2023-2024学年北京海淀区高三期末历史试题及答案.pdf

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1、 高三年级（历史）第1页（共 2 页）学科网（北京）股份有限公司 海淀区20232024学年第一学期期末练习 高三历史参考答案 2024.01 第一部分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D B B A A C C A A D D B B D D C C D D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C A A B B C C B B D D B B C C A A D D 21 22 A A C C 第二部分 23.（12 分）（1）明朝主要起到协调矛盾，维护秩序的作用；实行厚往薄来的朝贡关系；奉行和平政策，没有殖民侵略的意图和行为。西方国家剥夺当地居民

2、的海洋航行权利；杀人越货；建立殖民据点；垄断贸易以牟取暴利；实行罪恶的奴隶贸易。（说明：如果学生分“理念”“方式”“措施”等对比项组织答案，信息概括准确、价值观正确，也可）（2）背景：新航路开辟，西方国家资本主义的兴起与发展。影响：促进了西方国家的资本原始积累，为西方经济发展提供了资金、物资与市场。（或：欧洲从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展）对亚洲沿海地区的经济和社会造成冲击与破坏，造成了这些地区的贫困与落后，导致了这些地区的殖民地化和半殖民地化。（说明：如果学生从世界市场扩展、世界联系加强等方面分析，也可）24.（12 分）（1）“新民”一词

3、最早是西周改造殷商遗民时提出的，后来强调根据时代发展去除旧的习俗和观念，遵循社会基本伦理道德，成为良好品德的人。（2）随着近代民族危机加剧（如果列出具体的史事，如甲午战争、马关条约签订、八国联军侵略、辛丑条约 签订也可），新民思想有了丰富和发展。严复主张“鼓民力”“开民智”“新民德”，以实现国家富强。郑观应强调通过教育开启民智，实现新民的理想。梁启超强调，“新民”思想的关键在于使国民真正树立起国家主人的意识，将其切身利益和国家利益、民族利益结合起来。辛亥革命推翻了清朝的统治，但封建思想仍然束缚着人们，新文化运动兴起。十月革命后，马克思主义传播。李大钊认为工人阶级是社会主义的新人，重视民众的力量

4、，强调互助和奉献的精神，并用唯物史观解释社会经济组织改造与人们思想观念革新的关系。从新民到新人观念的变化，反映了近代思想家对于争取国家富强、民族独立和人民解放等重大问题的理论思考，也反映了中国近代社会不同历史时期和不同阶级立场的思想对于救亡图存的认识。高三年级（历史）第2页（共 2 页）学科网（北京）股份有限公司 25.（10 分）等级评分标准 等级 要求 水 平 三（10-7分）正确概括出 3 个视角，归纳正确，解释充分（每个视角列举 3 个具体史事，也可以从材料中出 2 个，自己再补一个）水平二（6-4 分）正确概括出 3 个视角，归纳正确，仅 1-2 个视角解释充分 正确概括出 2 个视

5、角，归纳正确，解释充分 正确概括出 2 个视角，归纳正确，仅 1 个视角解释充分 正确概括出 3 个视角，归纳正确，解释不充分（仅结合 1-2 个史实论述）水平一（3-1 分）正确概括出 1 个视角，归纳正确，解释充分 正确概括出 1-3 个视角，没有解释；或仅归纳三个历史概念且意义解释正确 归纳不正确或仅罗列史实，并且不充分 26.（14 分）（1）原因：1935 年国民政府实行法币制度。抗日战争时期，受战争的影响，法币发行量急剧增加。解放战争期间，国民政府为了进行内战，大量发行法币，搜刮民间财富；1948年开始发行金圆券，金圆券贬值速度更快。影响：法币改革以失败告终，最终导致国统区通货膨胀

6、，财政困难，国民经济崩溃，人民生活困苦；导致国民政府统治危机，国统区人民民主运动高涨。（说明：如果学生从“官僚资本”的视角分析原因或影响，言之成理的也可）（2）土地改革解放农村生产力，增加粮食产量，为稳定物价奠定基础。人民政府采取经济措施和行政、法律等手段，通过“银元之战”和“米棉之战”打击投机商人抢购物资、囤积居奇、哄抬物价等行径，制止了投机资本制造的市场混乱。到 1950年春，全国物价趋于稳定，结束了通货膨胀，人民政府赢得了全国人民的信任。中央人民政府采取统一全国财政收支管理、物资管理、现金管理等措施，实现了国家财政经济的统一，从根本上稳定物价。到 1952 年底，国民经济全面恢复。27.

7、（8 分）抗日战争时期，为争取抗日战争的胜利，中国共产党加强干部教育，把马列主义理论学习与实践相结合，设计较为系统的课程内容，重视时事和军事等内容的学习，注重提高干部的能力（体现理论联系实际、实事求是的思想路线）。人民解放战争后期，随着新民主主义革命形势的发展，中国共产党七届二中全会上确定党的工作重心转移，干部教育的内容也随之发生变化，要求干部学会管理城市，学会从事经济建设。新中国成立后，中国共产党成为执政党，全面领导社会主义革命和建设，注重提升干部的理论修养，加强干部队伍的专业化建设，干部队伍结构适应了形势的发展，促进了新中国政权巩固、经济恢复和社会主义建设，有利于统一多民族国家治理，也建立并完善了党的干部制度。中国共产党加强干部教育，根据形势和任务的变化及时调整干部教育的内容，与时俱进，为赢得民主革命胜利和社会主义建设提供了强有力的保障。