准确掌握技术动作要领。(二)技术训练的主要内容。1、以带球为主,在带球中
2、学习基本技术动作和带球方法。2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。3、单一的射门训练和接球后的射门训练。(三)守门员的训练。1、手型训练。2、自由训练。3、下手球和上手球接法练习。4、踢手抛球训练。三、足球战术训练。(一)战术训练的目的l、培养接球和进攻意识。2、培养阻击和防守方法。(二)战术训练的主要内容。1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。2、学习基本的护球和盯人战术。3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。四、游戏和比赛。(一)目的1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。(二)
3、比赛方法。1、一对一、二对二的传接球比赛。2、三对三、五对五的有门踢球比赛。3、开展“五人制”训练比赛。第二阶段。一、身体训练。(-)身体训练的目的1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。2、让学生学习正确的快跑动作。(二)身体训练的主要内容。1、学做简单的专项准备活动。2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。(1)慢跑:20米x2、30米x2,要求学生跑的动作准确。(2)快跑:60米、200米。(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。(4)变速跑:要求时快时慢跑。3、跳:学习蛙跳和单足跳。4、进行游戏比赛。二、足球技术训练。(一)技术训练的目
4、的1、继续培养学生对足球运动的兴趣。2、提高带球能力和运球的技术。3、用各种手段学习传接球技术。(二)技术训练的主要内容。1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。4、学习移动时的传接球。(三)守门员的训练。1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。2、进行接射门练习。3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。4、学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。三、足球战术训练。(一)战术训练的目的1、培养接球、传球的集体进攻意识。2、培养防守和站位,
5、增强集体防守意识。3、通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间。教学。比赛做准备。4、接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。(二)战术训练的主要内容。1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。3、练习盯人、堵截和补位。4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。5、学掷界外球。四、游戏和比赛。(一)目的1、通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。2、通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。3、提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球。(二)游戏比赛方法。1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。2、有门的“五人制”比
6、赛。3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。第三阶段。一、身体训练。(-)身体训练的目的l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。2、在跑动中提高跑动作的正确性。(二)身体训练的主要内容。1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。2、加强短跑叨米训练。3、折回跑,15米x2、15米x4直线跑训练和曲线跑训。4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米400米。5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。二、足球技术训练。(一)技术训练的目的1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时
7、开阔视野。3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。(二)技术训练的主要内容。1、有节奏地快速带球。2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。3、开展人一球传接球活动。4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。5、掌握一人一球的自控球动作。(-)技术训练的目的使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。(二)战术训练的主要内容。1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。2、学习个人突破战术。3、学习二人一组传切射门战术。4、练习沉底传中和包抄战术。5、练习掷界外球战术。6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术
8、。四、游戏和比赛。(一)目的1、通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。2、通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。3、通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。(二)游戏内容和比赛方法。1、一对一射门游戏。2、四对二传。3、三对一十传球(二脚出球)。4、五对五足球比赛(小门)。5、进行“七人制”足球比赛。一、办学背景:从20_年开展的中国校园足球活动经过5年的发展已经成为校园文化的一个亮点,尤其是党和国家领导人将校园足球放大到是完中国梦的一个重要组成部分的政治高度,更预兆着校园足球运动未来的发展有着广阔的空间。石门实验小学一直实施
9、以孩子的终身发展为本的教育理念,发挥教师群体的优势,走科研兴校、特色建校之路,与围绕以球育人宗旨的南海区足球协会强强联手,共同开设足球实验班是在区文体旅游局、教育局摸索专项体育协会进校园的创新举措,通过整合各种社会资源、推动校园足球大发展是各部门的共识。二、指导思想:石门实验小学与南海区足球协会将以战略的眼光、创新的思维、科学的方法,通过认真地实施和不懈的努力,使校园足球成为石门实验小学特色建校的重要组成部分,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,发挥个人天赋,培养团队合作意识和顽强的拼搏精神,为学生的健康成长,南海足球运动的振兴和发展打下坚实基础。三、组织机构与分工:设立石门实验小学足球
10、实验班办公室主任:(足球实验班建设)。副主任:(学校校园足球氛围营造、活动策划)德育科:(足球实验班思想文化学习)。竞训科:(由南海足协派出专业团队协助推进落实校园足球活动,足球实验班、学校足球队训练比赛等工作)。一、足球实验班办学目标:体教结合,培养足球希望之星、振兴南海校园足球。二、足球实验班办学理念:以球育人、以球启智、以球促学。三、学生发展:经过挑选的队员优先进入石门实验小学就读,享有南海区正式学籍,并代表学校和南海少年足球队参加全国各地青少年足球赛。学生走向:1、通过各种选拔赛,直接进入俱乐部从事足球职业生涯。2、小学毕业后的优秀足球苗子特招进入石门教育集团旗下的中学和高中继续就读。
11、四、经费保障:上级拨款、社会捐赠、协会支持。第一阶段:组队建班:以新学年一年级为试点组成第一届石门实验小学足球实验班、同时带动各年级组建足球队伍。第二阶段:系统学习训练:短期计划:参加2019年南海区校园足球小世界杯。第三阶段:梯队建设:定期推广足球进幼儿园活动公益活动,启蒙班优秀学生可以直接入读石门实验小学足球实验班。第四阶段(2019年)初见成果:通过4年系统学习和足球训练,石门实验小学校园足球特色教育将取得一定的成绩,成为全国校园足球开展活动示范单位。为进一步贯彻落实中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见推进阳光体育运动,开展校园足球活动,_市今年四月一日正式启动了全国青
12、少年校园足球活动,半年来我们按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室的工作部署,努力工作,取得了较好的成绩,为进一步做好此项工作,我们按照全国校足办的要求并结合_市校园足球工作具体情况和东北特有的气候环境,现制定_市_-_年度校园足球工作计划:一、进一步加强校园足球工作的组织领导。全市布局学校要进一步建立健全和完善组织领导,实行校长负总责,分管校长具体负责的工作机制,每学期召开两次由校领导和体育教师参加的工作会议,切实加强校园足球工作的组织领导,全力开展好校园足球活动。二、切实加强专业队伍建设。(一)重视校园足球教练员、指导员队伍建设。每年举办校园足球指导员、教练员培训班,选派优秀的指导员、教
13、练员到校园足球活动开展好的地市学习,并给予经费上的支持。对工作成绩优秀的指导员、教练员在评职称、评先、评优等方面给予倾斜,以激发体育老师对校园足球工作的热情。(二)创建高水平业余运动队伍。对学校领导重视,学校师生参与活动积极性高,在足球联赛上成绩优秀的学校授予“校园足球活动先进学校”称号,并可代表_市参加各项比赛和活动。(三)充分调动指导员、教练员的积极性。各布局学校要根据本校的实际情况,认真制定相关方案,尊重足球教练员的劳动,在课时安排上给予倾斜,并按照_市校足办的要求适当给予补助,充分调动指导员、教练员的积极性,为校园足球工作的发展提供有力保障。三、认真组织好各级足球比赛。各县(市)区教育
14、体育局要按照_市校足办的要求组织好本区的联赛,支持布局学校组织好班级之间的比赛,鼓励布局学校开展学校间的对抗赛和各种形式的比赛。_市校足办按照全国校足办的要求开展好市级校园足球联赛。通过比赛提高学生的身体素质,培养优秀人才,推动足球事业的发展。四、积极开展校园足球文化。推广校园足球“阳光体育、快乐足球”理念,在学生中倡导“团结协作、顽强拼搏、勇争一流、报效祖国”的“校园足球文化”,并贯穿到教学中。充分发挥新闻媒体的作用,学校要利用校园广播、足球网、宣传板、开展校园足球节等活动广泛宣传校园足球活动的开展情况,努力营造一个学生热情、老师积极、领导重视、学校支持、社会参与校园足球活动的良好氛围。五、
15、切实加强对布局学校的考核工作。市体育局、市教育局将联合按照下发的_市开展校园足球活动学校评估细则(试行)对布局学校进行考核,对考核优秀的布局学校给予奖励,对考核差的布局学校给予摘牌。建立动态管理机制,促进布局学校对校园足球工作的重视,推动校园足球活动的发展。六、切实加大对校园足球活动的经费投入。布局学校要在经费上给予支持和倾斜,市校足办也要加大对布局学校经费的投入,对活动开展好的学校给予奖励。积极倡导全社会支持校园足球事业的发展,鼓励企业、社会团体、足球爱好者,从财力、物力、人力等方面给予赞助和支持。充分发挥布局学校自身的协调和统筹的能力,采取多渠道保证经费的支持。校园足球活动不同于其他教育手
16、段,对青少年的身心健康发展是其他教育手段不可替代的,他是一项造福于子孙后代的素质教育工程。各级教育体育局、布局学校要高度重视、团结合作,共同开展好_市的校园足球活动。点面结合,有详有略。校园足球队年度工作计划为了巩固近年来开展校园足球工作所取得的成果,不断提升我校校园足球水平,缩短与先进省、市校园足球工作的差距,进一步贯彻落实中共中央国务院进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见推进阳光体育运动,开展校园足球活动,结合南京市校园足球特色学校评估办法开展的现状和具体情况现制定20xx年度工作计划如下:1、训练时间:周一至周五下午:3:305:30。2、比赛任务及活动:秦淮区校园足球比赛和省职业学
17、校足球比赛。1、学生体质健康水平明显提高,足球习惯和技能逐渐养成。培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。2、使全体学生具有一定的足球技能,足球运动水平明显提高;体育教师足球水平明显提高。3、学校具有浓厚的校园足球文化氛围。通过学校网站、校报、宣传栏及微信平台等媒体广泛宣传校园足球建设的知识、动态和成果等,营造良好的氛围,促进校园足球的健康发展;通过会议,体育课、大课间、校报、广播等形式,广泛宣传动员,在全校形成良好的校园足球运动环境。打造南京市校园足球特色学校。1、各部门协调配合,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件。2、各部门要认真负责、协调配合,搞好各项校园足球教学训练活
18、动。3、注意安全教育与防护,防止意外事故发生。4、搞好校园足球社团活动,培养选拔足球尖子生,有针对性训练。小学足球年度工作计划响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排,以全面提高学生身体素质,打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动,让学生获得运动快乐,增强学生体质,培养团队意识和拼搏精神,提高竞争和公平意识,为学生提供展示并发展才能的舞台,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,全面提高我校足球运动水平。二、工作目标。1、认真贯彻落实足球进校园工作目标。2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育课普及足球运动知识,力争使参加足球活动的全校学生不少于50%;在校学
19、生每周足球活动时间不少于3小时。3、进一步加强足球兴趣小组训练工作,逐步提高我校学生足球运动水平。4、创建学生足球联赛工作体系,组织开展首届学生足球联赛,为学生提供展示才能的舞台,让学生“动”起来。5、以足球联赛为引领,促进我校“阳光体育”工作的开展,进一步丰富我校“阳光体育”活动内容,让学校“活”起来。6、组建我校学生足球队,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队,建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出的足球后备人才。三、组织机构。组长:魏传辉。副组长:黄晓燕余东海。成员:班子其他成员各班班主任体育教师。(二)职责分工。校长主管,分管教学副校长主抓,分管安全副校长协
20、助,教务、教研、总务、德育处协作配合,体育组具体实施,各班班主任认真组织,搞好配合。四、实施措施。(一)、足球进课堂。1、全面推广、普及足球运动,增加体育教学中足球教学的课程比例,每周至少有一节体育课开展足球教学活动。以激发学生对足球运动的兴趣,提高学生的参与积极性。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围,唤起师生的关注,扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。2、加强足球教学校本研修工作,由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材,提升我校足球教育教学水平。1、加强足球训练工作,由每周的两次训练增加到三次,训练时间定为每周的星期二、三、四下午4:305:20,由
21、杨斌、王程两位教师负责组织训练。2、认真制(小学法制工作计划)定训练计划,科学组织训练,做好训练记录,为开展足球联赛打好基础。(三)、筹备开展校园足球联赛。1、建立我校学生足球联赛工作体系,成立各班足球队,组织开展班级间足球比赛,首届校园足球联赛定于12月下旬召开。2、首届校园足球联赛的参赛年级为四、五、六年级学生,以班为单位分别成立男、女足球队,每队人数为10人,比赛采用“五人制”比赛规则。3、足球联赛规程随后下发。(四)、组建学生足球校队。通过联赛选拔,分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队,定期开展训练、比赛活动。并建立梯队体系,努力培养全面发展,特长突出
22、的足球后备人才。五、具体安排。20xx年一月。1、足球联赛比赛。2、开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。1、足球联赛比赛。2、选拔组建学生足球队。3、开展足球队训练。1、足球联赛比赛。2、学生足球队第一次体能测试。3、首届足球联赛闭幕及颁奖。1、足球队常规训练。2、学生足球队比赛。2、资料收集整理,形成工作总结材料。20xx-20xx年度校园足球工作已经拉开帷幕,为了更好地开展工作,特制定本计划:一、科学规划,制定我市校园足球长期工作目标。根据我市“三大球振兴规划”相关要求,沈阳校足办将制定适合我市校园足球实际情况的发展规划。首先是扩大校园足球布局学校范围,到,要增加到100所布局学校,同时,
23、积极发展九年一贯制学校进入校园足球行列,避免小学毕业无球可踢和人才流失的情况发生。其次是组织开展高中和大学校园足球联赛,目前,沈阳校足办正在针对我市的实际情况进行调研,按照全国校足办的要求,我市争取20xx年开展高中和大学的校园足球联赛,在增加布局学校的同时,完善我市校园足球联赛的体系。第三是继续实施沈阳校园足球走基层活动。支持法库县足球之乡建设,加大对法库县指导员的培训力度和支持,20xx年布局四到六所学校开展女子足球项目,同时开展法库县校园足球联赛活动。定期派遣教练员送教下乡和开展法库县校园足球指导员培训活动。第四是选取八到十所学校作为我市校园足球精英学校,给与大力支持,并在校园足球联赛的
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