2022年校园活动策划方案模板合集8篇.docx
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1、2022年校园活动策划方案模板合集8篇校内活动策划方案模板合集8篇为了确保事情或工作得以顺当进行,往往须要预先进行方案制定工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是我整理的校内活动策划方案8篇,欢迎阅读与保藏。校内活动策划方案 篇1活动宗旨:以推动高校生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的:为了加强和改进高校生思想政治教化,丰富校内文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参加到关爱s
2、os儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。活动要求:高校生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使高校生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。活动时间:20xx-xx-21活动策划人:715班1、活动背景:在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小挚友。但是,在看到他们开心身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特别的小挚友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小挚友。他们不仅须要社会的帮助,更须要的是1个充溢回忆的童年。弘扬中华民族传统美德,增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们
3、能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充溢信念和志气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。2、活动主题:“健康成长,欢乐童年”3、活动时间:20xx-xx-20xx-114、活动地点:南昌sos儿童村5、路途:2322xx223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上xx多分钟。6、状况说明南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。校内活动策划方案 篇2活动主题:欢腾的国庆一、主题名称:欢腾的国庆二、设计意图每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日,此次活动,我们通过国庆
4、节主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝,激发幼儿对祖国的情感。三、主题目标:1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、感受节日的气氛,以自己的方式表达酷爱之情。3、激发幼儿酷爱祖国的情感。四、活动支配:活动一:庆祝国庆节活动打算:1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。2、中国地图一张、五星红旗一面。3、关于人们庆祝国庆节的场景图片。4、解放军阅兵视频一段。活动过程:一、谈话:观看解放军阅兵视频。为什么到处有鲜花?二、介绍国庆节。1、过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀?2、学说:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。3、大家会怎样庆祝呢?4、观赏人们庆祝国庆节的场景图片
5、。5、引导幼儿视察中国地图,相识祖国的首都和国旗。三、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。1、老师介绍背景图。2、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。3、幼儿作画:添画烟花。要求:(1)要用美丽的颜色画礼花,要画满。(2)蜡笔不要涂在桌子上。四、将作品送给“祖国妈妈”。把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日欢乐!”。活动延长:请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节快乐的气氛。活动二:爱祖国,爱妈妈活动目标:1、知道国庆节是祖国的生日。2、激发酷爱祖国的情感。活动打算:网上搜集人们庆祝的场面的资料;欢快的音乐磁带活动过程:1、了解国庆节是
6、祖国妈妈的生日。1)师:你们知道国庆节是谁的生日?(学说:国庆节是祖国妈妈的生日)2)请幼儿观看人们庆祝的场面师:人们都在干什么?2、通过“过生日”活动激发幼儿酷爱祖国的情感。1)再次观看庆祝场面,老师向幼儿介绍这是大人们为祖国妈妈打算的礼物。2)师:我们小挚友可以送什么礼物给祖国妈妈呢?3)幼儿自由讲解并描述。请个别幼儿上前大胆讲解并描述自己的想法。老师小结。5)嬉戏:做礼物依据大多数幼儿的意愿供应一些轮廓的纸,让他们利用画笔涂色等活动。校内活动策划方案 篇3一、 活动背景:当我们成为高校生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的变更。因此,丰富我们的高校生活,营造互助互爱、主动愉悦、学习氛
7、围深厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。二、 活动目的:让当代高校生警醒于关于高校关于人生关于幻想的问题,找到人生的目标。展示一个竞争残酷的现实社会及当代很多高校生享受安逸的高校生活,形成对比,唤起当代高校生的社会危机感、对幻想的思索,唤起当代高校生的行动力,成就他们的美妙将来。通过活动,促进同学间的沟通,三、 活动时间:3月23日四、活动地点:滨江报告厅五、活动构成:才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)六、活动流程:1. 主持人上台介绍活动的目的2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品 3. 学生起先上台表演节目4
8、. 评委评分 5. 选出前6名 6. 颁发奖品7. 活动介绍,全体人员退场七、活动说明:1、形式: 每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签依次进行2、评2、评委: 老师 学生 学生会代表 待定 (10人) 3、评分标准 :每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分委: 老师 学生 学生会代表 待定 (10人)3、评分标准 :每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分4. 选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。校内活动策划方案 篇4为全面实施素养教化,进一步加强中华传统文化教化。提高学生的道德素养,培育学生的民族精神、传统和美德,为学生的全面发展和终生发展
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