广东省惠州市2023-2024学年高三上学期第三次调研考试生物试题含答案.pdf

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1、学科网（北京）股份有限公司1惠州市 2024 届高三第三次调研考试惠州市 2024 届高三第三次调研考试生物学生物学本试卷共 8 页，21 小题，满分 100 分。考试用时 75 分钟。注意事项：注意事项：1答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。2作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改

2、动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 2 分，共 24 分。）一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 2 分，共 24 分。）1.NaCl 溶液和蔗糖溶液是常用的生物学实验试剂，下列关于这两种试剂的说法，正确的是A蔗糖为二糖，由两分子单糖脱水缩合而成B1 mol/L NaCl 溶液和 1 mol/L 蔗糖溶液的渗透压大小相等C制作动物细胞临时装片时用

3、 9%的 NaCl 溶液维持细胞正常形态D蔗糖是还原性糖，与斐林试剂混合即产生砖红色沉淀2.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，在细胞代谢中起着重要作用，在食品生产中，酶的应用非常广泛，下列说法错误的是A溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎作用B酶都需在核糖体中才能合成，且只能在胞内起作用C果胶酶能分解果胶，提高果汁产量和澄清度D工业化生产啤酒时，-淀粉酶可以增强糖化作用3.不同生物在不同 O2条件下细胞呼吸的产物可能有差异。在一个密闭的环境内，若只考虑以葡萄糖为呼吸底物，在细胞呼吸前后气体量会发生变化的是A乳酸菌在完全无 O2条件下B人体肌细胞在 O2充足条件下更多全科无水印试卷尽在网

4、盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司2C马铃薯块茎在 O2不足条件下D苹果组织在 O2不足条件下4.“基因是有遗传效应的 DNA 或 RNA 片段”，对这一概念的理解正确的是A所有基因均具有双螺旋结构B所有基因中“A+G=T+C”恒成立C基因中的碱基序列决定其特异性D所有基因均位于染色体上5.现有一个男性红绿色盲患者，不考虑新的突变与染色体互换，以下说法错误的是A其色盲基因一定来自母亲B其色盲基因只会传递给女儿C其初级精母细胞中含有 2 个色盲基因D其所有细胞中均含有色盲基因6.下列关于生物变异、进化和生物多样性的叙述，错误的是A种间基因库的差异可导致生殖隔离B新物种的形成

5、都必须经过地理隔离C可遗传的变异为进化提供了原材料D自然选择控制着生物进化的方向7.内环境的稳态与机体细胞的正常代谢密不可分，下列做法错误的是A给高烧病人增加衣物“捂汗”，从而降低患者体温B给长期卧床的乳酸中毒患者静脉注射合适浓度的 NaHCO3溶液C给长期卧床营养不良患者膳食中增加易消化吸收的蛋白质D给低血糖休克病人静脉缓慢推注 50%的葡萄糖溶液8.研究发现小鼠长时间睡眠剥夺后，大脑中内源性促睡眠物质 PGD2（前列腺素 D2）分泌量显著增加，经由 Abcc4 特异性转运蛋白释放到血液中，继而引起多种细胞因子迅速增加，使免疫系统过度激活，产生更多的细胞因子，小鼠最终死于由细胞因子风暴诱发的

6、多器官功能障碍综合征（MODS）。下列叙述错误的是A.细胞因子参与 B 细胞和细胞毒性 T 细胞的活化B.PGD2 受体拮抗剂可降低睡眠剥夺诱发的炎症反应C.机体产生细胞因子风暴是一个正反馈调节过程D.注射增强小鼠免疫能力的药物可以治疗 MODS9.如右图表示蓝灰鹟种群的猎食频率与其所处的空间位置、猎物大小等之间的关系：同心圆代表猎食频率，最频繁的猎食活动是 H 处的圆圈，越是外圈的等值线表示猎食频率越低。下列有关叙述错误的是更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司3A该研究属于生态位的研究，属群落水平的研究B猎物体长越长，蓝灰鹟的猎食频率越高C蓝灰鹟的

7、取食与栖息地、猎物体长等有关D蓝灰鹟的猎食频率与习性是长期自然选择的结果10.目前惠州市正在打造一批森林公园，以下说法错误的是A.森林涵养水源、净化水质体现生物多样性的间接价值B.人们在森林中游憩体现生物多样性的直接价值C.森林中阔叶林涵养水源价值、固碳释氧均最大，因此只需对阔叶林进行保护D.森林的光合作用能够减缓气候变化的速度，释放氧气，减轻空气污染11.为掌握蚊虫种群构成及消长规律，为蚊类及蚊媒疾病的防控提供依据。研究人员对某地一年中各月主要蚊虫平均密度（设置特制灯光诱捕并统计）进行统计并汇制相关曲线，结果如图所示，以下说法错误的是A由图可知，库蚊和伊蚊种群密度变化呈现季节性变化B一年中影

8、响蚊种群密度的因素有生物因素和非生物因素C蚊虫可以用标志重捕法来估算它们的种群密度D冬季和早春季节开展爱国卫生运动，可降低蚊虫环境容纳量12.某实验室通过提高小鼠胚胎干细胞 pSTAT3 基因的表达水平，体外制备出桑葚胚样全潜能细胞。该细胞在分子水平及发育潜能上均具有自然胚胎桑葚期细胞特性，并在体外成功模拟了小鼠胚胎发育至原肠胚阶段。根据该研究，下列叙述错误的是更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司4注：pSTAT3 是调控胚胎发育的关键基因A.桑葚胚样细胞可诱导发育至囊胚期B.诱导桑葚胚样细胞时，基因的碱基序列和表达的情况都发生改变C.囊胚期细胞重置

9、至桑葚样细胞的过程类似于脱分化D.据图推测，桑葚胚发育成囊胚的过程中，pSTAT3 的表达下降二、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 4 分，共 16 分。）二、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 4 分，共 16 分。）13.蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中，如镶在表面、部分或全部嵌入、贯穿。为了检测膜蛋白质在膜上的分布位置，科学家设计了以下实验。将细胞分为三组:甲组不作处理；乙组用胰蛋白酶处理完整的细胞，此时胰蛋白酶不能透过细胞膜进入细胞；丙组先提高细胞膜的通透性，再用胰蛋白酶处理完整细胞，

10、此时胰蛋白酶能进入细胞，并分布于细胞膜内外两侧(如图 1 所示)。分别提取、分离三组细胞膜上的蛋白质进行电泳，结果如图 2 所示。下列说法错误的是图 1图 2注:控制消化处理的时间，使胰蛋白酶不能消化位于磷脂双分子层内部的蛋白质部分；电泳时，蛋白质越小，迁移越快，反之则慢。A蛋白质 2 和 3 部分嵌入，并位于膜的外侧B如果有跨膜的水通道蛋白，最可能是 1更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司5C镶在膜内侧表面的蛋白质是 4 和 5D该实验证明细胞膜的结构具有不对称性14.果蝇的刚毛和截毛是一对相对性状，由一对等位基因 B 和 b 控制。现有两个纯合果

11、蝇品系，甲品系全表现为刚毛，乙品系全表现为截毛。利用甲、乙品系果蝇进行了如下的杂交实验，结果如下表所示。以下表述错误的是组合亲本F1F2（一）刚毛截毛全为刚毛雌蝇全为刚毛，雄蝇刚毛、截毛各半（二）刚毛截毛全为刚毛雄蝇全为刚毛，雌蝇刚毛、截毛各半A等位基因 B 和 b 位于 X 和 Y 的同源区段且刚毛为显性B两个杂交组合的 F1代中，雌性个体的基因型相同C两个杂交组合的 F1代中，雄性个体的基因型相同D两个杂交组合的 F2代中，雄性刚毛个体的基因型不同15.野生型大肠杆菌能在基础培养基上生长，氨基酸营养缺陷型突变株由于无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基上生长。如图为纯化某氨基酸营养缺陷型突变

12、株的部分流程图，代表培养基，A、B、C 表示操作步骤，D、E 为菌落。下列叙述正确的是AA 操作的目的是提高基因突变的概率，增加突变株的数量BB 的正确操作是用接种环蘸取菌液后在表面涂布来接种菌种C图中为完全培养基，培养基一般用湿热灭菌法进行灭菌D若要获得氨基酸营养缺陷型突变株，可从中挑取 E 进行纯化培养16.研究表明，生长素(IAA)、细胞分裂素(CTK)和独脚金内酯(一种植物激素)共同参与调控顶端优势的形成。在茎尖，生长素向下极性运输时，通过影响侧芽位置的细胞分裂素和独脚金内酯含量，抑制侧芽生长，相关生理机制如图所示，下列叙述正确的是更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君

13、学科网（北京）股份有限公司6A.生长素通过作用于 IPT 和 CKX 促进细胞分裂素的分泌B.生长素和细胞分裂素在侧芽生长过程中始终具有协同效应C.顶芽摘除后，侧芽处的细胞分裂素和独脚金内酯含量均升高D.生长素与独脚金内酯在 IPT 表达过程中始终具有协同效应三、简答题（共 60 分，以下均为必做题，所有考生都必需做答）三、简答题（共 60 分，以下均为必做题，所有考生都必需做答）17.（11 分）胡杨具有维持荒漠区脆弱环境生态平衡的功能，其成树期有披针形叶（A1）、卵圆形叶（A2）和阔卵圆形叶（A3），在模拟干旱环境下测定三种叶片的光合速率与光照强度关系，结果如下图所示。（1）胡杨叶片中光合

14、色素具有 等功能，可用 法进行分离。（2）当光强小于 250molm-2s-1时，限制三种叶净光合速率的环境因素为 ；当光强为 1500molm-2s-1时，造成三种叶净光合速率差异的内因有 （答 2 点），其中 （选用“A1/A2/A3”作答）叶最能适应极端干旱和强烈光照环境，判断依据是 。(3)聚天冬氨酸（PASA）是一种新型的绿色环保型保水剂，利于胡杨幼苗在干旱环境下的成更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司7活生长。研究者用胡杨幼苗采取根施的方法做了 5 组实验，结果如下表所示：据表数据可知，该保水剂 10 g/株的根施量是比较合适的，理由是

15、。18.（11 分）某智慧农业园开创了一套“鸡+鸭+鱼+菜”农业新模式，实现了养鱼不用饲料、种菜不用施肥。空中种菜，抽鱼塘水浇灌；鱼塘里，数十万尾叉尾鮰（一种杂食性鱼）游来游去，鱼塘上面建造立体鸡舍，鸡粪直接排入鱼塘，水面数百只鸭子怡然游动。回答下列问题：（1）该系统几乎没有“废物”产生，体现了 原理；为了保证该系统的正常稳定运转，选择抗病力强的叉尾鮰鱼类非常重要，体现了 原理；各组分间要有适当的比例、有序的结构，这主要体现了 原理。一旦鸡鸭的粪便过多，也会导致叉尾鮰大量生病死亡、甚至整个系统崩溃，这也表明生态系统的 是有限的。（2）从生态系统组成成分的角度来看，水体中的叉尾鮰鱼属于 。下图为

16、能量流经叉尾鮰鱼的示意图，是 ；是 。（3）鸡饲料中添加了菌草料，鸡吸收后排出的粪便里含有生物酶，进入鱼塘后，有利于粪便降解和硅藻、螺旋藻生长。硅藻、螺旋藻对鱼塘水体的稳定具有重要作用，请分析原因：。（答出 2 点即可）用量（g/株）光饱和点(molm-2s-1)光补偿点(molm-2s-1)最大净光合速率(mol（CO2）m-2s-1)01124.8827.6817.2651381.5034.6618.69102124.8515.2822.77151590.3922.5521.73201997.3717.6121.52更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有

17、限公司819.（12 分）大脑海马既能够调节情绪，也是 HPA 轴（下丘脑部垂体肾上腺皮质轴）的负反馈调节中枢，海马上有丰富的糖皮质激素受体（GR）。HPA 轴功能亢进是抑郁症重要的生理变化之一，其致病与治疗机理如图 1 所示。（1）5-羟色胺是一种可使人产生愉悦情绪的兴奋性神经递质，以 方式被释放到突触间隙，据图分析，长期应激刺激使突触间隙 5-羟色胺的量 （选用“增大/减少/不变”作答）导致抑郁症患者情绪低落；氟西汀是目前临床广泛应用的抗抑郁西药，它能抗抑郁的作用机理是 。（2）临床上抗抑郁西药存在不良反应大，易复发等问题。蛤蟆油是我国名贵的中药材，其具有抗抑郁、不良反应小等特点。科研小组

18、分三组进行实验，并检测各组小鼠海马组织中 GR的表达量，结果见图 2。在本实验中，空白组为正常小鼠，应进行的处理是 ；另外两组均为给予应激刺激而获得的抑郁症模型鼠。结合图 1 与图 2 推测，蛤蟆油抗抑郁的机理是 。（3）为了验证上述推测，本实验还需要检测血浆中 的含量，当哈蟆油组的含量 （选用“大于/等于/小于”作答）模型组，说明蛤蟆油确实能够通过调节 HPA 轴的功能来缓解抑郁症状。20.（12 分）嵌合抗原受体 T 细胞（CAR-T）是癌症治疗的研究热点。其原理是将 CAR 基因导入 T 细胞获得嵌合抗原受体 T 细胞（CAR-T），CAR-T 细胞可以表达出特异性更强的癌细胞抗原受体蛋

19、白（CAR）。相比自然状态下的细胞毒性 T 细胞，CAR-T 对肿瘤细胞的杀伤性、靶向性更强。以下图 1 是治疗流程：图 1：治疗流程图 1 图 2+？+表示促进，-表示抑制+表示促进，-表示抑制更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司9 （1）步骤属于生物工程中的 工程。在选择靶抗原时，需要对抗原在正常组织和癌细胞中的表达情况进行评估。据表 1 分析，最好根据抗原 C 设计 CAR-T 细胞，理由是 。（2）CAR 基因需要连接 序列以驱动转录。在步骤中，选择动物病毒而不选用噬菌体作为载体的原因是：。（3）步骤中，需定期更换培养液，原因是：。（4）从免

20、疫排斥反应的角度分析：CAR-T 细胞构建过程中，T 细胞来源于患者本人，优点是 。（5）综上所述，为了提高 CAR-T 细胞对癌症的治疗效果，你认为可以从哪些方面着手？（答出 1 条思路即可）21.（14 分）为研究转化过程中外源基因插入染色体位点情况，研究者以野生型拟南芥（2n=10，自花传粉）为材料开展相关实验，流程如下图：注：潮霉素能抑制植物细胞蛋白质合成而杀死植株（1）拟南芥种子播种前需进行消毒处理，加入潮霉素的目的是 。（2）研究者筛选出甲、乙、丙三类转基因植株，成熟后自花传粉、单株收种，将其种子播种于含潮霉素的选择培养基中，种子萌发率依次为 3/4、15/16 和 63/64，请

21、在下图细胞中画出三类转基因植株潮霉素抗性基因（用 A 表示）在染色体的位置。更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司10 （3）为验证潮霉素抗性基因在转化植株中的遗传是否遵循自由组合定律，可选择丙类植株与 之间异花传粉，将所结种子播种于含潮霉素的选择培养基中，若萌发率为 ，表明遵循。（4）为进一步检验外源基因插入染色体的位点，提取野生型与 1-6 号转基因植株的 DNA，加入 EcoR酶切后进行电泳，利用潮霉素抗性基因的一小段序列做探针（图 1）进行原位分子杂交，结果如图 2 所示。表明抗性基因插入到染色体 （选用“相同/不同”作答）位点。更多全科无水印

22、试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司1惠州市 2024 届高三第三次调研考试答案及评分标准惠州市 2024 届高三第三次调研考试答案及评分标准生物学生物学一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 2分，共 24 分。）一、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 2分，共 24 分。）二、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 4分，共 16 分。）二、选择题（以下均为单项选择题，每个小题只有一个选项符合题意，多选错选均不给分。每题 4分，

23、共 16 分。）题号12345678910答案ABDCDBADBC题号111213141516答案CBACAD三、简答题（共 60 分，以下均为必做题，所有考生都必需做答）三、简答题（共 60 分，以下均为必做题，所有考生都必需做答）17.（11 分）（1）吸收、传递和转化光能（2 分，写对 3 点给 2 分，写对 2 点给 1 分，只写 1 点 0 分）纸层析（1 分）（2）光照强度（1 分）光合色素含量不同，叶绿体数量不同，酶的含量不同等（2 分，写到 1点给 1 分，从内因分析合理即可）A3（1 分）在光照强度为 2502000molm-2s-1 时的净光合速率最高（1 分），且在另外两

24、种叶净光合速率不再上升时仍呈上升趋势（1 分）（3）最大净光合速率最大（1 分），利于积累有机物生长；光补偿点最低，光饱和点最高，扩大了其光照生态幅（适应光照强度范围）（1 分），利于适应干旱强光环境。18.（11 分）（1）循环（1 分）协调（1 分）整体（1 分）自我调节能力（1 分）（2）消费者（1 分）通过呼吸作用以热能散失的能量（1 分）流向分解者的能量（1 分）（3）藻光合作用产生氧气，增加水中的溶解氧；能够减少饲料使用，降低生产成本；为叉尾鮰提供营养物质，口感鲜美；螺旋藻具有强大的废水处理能力，有助于改善鱼塘环境（4 分，答对 1 点给 2 分。）19.（12 分）（1）胞吐（1

25、 分）减少（1 分）能（选择性地）抑制 5-羟色胺转运体（与转运体结合），阻断突触前膜对 5-羟色胺的再摄取（1 分），使得突触间隙中 5-羟色胺的浓度增加，从而延长和增加 5-羟色胺的作用（1 分），产生抗抑郁的作用（2）不给予应激刺激（1 分），灌胃等量的生理盐水（1 分）增加海马内 GR 含量（1 分），更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君学科网（北京）股份有限公司2增强海马对 HPA 轴的负反馈调节作用，抑制 HPA 轴的功能亢进（1 分），减少体内的糖皮质激素的含量，进一步减少 5-羟色胺转运体的数量，从而延长和增加 5-羟色胺的作用（1 分，此环节只要答出其中一条

26、即可给 1 分），达到发挥抗抑郁作用（下划线为关键给分点）（3）CRH、ACTH、糖皮质激素（2 分。全对给 2 分，对而不全给 1 分，有错误项不给分）小于（1 分）20.（12 分）（1）蛋白质（1 分，补充答案：第二代基因工程）抗原 C 在癌细胞中高表达，但在组织细胞中低表达，CAR-T 识别杀死癌细胞的同时对正常组织的损伤较小（2 分。只答出表达量的差异（抗原 C 在癌细胞中高表达，但在组织细胞中低表达）或只答出杀死对象的差异（识别杀死癌细胞的同时对正常组织的损伤较小）即算对，给 2 分）（2）启动子（1 分）噬菌体的宿主细胞是细菌，不能将目的基因（CAR 基因）导入动物细胞（T淋巴细

27、胞）（2 分）（3）补充营养物质（1 分）并清除代谢废物（1 分），防止细胞代谢物积累对细胞自身造成危害（4）可避免（降低）免疫排斥反应（2 分，其它合理同意思表达即可给 2 分）（5）寻找特异性更高表达量更高的癌细胞抗原或增加 CAR-T 细胞上 CAR 的数量、种类（2 分，答出一点合理即给 2 分）21.（14 分）（1）对播种的种子进行筛选/选择（2 分。检测是否转基因成功等其它合理表述均可）（2）（每空 2 分，共 6 分。甲图中如果某一条染色体上整合两个或多个 A 也算对）（3）野生型植株/非转基因植株（2 分）7/8（2 分）（4）不同（2 分）更多全科无水印试卷尽在网盘群，请关注公众号：高中试卷君